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2009年雅思考生十大失分点(二)

2012-2-14 09:31| 发布者: as2113712| 查看: 155| 评论: 0

摘要:   2009年雅思考生十大失分点(二)   十大失分点之六 遇难题成无头苍蝇,缺乏时间掌控力(阅读)   2009年雅思阅读的特点就是不同文章和不同题型之间难度差距很大,考生在做题过程中犯的最大的错误就是不懂得取舍 ...

  2009年雅思考生十大失分点(二)

 

  十大失分点之六 遇难题成无头苍蝇,缺乏时间掌控力(阅读)

  2009年雅思阅读的特点就是不同文章和不同题型之间难度差距很大,考生在做题过程中犯的最大的错误就是不懂得取舍,遇见难题拼命思考找答案,在个别题目上耗费大量时间,导致在60分钟的规定做题时间内无法完成40道题目,甚至有些考生只能完成30题左右。在时间掌控上失分的考生不在少数,由于大多数人是第一次参加正式考试,紧张情绪也会使得他们不能处理好做题的时间。因此,建议2010年考试的同学要注意遇见难题一时无法解决的就要先跳过,等到其他简单题目都做完之后再来解决剩余的难题,也就是我们所说的“先易后难”的做题战术。

  十大失分点之七 只顾埋头做题,不看题目要求(阅读)

  有相当一部分考生在雅思阅读考试的时候是直接做题写答案的,完全没有看题目要求是什么。由于违反了题目的字数要求、大小写、选项填写等要求,从而导致不必要的失分。这种失分我们称之为“技术犯规”。比如在是非无判断题里面,题目要求是YES/NO/NOT GIVEN的,某些考生在做题时却写成TRUE/FALSE/NOT GIVEN。尽管这一点雅思培训的时候老师反复强调要看清题目指令要求,但是很多同学还是会犯错。又比如说题目里面规定NO MORE THAN TWO WORDS,那么这个时候有些定冠词和不定冠词就要省略了。还有Summary填空的时候如果下面有选择填词的话有时候是要填写单词前面的选项的,而很多考生却直接写单词本身,造成题目全做对,但是由于违反题目要求被判全错的情况。因此2010的雅思考生要重视题目指令要求,避免不必要的失分。

  十大失分点之八:“低语音、低信心、高封闭、高压力”综合症(口语)

  一般雅思考生在准备口语考试的时候,都会担心话题不熟悉、考题很偏、词汇量不够、思路不知道如何扩展等问题,这些问题都可以归为一个大类,叫“语言因素”,即语言基础不扎实、语言知识不充分、语言技能未掌握所造成的种种问题。但通过对2009年度雅思考试的实际情况的分析,发现考生失分较多却不在语言因素方面,而在各式各样的“非语言因素”上。根据资深雅思考官的内部透露,导致考生失分的非语言因素一共有七条:一)语音语调、二)肢体动作、三)眼神交流、四)面部表情、五)信心态度、六)临场应变、七)社交技能。在中国传统教育体制之中培养出来的考生很容易产生以上诸多因素,甚至形成了一种“低语音、低信心、高封闭、高压力”的综合症。

  十大失分点之九:不懂得词汇的灵活使用(口语)

  虽然由于非语言因素而失分的情况较多,但我们不难发现,语言因素的好坏对非语言因素有着直接的影响及控制作用。换句话说,语言功底扎实的考生会比较放松,会很自然地进行眼神、肢体动作、面部表情等各方面的交流。在各类语言因素中,考生们尤为关心的词汇问题的确是一大失分点,但出乎大家意料的是,雅思考官心目中的考生词汇问题并不在于他们的词汇量太少,而在于他们连一些最普通的词汇都无法灵活运用——这也是许多中国学生学习英语的一大症结!比如要告诉考官自己生病了,有些考生会怯生生地说,“I have a disease.”甚至用略带神秘的口吻说,“I get the disease.”这种说法所传递的信息要么是自己得了什么不干不净的病,要么就暴露出自己是利用生化武器来传播疾病的恐怖分子,不把考官吓个半死才怪呢!正常的、也是更自然的表达是:I have come down with (the flu). 或 I have been sick for weeks. 或 I feel a little under the weather. 等等。从词汇量上来说,能说出disease的考生显然更大一些,但却会失分;而使用更简单、但更灵活的词汇的考生更容易得分。如果非语言因素是第一大失分点的话,那么2009年雅思口语考试的第二大失分点就是“不懂得词汇的灵活使用”,将其细分为三类情况:一)一味用大词,而且经常用错;二)没掌握词性转换的妙用;三)不知道利用小词以及生动形象的词组。

