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雅思写作Task One逻辑分析

2012-2-14 17:32| 发布者: as2113712| 查看: 225| 评论: 0

摘要:   雅思写作Task One逻辑分析   雅思小作文是不同于一般的记述性作文的,它除了要把其中的数据表达出来,更重要的是要进行分析。如果把小作文写成纯粹的数据罗列,而不是系统的进行说明,那样的话得高分也是很难 ...

  雅思写作Task One逻辑分析

 

  雅思小作文是不同于一般的记述性作文的,它除了要把其中的数据表达出来,更重要的是要进行分析。如果把小作文写成纯粹的数据罗列,而不是系统的进行说明,那样的话得高分也是很难的。

  小作文分析

  一、总分分析法。

  主要用于写pie chart 和line chart,开始时要介绍一下总共有的项目数,其他图表中也可能会用到总体趋势分析,都写完了之后,如果发现他们之间有关系的话,可以稍加说明。如线图中某一条线可能整体上升、下降或持平,但其中基本都会有某一个点是例外,常见的句型可以把总趋势作为主句,后面接with结构就可以了。

  二、比较分析法。

  这是大部分学生很会用的,无论是类似还是相反比较,只是要注意用稍微复杂点的句式就可以了。但是这里一定要注意的是,就算你用的句式再复杂,也不要一直重复使用这一个句式,那样的话就太单调了。要看图表具体给多少个数据,如果多你就不能把每个数据都用上,不然你写300个词也写不完的。只要把它们的重点数据用上就可以了。

  三、还有就是分类分析法。

  它主要用于图表中数据较多,如果都写根本写不完的时候,你就要用到分类法了。可以根据大体趋势如增多、减少、频繁变化或者几乎不变分成几个大类。类分好了之后,再把图表中的数据用上,加上适当的比较,再复杂的图表写起来也没有那么杂乱无章了。

  还有的图表我们会用到原因分析,因为有时候原因是一组要分析的数据,必须要写。但小作文忌讳把图中的信息粗略写完,加上大量的自己主观评价,多数考生会根据自己的想法写出原因分析,这样很有可能把小作文写成为议论文,因而会失分较多。

  最后要说到的就是地图或流程图,因为它们不同于一般的数据图表,可能更强调空间和时间的逻辑分析,所以写这两种图表时要尽量以空间的转移或者过程的衔接为线索。此外总分方法,比较等逻辑分析也应体现在其中。

  总之,写作和口语其实都很注重逻辑分析,条理清楚的文章考官会更喜欢,上面说了好多种小作文的分析方法,希望能对广大考生有所帮助。

 

雅思写作Task One逻辑分析的延伸阅读——IELTS考试写作技巧之有效的句子要有重点,并且要突出重点

 

  同学们已经对IELTS考试的写作有了比较客观的认识,下面两全其美网校城编辑简单总结IELTS考试写作技巧:

  1. 把重点摆在句首或句尾。

  一般而论,最显眼的位置是在“句尾,其次是在句首,中间的位置最平淡,乏善可陈。例如:

  (1) Incorrect grammar and improper construction invariably distract readers'attention.

  (2) The history of vocabulary is, in many ways, the record of civilisation.

  把重点放在句尾是种“吊胃口”的方法,读者或听者非得读完或听完整句不可。

  2. 在复杂句里,把主句放在从句之后。

  除了名词从句和形容词从句之外,因为它们位置较固定,副词从句中有几种的位置灵活,可以在主句之前出现,

  也可以跟在主句之后。通常我们就把这样的副词从句提前,重点则放在后头的主句,如(3b):

  (3a) I came upon an old classmate when I went to town yesterday.

  (3b) When I went to town yesterday, I came upon an old classmate.

  副词短语更是如此,如 (4b):

  (4a) Steel is commonly used to make knives, razors and other useful tools because of its durability.

  (4b) Beacuse of its durability, steel is commonly used to make knives,razers and other useful tools.

  3. 把较重要或有分量的词语放在后头,如(5b)和(6b):

  (5a) I was delighted and amused by the classical opera

  (5b) I was amused and delighted by the classical opera.

  (6a) That singer's life was tragic and brief.

  (6b) That singer's life was brief and tragic.

  4. 把句子中一系列的项目作逻辑性的排列。例如:

  (7) Tony ate his dinner, watched TV, and then went to bed.

  (8) Were you bored with years of study in elementary school, high school and institute of higher education?

  5. 必要时,重复重要的语词或概念。

  例如:

  (9) Jackie enjoys the company of ladies. He likes their beauty, he likes their delicacy, he likes their vivacity,

  and he likes their silence.

  (10) ...the land stretched out without names. Nameless headlands split the surf; nameless lakes reflected the

  nameless mountains and nameless rivers flowed through nameless valleys and nameless bays.

  6. 尽量用主动说态,因此(11b)比(11a)好:

  (11a) A pedestrian was struck on the head by a flying stone.

  (11b) A flying stone struck a pedestrian on the head.

  7. 适当时候,可用倒装句和平行句,如:

  (12) Seven dwarfs lived here in the centre of the dark forest. → Here, in the centre of the dark forest

  lived seven dwarfs.

  (13) Severity breeds fear; roughness breeds hatred.

  (14) Honesty recommends that I speak; self-interest demands that I remain silent.

  最后,两全其美网校城编辑祝大家能够顺利地通过IELTS考试!


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