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把握文章脉络在阅读中的作用

2012-2-15 20:30| 发布者: as2113712| 查看: 154| 评论: 0

摘要: 把握文章脉络在阅读中的作用   有过考场经验的考生大都有一个体会,并不是每次都能很幸运地快速查找到答案,在几番阅读理解未果的情况下,考生通常不得不继续读上下文。朗阁海外考试研究中心建议考生,这时若能 ...
把握文章脉络在阅读中的作用
 

  有过考场经验的考生大都有一个体会,并不是每次都能很幸运地快速查找到答案,在几番阅读理解未果的情况下,考生通常不得不继续读上下文。朗阁海外考试研究中心建议考生,这时若能对上下文之间的关联有上佳的理解,又能把握文章的大体脉络,无疑是对解题的莫大帮助。

  在剑桥雅思真题系列IV中,Q13 / Passage 1 / Test 1:

  题目:Answer the following questions by choosing the correct responses A-P. (Matching)

  Which of the responses is cited as unexpectedly uncommon, given the amount of time spent on the issue by the newspapers and television?

  本题是这一组Matching 题目Q9-13中难度最大的一个,考生应能根据整体文章的脉络意识到本题信息的大体位置。由于Q9-12均按顺序出场,而且覆盖了文章大部分中间篇幅,在应对最后一题Q13时,应考虑与Q12的关联,在随后的篇幅中按照关键词索骥。

  句中unexpectedly uncommon 是非常合适的关键词,而time 以及随后出现的以newspaper 为代表的媒体是具体特征。

  在全文倒数第三段中Line 4 出现了: This is surprising considering the high level of media coverage on this issue.

  句中出现了和关键词unexpectedly uncommon吻合的 surprising, 以及对应于time / newspapers的media coverage, 可知考点在此处,但细读下来,考生仍然难以在此找到最终答案,因为题目中讲的是 Which of the responses …, 所以答案应该是孩子们回答中的内容。

  虽然答案尚未出现,但可以确定距离此处不远,可望依托上下文找出答案。在紧邻的上一句中:Only a few of the pupils (6%) mentioned that rainforest destruction may contribute to global warming. 可知下一句的This 指的是global warming.在此,语义场所铺垫的整个语义指向起到了关键性的作用。最终选择答案 J. As the rainforests are destroyed, the world gets warmer.

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把握文章脉络在阅读中的作用的延伸阅读——雅思阅读备考技巧与方法,两全其美网校城编辑与你总结分析


  雅思阅读的题型一直是考生比较关注的问题,分析认为主要有以下两个原因:

  1. 有相对简单和相对费时的题型;

  2.每个考生都有自己擅长的和较害怕的题型。具体来说:对于词汇不足的考生可能最害怕段落标题匹配题及摘要归纳填空题;对于词汇量较大的考生来说,是非无判断题,段落标题匹配题和摘要归纳填空题可能是比较简单的。选择题和其它匹配题是相对来说比较费时的,所以大部分考生都很害怕这类题型。

  那么,面对上面所提到的这些情况,考生应该在题型方面怎样备考呢?

  首先,专家认为考生必须从心理上准备迎接所有的题型,在备考中要尽可能喜欢所有题型。有的考生会一次次地祈祷:“希望这次考试不要有选择题或段落细节信息定位题!”这样做,其实是无形中给自己制造了负面的影响。考试题型不是我们所能预料和控制的,一旦有了上述心理,很有可能一看到题型就慌了,一开始就没有一个好的状态。还有一部份考生喜欢跟着考题回忆和机经走,看到上次考了什么题就在备考中只关注那些题型。考题回忆和机经可以看看,但只能做参考,考生千万不要被它们所左右。否则就是自己给自己制造障碍。

  其次,考生必须对各类题型的题型特点和答题注意事项了如指掌。雅思阅读考试时间之短,文章之学术性,题量之大,题型之多等特点决定了考生势必会感觉时间不够。考生要在有限的时间内答完所有的题并尽可能地保证较高的正确率确实不是一件容易的事情。考生除了要有一定的词汇量和阅读速度之外,常见的雅思阅读技巧和解题策略是必须的。而解题策略很多时候是建立在考生熟悉题型特点的基础之上的。比如说,考生拿到一篇文章绝不是从第1题接到13题,而是应该分析各组题型的特点和难易,由易到难。同样,考生也可以根据3篇各自的题型来初步判断哪一篇的题型可能对自己比较有利,那篇可能较难,以便能灵活地采取合适的策略。

  最后,专家建议考生在考前进行练习时,不要光做套题,而应该偶尔穿插一些专题的练习,重点练习自己没什么把握的题型。注意练习时时间的掌控是很重要的,不要给自己30分钟完成6道是非无,那样不能达到训练的目的,不能保证良好的效果。


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