  十大失分点之十:“脚踩西瓜皮,滑到哪里是哪里”(口语)

  或许由于市场经济大潮的冲击,大多数人在追求利益最大化(其实争取更高的考试分数也是在追求某种利益)的同时,渐渐地丧失了理性,其性格及行为也慢慢开始随波逐流。在2009年的雅思口语考试中,又一个令众多雅思考官发指的现象就是考生在回答时“脚踩西瓜皮,滑到哪里是哪里”的答题模式。该现象或许与中国人讲话普遍缺乏条理性有一定的关系,但更或许是因为考生在准备口语答案的时候缺少了逻辑思维。看似遥不可及的逻辑其实离我们很近,从最简单的考题(比如What do foreign people buy when they come to China?),到较为复杂的考题(比如What is the difference between modern wedding and traditional wedding in your culture?),再到牵涉面极广的问题(比如How is tourism important to the Chinese economy?),我们都可以运用逻辑的力量把答案组织得井井有条。

 

2009年雅思考生十大失分点(二)的延伸阅读——IELTS考试写作技巧之有效的句子要有重点,并且要突出重点

 

  同学们已经对IELTS考试的写作有了比较客观的认识,下面两全其美网校城编辑简单总结IELTS考试写作技巧:

  1. 把重点摆在句首或句尾。

  一般而论,最显眼的位置是在“句尾,其次是在句首,中间的位置最平淡,乏善可陈。例如:

  (1) Incorrect grammar and improper construction invariably distract readers'attention.

  (2) The history of vocabulary is, in many ways, the record of civilisation.

  把重点放在句尾是种“吊胃口”的方法,读者或听者非得读完或听完整句不可。

  2. 在复杂句里,把主句放在从句之后。

  除了名词从句和形容词从句之外,因为它们位置较固定,副词从句中有几种的位置灵活,可以在主句之前出现,

  也可以跟在主句之后。通常我们就把这样的副词从句提前,重点则放在后头的主句,如(3b):

  (3a) I came upon an old classmate when I went to town yesterday.

  (3b) When I went to town yesterday, I came upon an old classmate.

  副词短语更是如此,如 (4b):

  (4a) Steel is commonly used to make knives, razors and other useful tools because of its durability.

  (4b) Beacuse of its durability, steel is commonly used to make knives,razers and other useful tools.

  3. 把较重要或有分量的词语放在后头,如(5b)和(6b):

  (5a) I was delighted and amused by the classical opera

  (5b) I was amused and delighted by the classical opera.

  (6a) That singer's life was tragic and brief.

  (6b) That singer's life was brief and tragic.

  4. 把句子中一系列的项目作逻辑性的排列。例如:

  (7) Tony ate his dinner, watched TV, and then went to bed.

  (8) Were you bored with years of study in elementary school, high school and institute of higher education?

  5. 必要时,重复重要的语词或概念。

  例如:

  (9) Jackie enjoys the company of ladies. He likes their beauty, he likes their delicacy, he likes their vivacity,

  and he likes their silence.

  (10) ...the land stretched out without names. Nameless headlands split the surf; nameless lakes reflected the

  nameless mountains and nameless rivers flowed through nameless valleys and nameless bays.

  6. 尽量用主动说态,因此(11b)比(11a)好:

  (11a) A pedestrian was struck on the head by a flying stone.

  (11b) A flying stone struck a pedestrian on the head.

  7. 适当时候,可用倒装句和平行句,如:

  (12) Seven dwarfs lived here in the centre of the dark forest. → Here, in the centre of the dark forest

  lived seven dwarfs.

  (13) Severity breeds fear; roughness breeds hatred.

  (14) Honesty recommends that I speak; self-interest demands that I remain silent.

  最后,两全其美网校城编辑祝大家能够顺利地通过IELTS考试!


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