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中学生考雅思需区别对待

2012-2-16 21:49| 发布者: as2113712| 查看: 210| 评论: 0

摘要: 中学生考雅思需区别对待   近年来,中学生报考雅思的人数逐渐增多。专家提醒参加雅思考试的中学生,不要像准备高考英语那样准备雅思考试,两者有很大的差别。   听:高考英语在听力方面,学生做每道题大概需集 ...

中学生考雅思需区别对待

 

  近年来,中学生报考雅思的人数逐渐增多。专家提醒参加雅思考试的中学生,不要像准备高考英语那样准备雅思考试,两者有很大的差别。

  听:高考英语在听力方面,学生做每道题大概需集中注意力30秒,而且有的还重复播放。

  而雅思考试的听力部分,则要求注意力集中5至7分钟,不仅只播放一遍。而且在雅思学术类考试时,听力中有大量国外真实的生活场景、学术场景。

  说:在雅思口试阶段,第一部分内容采用一问一答的形式,要求学生能与人自然地交流,而不是流畅地背诵课文。

  读:高考阅读所需的词汇量大约为3500个,雅思则要求掌握7000左右的词汇,而且阅读题有来自英文杂志中修改后的文章,不仅难度大,而且对时间有严格限制。

  写:雅思写作不同于高考英语作文,更注重个人观点与喜好的表达,需要有自己独立思考的内容。现在不少中学生思维不够活跃,个人观念缺乏。给出一个话题,往往三五句话就结束了,答案单一,缺乏对话题的拓展能力。因此雅思考试的培训就是强调对学生思维能力的锻炼,甚至要求学生学会国外的思维方式。

  雅思考试所考察的内容非常细致,与实际应用紧密结合,需掌握足够技巧在考场上才能应用自如。对于一般高中生而言,在原有的基础上,经过雅思的专业培训,雅思成绩达到5分或5.5分,甚至更高

 

中学生考雅思需区别对待的延伸阅读——IELTS考试复习计划建议

 

  同学们已经对IELTS考试的题型分外熟悉了,之后又应该如何有效地进行复习呢?如果在现在的考试中所谓的技巧用到的越来越少,那么解题思路就显得尤为重要了。就学术类阅读部分,两全其美网校城编辑简单提出几点建议:

  1. 打印老师的阅读课课件,结合自己课堂笔记把课件在回忆,理解的基础上补充的更加完整,熟读并且努力背诵解题思路。

  2. 结合已经做过的真题,分析出自己擅长和不擅长的题型,做到心中有数,以应对考场各种情况。

  有了以上的准备工作,我们可以按照有限的复习时间这样来安排:

  ★ 考试时间:1-2周的同学

  目标原则:查漏补缺

  按照题型模块,比如这几天准备攻克"选段意"的题目,那么:

  1. 先把笔记上这部分的做题思路背下来。

  2. 其次把剑四,剑五里这个题型已经做过的题目仔细分析,思考为什么曾经做错,从中吸取经验。同时对做对的题目也要分析到位。

  3. 然后把剑四,剑五里涉及到这个题型剩余的题目,定好时间,按时完成。核对答案,分析错题。在剑四,剑五都以题型的方式处理过之后,

  4. 最后一周拿剑六当大套题做,按照真实考试时间

  9:00 am-9:40 am 听力

  (一定先不要去对听力答案,要学着带着这份不安做阅读)

  9:40 am-10:40 am 阅读

  10:45 am-11:45 am 写作

  主要练习耐力

  之后有必要分析完剑桥六。

  ★ 考试时间:1-2个月的同学

  目标原则:题海战术

  还是按照题型模块的思路,那么:

  1. 先把笔记上某部分的做题思路背下来。

  2. 其次把剑三,剑四里这个题型已经做过的题目仔细分析,思考为什么曾经做错,从中吸取经验。同时对做对的题目也要分析到位。

  3. 然后把剑四的12篇文章做精读。对语言进行一定必要的积累。还有一个月准备的同学。至少按照精读的六个要求,选不同题材做五篇精读,准备二个月的同学,至少按照要求做十篇。找出自己的不足。在剑三,剑四都以题型的方式处理过,而且剑四还做了适当的精读之后,

  4. 然后把剑五当套题做一遍,结合精讲订正改错。

  5. 最后一周拿剑六当大套题做,按照真实考试时间。

  ★ 考试时间:3-4个月的同学

  目标原则:基础战术

  前1-2个月做一些基础工作。

  1. 选一本单词书背完

  2. 按照课上要求复习相关语法

  3. 可以补充教材<<朗文高级英语阅读>>上下册+参考书和Insight into IELTS (蓝色那一本,补充练习)比实际考试难

  4. 然后同1-2个月的复习方案。

  ★ 补充说明:

  1有空就背单词

  2. 阅读看看机经,不能依靠阅读机经,有时间熟悉背景还可以。

  3. 重心应该在最后一周,甚至两周转移到口语和写作上。

  最后,两全其美网校城编辑祝大家能够顺利地通过IELTS考试!


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