胡敏:英语表达中除了说更要“做” 中国学生往往意识不到,在用英语进行表达的同时,还伴随着体态语言。英语中有一句谚语是这样说的 :Actions speak louder than words. 这句话的underlying meaning(内在含义)是“事实胜于雄辩”,我们不妨把它理解成Your body movements speak louder than your words.(你的体态动作比你的语言更有力量。)你站在那里什么也不用说,但实际上你的体态语言已经说明了一切。世界上最大的猎头公司Korn/Ferry International的人力资源专家的统计结论也显示,“In a job interview,you will be virtually fully judged within the first 30 seconds, even before you start to talk.”(在工作面试中,你甚至还没有开始讲话,面试官实际上已经在30秒之内对你有了全面的评价。)这其中: visual (what you see,你所看到的)占55%; audio(what you hear,你所听到的)占38%; content(what is said,你们真正的谈话内容)占7%。 由此可见,体态语言在交流中扮演着重要的角色。而在体态语言的具体应用上要注意哪些方面呢? 第一,在与西方人面对面谈话的时候要注意保持一定的距离(keep a certain distance)。当然,不同社会文化习俗的人保持的距离是不一样的。对英美人而言,这个距离是 3英尺,如果是面对东欧人和南美人,这个距离还可以再近些,但仍要在2英尺以上。第二,在跟英美人第一次见面相互握手的时候,一定要有点力度,如果握起手来有气无力,或者只伸出手指尖来给人握,就会给对方冷冰冰的感觉,英文中管这种握手叫做wet handshake。 男女之间的握手一般是女方先主动伸出手来,男子不必主动;女方若不伸手,亦可点头致意。西方人之间(特别是亲属和关系密切的朋友)的见面礼还有拥抱和亲吻,这个我们暂时还用不到。第三,必须特别指出的一点是eye contact(目光交流),是否有这种目光交流是表明你自信与否的重要手段。在中国,受几千年传统文化的影响,尤其是在面对长辈的时候,我们会尽可能避开他们的目光,尽量表现得谦虚、恭敬。但是,在外国人看来,这是一种不诚实的行为,你的话的可信度会大打折扣,甚至他会怀疑你在说谎。这是我们中国学生在申请奖学金面试和找工作面试的时候最不注意同时也是吃亏最多的地方。还有一些body language(体态语言)是西方文化里面所特有的,比如: ① winking(眨眼睛,使眼色):to convey a message, signal, or suggestion(传达信息、信号或建议) ② shrugging(耸肩):to raise the shoulders, especially as a gesture of doubt, disdain, or indifference(抬高肩膀,尤其作为一种表示怀疑、蔑视或漠然的姿式) ③ wagging the index finger(摇动食指):disapproval,warning(表示不同意、警告) ④ thumbing down(拇指朝下):a “no” sign(表“不赞成、不支持”的符号) ⑤ chewing fingernails(啃手指甲):indicating stress, worry etc.(表示压力、焦虑等) 有一些动作是中国文化里所特有的,比如: ① covering one’s mouth with one hand while speaking(说话的时候用一只手掩着嘴):saying something secret(说秘密的事情) ② staring at strangers(目不转睛地盯着陌生人):showing curiosity(表示好奇) ③ pointing to one’s own nose with an index finger(用食指指向自己的鼻子):an “It’s me” gesture (表示“这是我”的手势) ④ holding an object with both hands when offering it to sb.(双手捧着某样东西给某人):showing respect(表示尊敬) 以上种种,在和英美人士交流的时候,你得学会灵活运用。有的同学可能会说,在国内的语言学习环境里,平时很难接触到外国人,我们如何能够归纳出得体的体态语言的系统呢?实际上很简单,你可以看英文电影,你把电影从头到尾看一遍,观察里面的体态语言。以上是我们对中国学生在语音语调、语法、词汇和体态语言方面的不自信进行的粗略分析。记得曾经有这样一篇文章,叫做《你开口,就成功》,专门讨论善于表达自己的意思在大学生毕业求职时的重要性。笔者由此联想到了中国学生的英语学习,“你开口,就成功”真是一语道破天机。因此,做任何一件事情,首先就要对自己充满自信,自信是一切成功的基础。
胡敏:英语表达中除了说更要“做”的延伸阅读——IELTS考试复习计划建议
同学们已经对IELTS考试的题型分外熟悉了,之后又应该如何有效地进行复习呢?如果在现在的考试中所谓的技巧用到的越来越少,那么解题思路就显得尤为重要了。就学术类阅读部分,两全其美网校城编辑简单提出几点建议: 1. 打印老师的阅读课课件,结合自己课堂笔记把课件在回忆,理解的基础上补充的更加完整,熟读并且努力背诵解题思路。 2. 结合已经做过的真题,分析出自己擅长和不擅长的题型,做到心中有数,以应对考场各种情况。 有了以上的准备工作,我们可以按照有限的复习时间这样来安排: ★ 考试时间:1-2周的同学 目标原则:查漏补缺 按照题型模块,比如这几天准备攻克"选段意"的题目,那么: 1. 先把笔记上这部分的做题思路背下来。 2. 其次把剑四,剑五里这个题型已经做过的题目仔细分析,思考为什么曾经做错,从中吸取经验。同时对做对的题目也要分析到位。 3. 然后把剑四,剑五里涉及到这个题型剩余的题目,定好时间,按时完成。核对答案,分析错题。在剑四,剑五都以题型的方式处理过之后, 4. 最后一周拿剑六当大套题做,按照真实考试时间 9:00 am-9:40 am 听力 (一定先不要去对听力答案,要学着带着这份不安做阅读) 9:40 am-10:40 am 阅读 10:45 am-11:45 am 写作 主要练习耐力 之后有必要分析完剑桥六。 ★ 考试时间:1-2个月的同学 目标原则:题海战术 还是按照题型模块的思路,那么: 1. 先把笔记上某部分的做题思路背下来。 2. 其次把剑三,剑四里这个题型已经做过的题目仔细分析,思考为什么曾经做错,从中吸取经验。同时对做对的题目也要分析到位。 3. 然后把剑四的12篇文章做精读。对语言进行一定必要的积累。还有一个月准备的同学。至少按照精读的六个要求,选不同题材做五篇精读,准备二个月的同学,至少按照要求做十篇。找出自己的不足。在剑三,剑四都以题型的方式处理过,而且剑四还做了适当的精读之后, 4. 然后把剑五当套题做一遍,结合精讲订正改错。 5. 最后一周拿剑六当大套题做,按照真实考试时间。 ★ 考试时间:3-4个月的同学 目标原则:基础战术 前1-2个月做一些基础工作。 1. 选一本单词书背完 2. 按照课上要求复习相关语法 3. 可以补充教材<<朗文高级英语阅读>>上下册+参考书和Insight into IELTS (蓝色那一本,补充练习)比实际考试难 4. 然后同1-2个月的复习方案。 ★ 补充说明: 1有空就背单词 2. 阅读看看机经,不能依靠阅读机经,有时间熟悉背景还可以。 3. 重心应该在最后一周,甚至两周转移到口语和写作上。 最后,两全其美网校城编辑祝大家能够顺利地通过IELTS考试! |