深度剖析：雅思A类阅读判断题
雅思学术类考试作为准备出国学习的一项成绩，在很多学子的出国路上造成了不小的障碍。而阅读部分一大难点是其变化多端、纷繁复杂的题型。这些题型粗粗的算来可以分为九大类：标题对应题、真假判断题、总结题、简答题、句子完成题、图表填空题、配对题、选择题、流程图题。在这些题型当中，真假判断题占到了将近50%。所以判断题做得好坏直接决定了考生在阅读上的成绩。 在是非无判断题的考试中，考生要对试卷上所列出的一系列命题(即陈述句)进行判断。如果这些陈述句是反映观点或者态度的，那么考生的任务就是判断这些句子是否和作者的观点一致。在这种情况下，答案的选择是“YES”，“NO”或者是“NOT GIVEN”。如果这些陈述句表述的内容是有关事实信息，那么考生就要判断这些句子是否和文中的信息一致。在这种情况下，答案的选择是“TRUE”，“FALSE”或者是“NOT GIVEN”。这里要特别说明的是在考试中“YES”，“NO”，“NOT GIVEN”和“TRUE”，“FALSE”，“NOT GIVEN”只是考试形式的区别,在判断方式上并没有本质区别。 那么，我们需要拿什么标准来判断我们的命题是否正确呢?现在有很多不同的说法，在多年的教学经验的基础上，总结出了这样的标准： TRUE或YES：所需判断的陈述句中所有的考点词汇和原文中的表达完全对应。 FALSE或NO：所需判断的陈述句中至少有一个考点词汇和原文中的表达想矛盾。 NOT GIVEN：所需判断的陈述句中在没有错误的前提之下，至少有一个考点词汇文章没有提到相关内容。 下面结合剑桥雅思4上面的具体题目来讲解一下我的判断标准。 首先来解释TRUE/YES的标准：所需判断的陈述句中所有的考点词汇和原文中的表达完全对应。从表述中可以看出，正确的标准是唯一性的，只有在全部考点都正确的情况下，该命题才能被判断为TRUE/YES。 Academic Test 1 Reading Passage 1 3. 题干：It has been suggested that children hold mistaken views about the "pure" science that they study at school. 原文：Many studies have shown that children harbour misconceptions about "pure" science, curriculum science. 分析：此题答案为TRUE。从两个句子表达中不难看出，两句话都是针对children这同一对象，并且在观点陈述中hold对应harbour都作动词，表示“包含，拥有”, mistaken views对应misconceptions,表示“错误的概念”， that they study at school对应curriculum science，在这里curriculum做名词，表示“学校课程”的意思。 4. 题干：The fact that children's ideas about science form part of a larger framework of ideas means that it is easier to change them. 原文：These misconceptions do not remain isolated but become incorporated into a multifaceted, but organised, conceptual framework, making it and the component ideas, some of which are erroneous, more robust but also accessible to modification, 分析：虽然原文是一个长难句，但从表达意思的主体上来看并没有太大的改变。children's ideas about science对应these misconceptions，都指的儿童对于科学的认识，只不过文章中表达为错误的概念，form part of a larger framework of ideas对应do not remain isolated but become incorporated into a multifaceted, but organised, conceptual framework，都表达了儿童的观点形成了一个大的框架的观点，区别就在于文章对这个框架作了一些详细的描述，means that it is easier to change them对应making it and the component ideas, some of which are erroneous, more robust but also accessible to modification，在这里，考点的对应集中在了easier 正好对应了文章中的more accessible, to change them对应了modification.
深度剖析：雅思A类阅读判断题的延伸阅读——雅思阅读备考技巧与方法，两全其美网校城编辑与你总结分析 雅思阅读的题型一直是考生比较关注的问题，分析认为主要有以下两个原因： 1. 有相对简单和相对费时的题型; 2.每个考生都有自己擅长的和较害怕的题型。具体来说：对于词汇不足的考生可能最害怕段落标题匹配题及摘要归纳填空题;对于词汇量较大的考生来说，是非无判断题，段落标题匹配题和摘要归纳填空题可能是比较简单的。选择题和其它匹配题是相对来说比较费时的，所以大部分考生都很害怕这类题型。 那么，面对上面所提到的这些情况，考生应该在题型方面怎样备考呢? 首先，专家认为考生必须从心理上准备迎接所有的题型，在备考中要尽可能喜欢所有题型。有的考生会一次次地祈祷：“希望这次考试不要有选择题或段落细节信息定位题!”这样做，其实是无形中给自己制造了负面的影响。考试题型不是我们所能预料和控制的，一旦有了上述心理，很有可能一看到题型就慌了，一开始就没有一个好的状态。还有一部份考生喜欢跟着考题回忆和机经走，看到上次考了什么题就在备考中只关注那些题型。考题回忆和机经可以看看，但只能做参考，考生千万不要被它们所左右。否则就是自己给自己制造障碍。 其次，考生必须对各类题型的题型特点和答题注意事项了如指掌。雅思阅读考试时间之短，文章之学术性，题量之大，题型之多等特点决定了考生势必会感觉时间不够。考生要在有限的时间内答完所有的题并尽可能地保证较高的正确率确实不是一件容易的事情。考生除了要有一定的词汇量和阅读速度之外，常见的雅思阅读技巧和解题策略是必须的。而解题策略很多时候是建立在考生熟悉题型特点的基础之上的。比如说，考生拿到一篇文章绝不是从第1题接到13题，而是应该分析各组题型的特点和难易，由易到难。同样，考生也可以根据3篇各自的题型来初步判断哪一篇的题型可能对自己比较有利，那篇可能较难，以便能灵活地采取合适的策略。 最后，专家建议考生在考前进行练习时，不要光做套题，而应该偶尔穿插一些专题的练习，重点练习自己没什么把握的题型。注意练习时时间的掌控是很重要的，不要给自己30分钟完成6道是非无，那样不能达到训练的目的，不能保证良好的效果。 |
