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名师指导:雅思备考中的六大误区

2012-2-17 14:20| 发布者: as2113712| 查看: 152| 评论: 0

摘要: 名师指导:雅思备考中的六大误区   误区一:听力考试不需要参加培训   很多学生认为自己经过中国各种刁难考试的听力折磨,英文水平已经足够可以应付思维直接的老外出的听力题。另一些工作过的学生更自负于在老 ...

名师指导:雅思备考中的六大误区

 

  误区一:听力考试不需要参加培训

  很多学生认为自己经过中国各种刁难考试的听力折磨,英文水平已经足够可以应付思维直接的老外出的听力题。另一些工作过的学生更自负于在老外云集的工作和社交场所穿梭自如,小小雅思听力何惧?笔者有一个考过托福和GRE、甚至在读硕士时无事可做的情形下考了GMAT的朋友,在看过雅思题目一番嗤之以鼻后,不屑地拿起耳机开始“指导”性作题,五分钟后面目扭曲逐渐痛不欲绝,摔掉耳机开始抱怨雅思听力不是人出的题目:全部可以听懂,就是作不出答案。故尔,雅思听力出题方式与众不同, 要经过专门培训才可事半功倍,直指高峰。

  误区二:听力不需要长时间准备

  很多学生看到众多雅思培训机构的课程设计才二三十节课,单词要求才四五千个,而产生雅思考试简单快捷的幻觉。笔者目前正在教授一个十天强化班,对此现象更身有感触。其中,一些学生从没接触过雅思,但报班前已经报名考试,完全寄希望于十天强化培训,之后马上杀上考场所向披靡。但当学习后才发现,雅思远没有想象中的简单,听力更需要一个积累消化的过程,于是整日备受折磨忧心忡忡,考试结果可想而之. 而如果真正希望考场上可以胸有成竹的话,至少需要两三个月的全心投入与刘德华所提 “唱”的《练习》。

  误区三:有技巧,不需要提高实力

  当问到很多学生为何选择新东方的时候,他们会不假思索的回答:有成熟的备考技巧,可以不用头悬梁锥刺骨…投机取巧(这是笔者加进去的,尽管学生没有用这个词,但不言而喻)。其实雅思听力绝对有方法有技巧,很多参加过培训的人可以在听不懂的情况下作对答案,而没有参加过培训的人可以在听懂的情况下作不出答案。但之后没有一个英文实力的跟踪加强,却经常发现可以找出答案,却不能正确听出那个词是什么而丢掉分数的情况或者连作十几套题也没有什么大的分数飞跃。究其原因,关键在于英文基础限制了最后的高分冲刺,如不破茧而出始终被困在一个位置不得施展。因此很多基础班或提高英语(论坛)实力的培训班绝对对最后的雅思冲刺大有裨益。同时参加周末班的学生一定要善于利用中间的非上课阶段,全面提高听说读写能力,再结合正确的作题技巧,才可以保证高分;而懒惰始终是害钱害己。

  误区四:完全依靠所谓的机经

  雅思考试现在普遍存在一种传言:听力不需要准备只需要背网上考过试的人记录下的答案,所谓的机经。我曾见过一个备考生拿着一摞打印下的机经文本进入考场,对所有所谓的正确答案了如指掌。但当真正考试的时候,却由于不停回想背过的机经,影响了自己本应该听到的答案造成频频失分或是发现听出的答案与自己背过的 不一样,拼命纠缠于谁对谁错,影响整个听题过程,结果考试血本无归。

  误区五:学习只满足于理解

  目前,笔者的一些学生上课所反映的状态实在让人担心:每一节课后都心满意足,觉得老师教得方法既实用又好用。但问题是下一节课再问起第一节的内容,很多同学已经没有任何印象,可想而知最后一节课综合做题所呈现的茫然状态。课程本来是个连续的系统,但很多学生只满足于课上的理解,却没有时间回去复习,借口经常是工作太忙,学校的学习任务太重,结果一段时间后的下一节课一定会对本不熟悉的内容更加陌生,重新回到起点。因此,笔者认为,无论我们平时的生活多么紧张,只要下定决心参加雅思考试,就一定要投入百分之一百的努力,配合老师的系统完成布置的复习工作,才能在结班时达到预期的分数。不劳而获决不适合雅思学习。采集者退散

