雅思词汇复习法:“恢复词汇”重复和使用 词汇是语言中较为基本的元素。听说读写都需要一定量的词汇基础。听力词汇是许多同学心中的痛,有些单词明明非常熟悉,但是听的时候就是没反应或者反应太慢。下面我将从三方面介绍一下听力词汇的扩充。 恢复词汇是一种在短时间内迅速增长听力词汇的最佳方法。这种方法对“不学英语好多年”的朋友尤其有效。所谓“恢复词汇”就是指您把您自己认为英语水平最高时的教材、课本进行复习。因为你当时在那本教材上花的时间和精力很多,通过短时间的恢复,那些你本已经非常熟悉的单词变成你的听力词汇,甚至成为终生词汇。对于从未间断过的同学也应该通过这种方法进行阶段性的词汇整理。雅思词汇需要的并不是很多,尤其是听力。有的高中生就能考出8分的高分。一般高中生的词汇量也就是3000多。大一毕业的学生,词汇量应该在5000左右,而上完大二之后,词汇量应该在7000左右。这样的词汇量足以在听力上拿高分了。 对于听力来说,朋友们应该记忆一些常用词汇,因为听力中的材料一般都是口语,而口语中不会出现太生僻的词。所以我们必须熟悉常用词汇,其范围就是四、六级词汇,大家没必要去背那些一辈子只能用一次的GRE词汇。记得我在北京动物园住的十个月内几乎把各种动物的英语名称都背过了,尤其是鸟馆中各种奇形怪状的、啾啾喳喳的鸟类。但是,两年过去了,再次回到动物园的时候,那些熟悉的名字已离我远去,因为这两年我没有机会用过那些鸟名。 单词记忆的方法各种各样。有的人背字典,有的人用词根词缀,有的人用联想记忆法,但我想强调的是两个词:重复和使用。重复是记忆的根,大家知道重复七遍才能记忆深刻。使用是记忆的干,有时侯偶尔在口语或者作文中使用一次刚刚记住的单词,那么它将永远与你相伴。
雅思词汇复习法:“恢复词汇”重复和使用的延伸阅读——IELTS考试复习计划建议
同学们已经对IELTS考试的题型分外熟悉了,之后又应该如何有效地进行复习呢?如果在现在的考试中所谓的技巧用到的越来越少,那么解题思路就显得尤为重要了。就学术类阅读部分,两全其美网校城编辑简单提出几点建议: 1. 打印老师的阅读课课件,结合自己课堂笔记把课件在回忆,理解的基础上补充的更加完整,熟读并且努力背诵解题思路。 2. 结合已经做过的真题,分析出自己擅长和不擅长的题型,做到心中有数,以应对考场各种情况。 有了以上的准备工作,我们可以按照有限的复习时间这样来安排: ★ 考试时间:1-2周的同学 目标原则:查漏补缺 按照题型模块,比如这几天准备攻克"选段意"的题目,那么: 1. 先把笔记上这部分的做题思路背下来。 2. 其次把剑四,剑五里这个题型已经做过的题目仔细分析,思考为什么曾经做错,从中吸取经验。同时对做对的题目也要分析到位。 3. 然后把剑四,剑五里涉及到这个题型剩余的题目,定好时间,按时完成。核对答案,分析错题。在剑四,剑五都以题型的方式处理过之后, 4. 最后一周拿剑六当大套题做,按照真实考试时间 9:00 am-9:40 am 听力 (一定先不要去对听力答案,要学着带着这份不安做阅读) 9:40 am-10:40 am 阅读 10:45 am-11:45 am 写作 主要练习耐力 之后有必要分析完剑桥六。 ★ 考试时间:1-2个月的同学 目标原则:题海战术 还是按照题型模块的思路,那么: 1. 先把笔记上某部分的做题思路背下来。 2. 其次把剑三,剑四里这个题型已经做过的题目仔细分析,思考为什么曾经做错,从中吸取经验。同时对做对的题目也要分析到位。 3. 然后把剑四的12篇文章做精读。对语言进行一定必要的积累。还有一个月准备的同学。至少按照精读的六个要求,选不同题材做五篇精读,准备二个月的同学,至少按照要求做十篇。找出自己的不足。在剑三,剑四都以题型的方式处理过,而且剑四还做了适当的精读之后, 4. 然后把剑五当套题做一遍,结合精讲订正改错。 5. 最后一周拿剑六当大套题做,按照真实考试时间。 ★ 考试时间:3-4个月的同学 目标原则:基础战术 前1-2个月做一些基础工作。 1. 选一本单词书背完 2. 按照课上要求复习相关语法 3. 可以补充教材<<朗文高级英语阅读>>上下册+参考书和Insight into IELTS (蓝色那一本,补充练习)比实际考试难 4. 然后同1-2个月的复习方案。 ★ 补充说明: 1有空就背单词 2. 阅读看看机经,不能依靠阅读机经,有时间熟悉背景还可以。 3. 重心应该在最后一周,甚至两周转移到口语和写作上。 最后,两全其美网校城编辑祝大家能够顺利地通过IELTS考试! |