IELTS写作--结尾句式转折的表达方式2 常见对比转折词语】 1) But the obvious(fatal/serious) flaw (defect/drawback) in their argument (attitude/idea/view/action/behavior) is that.../But the basic (main/great/key/ big) problem with their argument (...) is that... (e.g. ...that they are ignorant of (blind to) a bare fact: Social changes have attached new meanings and values to the division between good and bad.) 2) But if...it is (not) easy (difficult/hard) to see (find/discover) that ... (e.g. But if they adjust their frame of mind a little in the other direction , it is not hard for them to find that life is just as promising as before.) 3) Too much emphasis (attention/stress/concern/significance) placed on (given to/focused on/attached to/paid to) the negative (sunny/gloomy/bright) side of the issue, however, may...(如mislead/confuse/cloud/bias/disturb our judgment of it.)A (e.g. ..., however, may mislead us to form a pessimistic estimate of current situations.或..., however, may stop us from rendering (passing/forming/having) a fair(correct/clear/infallible/wise)judgment on it.) 4) But in most cases/from the point of view of justice (objectivity)/as a matter of fact/in a very true sense, their (public/general) satisfaction (dissatisfaction/disillusionment/concern) with...(或their criticism of.../their argument for/against.../their objection to.../their approval for...) can not.../is..., for... (e.g. But in an impartial sense, the public dissatisfaction can not hold every water, for our society is still abundant in goodness and beauty.) 5) As a result of..., however, things would/are bound to... (e.g. As a result of such an utter indifference to vicious behavior, however , things would be past saving/mending/all the hope.) 常见对比转折词语 1 但他们辩论/态度/观点/看法/行为中的明显/致命的/严重的缺点/缺陷是…;他们辩论的基本/最大/主要问题在于… 例：…他们忽视了一个赤裸裸的事实：社会变革给善恶的区分赋予了新的意义和价值。 2 但如果…很(不)容易/难发现… 例：但如果他们稍微调整一下思路，就会不难发现生活还是跟以前一样前途光明。 3 然而，对问题负面/正面/阴暗面给予/集中/附加了太多的强调/注意/关注会…(如误导/混淆/掩盖/歪曲/干扰我们对它的判断) 例：然而，…会误导我们对目前的形势形成悲观的估计。或：然而，…会阻碍我们对其形成/有一个正确的/清楚的/无误的/明智的判断。 4 但大多数情况下/从公正(客观)的角度来看/实际上/真正意义上，他们/公众/对…的满意/不满/幻灭/关注(或：他们对…的批评/他们对…辩解(辩驳)/他们对…的反对/他们对…的支持)不能…/是…，因为… 例：但从公正的角度来看，公众的不满并不都有道理，因为我们的社会仍然充满着善与美。 5 然而，作为…的结果，事情会注定… 例：然而，作为对不良行为全然漠视的结果，事情将成为过去，希望还在。 【常见情景/参照物设定的词语或结构】 1) when, if, the other day in a certain place, suppose/imagine/assume (that...), in (the) course/time of...for instance, in the event of等; 2) in the case of, as for/to, as far as...is/are concerned, The same is t rue of..., when compared with, in comparison with, by comparison等; 3) If there is anything that comes close to/is comparable to/with...,...t here is hardly, a thing that compares favorable with/can rival... 常见情景/参照物设定的词语或结构 1 当…的时候;如果;几天前在某地;假设/想象/倘使…;在…期间;例如;万一…; 2 关于;关于;关于;关于…也是一样;当与…相比;当与…相比;通过比较; 3 如果说有什么能与…相比，那么几乎没有什么能与…(另一事物)相比/匹敌。
IELTS写作--结尾句式转折的表达方式2的延伸阅读——IELTS考试复习计划建议
同学们已经对IELTS考试的题型分外熟悉了，之后又应该如何有效地进行复习呢?如果在现在的考试中所谓的技巧用到的越来越少，那么解题思路就显得尤为重要了。就学术类阅读部分，两全其美网校城编辑简单提出几点建议： 1. 打印老师的阅读课课件，结合自己课堂笔记把课件在回忆，理解的基础上补充的更加完整，熟读并且努力背诵解题思路。 2. 结合已经做过的真题，分析出自己擅长和不擅长的题型，做到心中有数，以应对考场各种情况。 有了以上的准备工作，我们可以按照有限的复习时间这样来安排： ★ 考试时间：1-2周的同学 目标原则：查漏补缺 按照题型模块，比如这几天准备攻克"选段意"的题目，那么： 1. 先把笔记上这部分的做题思路背下来。 2. 其次把剑四，剑五里这个题型已经做过的题目仔细分析，思考为什么曾经做错，从中吸取经验。同时对做对的题目也要分析到位。 3. 然后把剑四，剑五里涉及到这个题型剩余的题目，定好时间，按时完成。核对答案，分析错题。在剑四，剑五都以题型的方式处理过之后， 4. 最后一周拿剑六当大套题做，按照真实考试时间 9：00 am-9：40 am 听力 (一定先不要去对听力答案，要学着带着这份不安做阅读) 9：40 am-10：40 am 阅读 10：45 am-11：45 am 写作 主要练习耐力 之后有必要分析完剑桥六。 ★ 考试时间：1-2个月的同学 目标原则：题海战术 还是按照题型模块的思路，那么： 1. 先把笔记上某部分的做题思路背下来。 2. 其次把剑三，剑四里这个题型已经做过的题目仔细分析，思考为什么曾经做错，从中吸取经验。同时对做对的题目也要分析到位。 3. 然后把剑四的12篇文章做精读。对语言进行一定必要的积累。还有一个月准备的同学。至少按照精读的六个要求，选不同题材做五篇精读，准备二个月的同学，至少按照要求做十篇。找出自己的不足。在剑三，剑四都以题型的方式处理过，而且剑四还做了适当的精读之后， 4. 然后把剑五当套题做一遍，结合精讲订正改错。 5. 最后一周拿剑六当大套题做，按照真实考试时间。 ★ 考试时间：3-4个月的同学 目标原则：基础战术 前1-2个月做一些基础工作。 1. 选一本单词书背完 2. 按照课上要求复习相关语法 3. 可以补充教材<<朗文高级英语阅读>>上下册+参考书和Insight into IELTS (蓝色那一本，补充练习)比实际考试难 4. 然后同1-2个月的复习方案。 ★ 补充说明： 1有空就背单词 2. 阅读看看机经，不能依靠阅读机经，有时间熟悉背景还可以。 3. 重心应该在最后一周，甚至两周转移到口语和写作上。 最后，两全其美网校城编辑祝大家能够顺利地通过IELTS考试! |
