2011年雅思考试口语教程（7） Where 哪里
What's that? 那是什么
What are these? 这些是什么
What are those? 那些是什么
It's a cocktail. 这是鸡尾酒。
It's a notebook computer. 这是个笔记本电脑
It's a laptop computer. 笔记本电脑的又一个名称
desktop computer 台式机
It' s a mixed alcoholic drink. 就是一种混合而成的酒。
What's the notebook computer? 什么是笔记本呢？进一步详细描述…
Note book is a kind of computer. 笔记本是电脑的一种。泛泛的解答
Squirrel is an animal. 松鼠是一种动物
Swallow is a bird. 燕子是一种鸟
What's mango? 芒果是什么
Mango is a kind of fruit. 芒果是一种水果
What's coke? 可乐是什么
It's a kind of drink. 是一种饮料
It's a kind of soda. 是一种苏打水
What's cocktail? 什么是鸡尾酒
It's a mixed of alcoholic drink. 它是一种混合而成的酒精饮料
Pardon? 什么？
I'm a programmer. 我是程序员
Pardon?
I beg your pardon. 如果没听清别人的话，常用pardon请对方解释。注意不要重复多次。
I work with computer and I made computer programs. 我用电脑工作来做程序
And people call me programmer. 所以人们叫我程序员
What did you buy yesterday? 你昨天买了什么 Well, I bought an cardigan. 我买了cardigan
Pardon? Cardigan? 什么？cardigan
Well, it's a kind of sweater that opens at the front. 它是毛衫的一种，前面是开的。就是开衫
What is it? It's a CD. What is the CD?
It is a kind of Cassette Disc that can store a lot of data information. 它是一种能存储很多数据信息的卡代碟机
Oh, this is a storing device. Something like that. 应该是吧
What is Jiaozi? 饺子是什么
It's a kind of food eaten by Chinese people during the Spring Festival. 是一种中国人在春节的时候吃的食物
It's a kind of pastry. 是一种面点
It's a kind of staple food. 是一种主食
Whose notebook is that? 那是谁的笔记本？
Whose notebook is it? 这是谁的笔记本
It is not mine. It may belong to Jessie. 不是我的。可能是Jessie的吧。
Sorry, I don't know. 对不起，我不知道
It's not mine. 不是我的。Mine名词性物主代词，相当于my notebook.
Yours 你（们）的 his 他的 hers 她的 theirs 他们的
Whose overcoat is it? It's mine. It's ours. It's his.
Whose DV is this?
It belongs to me. 它是属于我的 belongings 财产
All these fixed assets belong to a HongKong investor. 所有的这些房子都是香港的投资商的
His music belongs to the pop music. 他的音乐属于流行音乐范围
It's my belonging. 这是我的东西
Up to now nobody has claimed the suitcase.到现在还没人认领这个行李箱。
2011年雅思考试口语教程（7）的延伸阅读——雅思口语考试七大黄金准则
1. 中心是否切题：
考察考生所表达的口语内容是否完整、准确地回答了题目的要求。考察重点在于考生是否能够准确理解题意和准确迎合题意两个层次。
2. 意思是否明白：
考察考生所表达的口语内容是否能够被明白地理解，还是表面上很流利，而实际上语义含糊、不知所云。
3. 结构是否严密：
考察考生是否有能力将口语用严密的结构和逻辑表达出来，还是缺乏层次，信马由缰。
4. 表达是否连贯：
考察考生口语的语流是否有停顿，这包括思维停顿和表达停顿两方面的原因或表现。但此标准并未对考生的口语表达速度作硬性的要求
5. 发音是否清楚：
考察考生的发音是否能够做到纯正、清晰。起码理解起来并不因为口音的问题存在障碍。
6. 语法是否正确：
考察考生是否能够熟练的使用较复杂的句子结构表达思想，同时尽量避免错误。
7. 词汇是否熟练：
考察考生是否可以掌握足够的英语词汇进行表达，考察重点在熟练度和准确度两个方面。但此标准并未对考生的用词难度作硬性的要求。
最后，两全其美网校城祝各位考生取得好成绩。 | 
