名师浅谈：雅思阅读哪一篇更难

　　很多雅思考生都有这样的问题，即正式雅思阅读考试过程中三篇文章一般那篇更难?或者应该怎么安排做题顺序呢?有些人会从正常的逻辑出发认为基本上是难度递增的;也会有人从自身的考试体会出发认为有时是第二篇，甚至第一篇最难。这样种种不同的回答又催生了一个让人可笑的衍生问题：最难的文章出现在Passage 1、2、还是3的概率是多少?

　　其实，分析认为，作为一种国际性的考试，雅思考试的阅读并没有那么多的“玄学”，由于每套题目都遵循一个标准出炉，意味着经过Testing Panel验证后合格的考题总体上应该是在一个难度水平线上的。我们完全没有必要在这点上大做文章。但为何有的考生言之凿凿地声称确实某一篇比其他的更难呢?

　　笔者认为，中国考生由于不是将英语作为native language，那么在词汇、阅读能力、速度有限的情况下，文章主题的熟悉度和背景知识的多寡直接就会造成考生对于特定考试文章的难度主观感觉，这其实也解释了为什么对于同一次考试，同一篇文章，英语水平其实差异不大的不同几个考生会对文章难度有着迥然不同的看法。这种现象其实在网络回忆文字中屡见不鲜。

　　所以，更理性的一种做法是，一方面考试要正视考题的客观难度稳定性，另一方面又要积极地采取方式避免或至少减小文章的主观难度的负面影响。老师建议：

　　考生在接到考场指令打开试卷的第一时间用最短的时间(尽量不超过一分钟)skim全卷

　　结合总体印象、最明显的重复用词，以及可能会有的全文标题、段落/小节标题、插图等所有可借助的信息

　　按照个人对主题的熟悉度、感兴趣的程度重新安排全卷的先后做题顺序

　　这样处理后，该次考试的Passage 1/2/3就不再是考生手中question booklet所标明的顺序，而是“主观上”对该考生而言，按照难度系数递增的顺序排列的Passage 1/2/3，而先完成的就是考生感觉最有信心，最“亲切”的文章，也就是“最简单”的文章。

　　请注意，在雅思考试这样的时间和题量设置框架下，大部分考生的考场心理状态极大程度上影响了最终水平发挥的结果。因此建议考生在考前综合模拟测试中，在对完整一套题目的总体解题sequencing方面，不妨实践和熟悉这样的操作，以在未来实际考试中有一个更好的starting point。

　　必须指出，本文所讨论的问题是针对Academic Reading而言的。对于General Training Reading，由于其三个Section中前两个都只是几篇短文，而第三个是类同Academic Reading的长文，明显存在着阅读量和难度的差异，所以一般而言不存在section之间重新sequencing的问题。

　　雅思阅读的题型一直是考生比较关注的问题，分析认为主要有以下两个原因：

　　1. 有相对简单和相对费时的题型;

　　2.每个考生都有自己擅长的和较害怕的题型。具体来说：对于词汇不足的考生可能最害怕段落标题匹配题及摘要归纳填空题;对于词汇量较大的考生来说，是非无判断题，段落标题匹配题和摘要归纳填空题可能是比较简单的。选择题和其它匹配题是相对来说比较费时的，所以大部分考生都很害怕这类题型。

　　那么，面对上面所提到的这些情况，考生应该在题型方面怎样备考呢?

　　首先，专家认为考生必须从心理上准备迎接所有的题型，在备考中要尽可能喜欢所有题型。有的考生会一次次地祈祷：“希望这次考试不要有选择题或段落细节信息定位题!”这样做，其实是无形中给自己制造了负面的影响。考试题型不是我们所能预料和控制的，一旦有了上述心理，很有可能一看到题型就慌了，一开始就没有一个好的状态。还有一部份考生喜欢跟着考题回忆和机经走，看到上次考了什么题就在备考中只关注那些题型。考题回忆和机经可以看看，但只能做参考，考生千万不要被它们所左右。否则就是自己给自己制造障碍。

　　其次，考生必须对各类题型的题型特点和答题注意事项了如指掌。雅思阅读考试时间之短，文章之学术性，题量之大，题型之多等特点决定了考生势必会感觉时间不够。考生要在有限的时间内答完所有的题并尽可能地保证较高的正确率确实不是一件容易的事情。考生除了要有一定的词汇量和阅读速度之外，常见的雅思阅读技巧和解题策略是必须的。而解题策略很多时候是建立在考生熟悉题型特点的基础之上的。比如说，考生拿到一篇文章绝不是从第1题接到13题，而是应该分析各组题型的特点和难易，由易到难。同样，考生也可以根据3篇各自的题型来初步判断哪一篇的题型可能对自己比较有利，那篇可能较难，以便能灵活地采取合适的策略。

　　最后，专家建议考生在考前进行练习时，不要光做套题，而应该偶尔穿插一些专题的练习，重点练习自己没什么把握的题型。注意练习时时间的掌控是很重要的，不要给自己30分钟完成6道是非无，那样不能达到训练的目的，不能保证良好的效果。