  误区六:考试的意识过于简单

  笔者很多学生在准备雅思考试过程中呈现出不同于托福或者是GRE等考试的备考者应当呈现的紧张气氛,好象觉得雅思的准备是轻松而愉快的,只要在考试前一个星期临阵磨枪,就一定能应付英国佬的题目。如果一次考不好,还有三个月后的第二次,第三次甚至更多。笔者的一个学生由于轻视雅思而连续考了五次。当然我所描述的现象可能只限于某些区域,大多数的考生还是十分重视此项考试的。所以我只想给有这种念头的备考者提个醒,雅思是系统的学习过程,平时的积累尤为重要,量变才能带来质变。

  总而言之,雅思考试具有其独特性的一面,我们必须在了解它的特性的基础上,加以一定的系统训练,才能在最后游刃有余,成功奔向我们理想的彼岸。

 

名师指导:雅思备考中的六大误区的延伸阅读——IELTS考试复习计划建议

 

  同学们已经对IELTS考试的题型分外熟悉了,之后又应该如何有效地进行复习呢?如果在现在的考试中所谓的技巧用到的越来越少,那么解题思路就显得尤为重要了。就学术类阅读部分,两全其美网校城编辑简单提出几点建议:

  1. 打印老师的阅读课课件,结合自己课堂笔记把课件在回忆,理解的基础上补充的更加完整,熟读并且努力背诵解题思路。

  2. 结合已经做过的真题,分析出自己擅长和不擅长的题型,做到心中有数,以应对考场各种情况。

  有了以上的准备工作,我们可以按照有限的复习时间这样来安排:

  ★ 考试时间:1-2周的同学

  目标原则:查漏补缺

  按照题型模块,比如这几天准备攻克"选段意"的题目,那么:

  1. 先把笔记上这部分的做题思路背下来。

  2. 其次把剑四,剑五里这个题型已经做过的题目仔细分析,思考为什么曾经做错,从中吸取经验。同时对做对的题目也要分析到位。

  3. 然后把剑四,剑五里涉及到这个题型剩余的题目,定好时间,按时完成。核对答案,分析错题。在剑四,剑五都以题型的方式处理过之后,

  4. 最后一周拿剑六当大套题做,按照真实考试时间

  9:00 am-9:40 am 听力

  (一定先不要去对听力答案,要学着带着这份不安做阅读)

  9:40 am-10:40 am 阅读

  10:45 am-11:45 am 写作

  主要练习耐力

  之后有必要分析完剑桥六。

  ★ 考试时间:1-2个月的同学

  目标原则:题海战术

  还是按照题型模块的思路,那么:

  1. 先把笔记上某部分的做题思路背下来。

  2. 其次把剑三,剑四里这个题型已经做过的题目仔细分析,思考为什么曾经做错,从中吸取经验。同时对做对的题目也要分析到位。

  3. 然后把剑四的12篇文章做精读。对语言进行一定必要的积累。还有一个月准备的同学。至少按照精读的六个要求,选不同题材做五篇精读,准备二个月的同学,至少按照要求做十篇。找出自己的不足。在剑三,剑四都以题型的方式处理过,而且剑四还做了适当的精读之后,

  4. 然后把剑五当套题做一遍,结合精讲订正改错。

  5. 最后一周拿剑六当大套题做,按照真实考试时间。

  ★ 考试时间:3-4个月的同学

  目标原则:基础战术

  前1-2个月做一些基础工作。

  1. 选一本单词书背完

  2. 按照课上要求复习相关语法

  3. 可以补充教材<<朗文高级英语阅读>>上下册+参考书和Insight into IELTS (蓝色那一本,补充练习)比实际考试难

  4. 然后同1-2个月的复习方案。

  ★ 补充说明:

  1有空就背单词

  2. 阅读看看机经,不能依靠阅读机经,有时间熟悉背景还可以。

  3. 重心应该在最后一周,甚至两周转移到口语和写作上。

  最后,两全其美网校城编辑祝大家能够顺利地通过IELTS考试!


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