如何培养孩子对英语的学习兴趣

　　如何培养孩子对英语的学习兴趣

　　在澳际英语学校工作这么长时间，看到过英语水平层次不齐学生。有的学生大学毕业英语水平在Pre--Level 1 的水平，有的仅仅是初中生，入学测试竟然是雅思班的成绩。如何让孩子在出国的时候不担心雅思考试，是许多家长最关键的地方。

　　不要让孩子输在起跑线上。初上小学的孩子，是父母最为担心的阶段，但又是语言学习的黄金时期，多数的家长都会认为孩子在小学刚开始学习拼音的时候会和英语的音标或自然想混淆，事实上自然拼音法在英语基础教学中被称为最新的教学法，此教学法已在欧美国家广受肯定，目前亚洲国家已开始普遍采用，是公认的最有效的教学方式。

　　语言学习从兴趣开始

　　培养孩子的兴趣最重要的是要孩子养成习惯，如学习剑桥少儿英语，家长同孩子一起学，早上和晚上各听一个小时的英语，周末的时候可以和孩子一起来看少儿英语电影和动画片。在潜意识中，声音进入孩子的耳朵，再通过耳朵进入大脑，这样反复刺激语言信号，孩子慢慢地就不会排斥英语了，而且会逐渐养成良好的听力的习惯。然后在要求孩子把所看的动画片用英语叙述出来。若家里有条件还可以让孩子上外教课，培养孩子英语表达的自信心。

　　初中阶段

　　为什么有的学生在小学的时候英语成绩很好，但是到了初中却一落千丈?小学的时候学习压力小，有没有英语的考试，所以孩子学起来非常轻松，但是到了初中，随着学习科目考试和作业的增多，有些孩子就有些应接不暇。初一和初二是家长抓孩子学习的关键阶段，错过了这个阶段，想把英语的基础语法打牢固是非常困难的。可以通过检查每单元的单词听写和语法的关键点来判断孩子是否掌握了所学的知识。利用课下时间让孩子多读一些英语的杂志和短故事，培养自觉阅读的好习惯。每周用英语来写两篇日记，能把学习的单词和词组运用上。初一和初二的英语基础打牢固后，初三时巩固的前两年的学习。

　　高中阶段

　　若孩子在初中英语水平很好，也不要忽视高中英语的学习，高中的英语语法繁冗复杂，要大量地练习和操练才行。高中英语语法包括词法和句法两项。词法(Morphology)研究词、词形变化及其用法的。如名词的数、形容词的比较级、动词的时态、语态、语气等都属于词法的范围。句法是研究句子的结构与功能的，如句子的成分、语序、各种从句，均属于句法的范围。词法与句法关系密切。句子是由词组成的，而词的特征也只有在句子中才能体现。

　　学习英语是一项任重而道远的任务，要不断鼓励孩子持之以恒，永不放弃!

如何培养孩子对英语的学习兴趣的延伸阅读——IELTS考试写作技巧之有效的句子要有重点，并且要突出重点

　　同学们已经对IELTS考试的写作有了比较客观的认识，下面两全其美网校城编辑简单总结IELTS考试写作技巧：

　　1. 把重点摆在句首或句尾。

　　一般而论，最显眼的位置是在“句尾，其次是在句首，中间的位置最平淡，乏善可陈。例如：

　　(1) Incorrect grammar and improper construction invariably distract readers'attention.

　　(2) The history of vocabulary is, in many ways, the record of civilisation.

　　把重点放在句尾是种“吊胃口”的方法，读者或听者非得读完或听完整句不可。

　　2. 在复杂句里，把主句放在从句之后。

　　除了名词从句和形容词从句之外，因为它们位置较固定，副词从句中有几种的位置灵活，可以在主句之前出现，

　　也可以跟在主句之后。通常我们就把这样的副词从句提前，重点则放在后头的主句，如(3b)：

　　(3a) I came upon an old classmate when I went to town yesterday.

　　(3b) When I went to town yesterday, I came upon an old classmate.

　　副词短语更是如此，如 (4b):

　　(4a) Steel is commonly used to make knives, razors and other useful tools because of its durability.

　　(4b) Beacuse of its durability, steel is commonly used to make knives,razers and other useful tools.

　　3. 把较重要或有分量的词语放在后头，如(5b)和(6b)：

　　(5a) I was delighted and amused by the classical opera

　　(5b) I was amused and delighted by the classical opera.

　　(6a) That singer's life was tragic and brief.

　　(6b) That singer's life was brief and tragic.

　　4. 把句子中一系列的项目作逻辑性的排列。例如：

　　(7) Tony ate his dinner, watched TV, and then went to bed.

　　(8) Were you bored with years of study in elementary school, high school and institute of higher education?

　　5. 必要时，重复重要的语词或概念。

　　例如：

　　(9) Jackie enjoys the company of ladies. He likes their beauty, he likes their delicacy, he likes their vivacity,

　　and he likes their silence.

　　(10) ...the land stretched out without names. Nameless headlands split the surf; nameless lakes reflected the

　　nameless mountains and nameless rivers flowed through nameless valleys and nameless bays.

　　6. 尽量用主动说态，因此(11b)比(11a)好：

　　(11a) A pedestrian was struck on the head by a flying stone.

　　(11b) A flying stone struck a pedestrian on the head.

　　7. 适当时候，可用倒装句和平行句，如：

　　(12) Seven dwarfs lived here in the centre of the dark forest. → Here, in the centre of the dark forest

　　lived seven dwarfs.

　　(13) Severity breeds fear; roughness breeds hatred.

　　(14) Honesty recommends that I speak; self-interest demands that I remain silent.

　　最后，两全其美网校城编辑祝大家能够顺利地通过IELTS考试!