雅思口语24计
1、任何考试，自信都是必要的，而微笑与从容永远都是信心的承载体;当然，说话声音的大小与清晰程度往往也起重要作用。 2、雅思口语考试的关注点绝不是考生提供的信息内容，而是提供信息时所选用的形式，也就是词汇和句型。 3、雅思口语考试的四点评分标准同等重要，考生千万不可顾此失彼，往往其中最弱的一项会决定你整个口语水平。 4、发音是否标准决定着考官评判你英语水平起点的高低。 5、词汇作为四大评分标准之一，并不是考察学生运用长难词汇的能力，而是对常用词汇的灵活把握。 6、雅思口语中的语法，时态的把握尤其重要，不仅要求考生正确使用相应时态形式，同时，时态的多样性也必须有所体现。 7、流利程度并非一味强调语速，而是要尽可能的减少表述中不必要的停顿和重复。 8、大多考生习惯用单词或者短语回答口语第一部分的问题。但切记，雅思是语言能力的考试，句子的完整性至关重要。 9、一句话回答问题总显得单薄无力，也达不到交流的目的。所以，学会合理扩充答案便成了一种技巧。 10、常见扩充答案的方法有三种：a. 给理由;b. 举例子;c. 做展望。 11、学会层次化信息，此时需要用到一些逻辑联系词，比如：first of all, besides, finally, etc. 12、口语第二部分最大的障碍不是语言表达，而是确定表述对象。想要更快的锁定目标，考前的素材准备工作必不可少。 13、一分钟题卡准备时间的分配如下：5-10秒读题;10-15秒确定表述对象;35-45秒做笔记。 14、给自己的speech录音是练习口语行之有效的方法之一。 15、学会用题卡中隐藏相关信息做扩充。比如，当谈论人物类话题时，可就其外观和性格作适当描述;当谈论地点类话题时，可就其地理位置作相应叙述。 16、表述过程当中，注意语音语调的抑扬顿挫。一成不变的音律只会让考官怀疑你在背诵答案。 17、一般情况下，第二部分的表达时间尽量控制在一分半钟左右。如果考官提前打断你，不要着急，也许并不是因为你表现欠佳，而是时间不够了。 18、尽量保证在一分半钟之内完整表达你的speech，其中包括题卡中每一个问题的作答。 19、口语第三部分重新回归一问一答的模式，没有额外准备的时间，考生需凭借第一反应作答。 20、问题回答没有时间限制，考生不必强迫自己说太多，只要答在点上即可。 21、减少“I”在这一部分的的出现次数，必要时可以用“we”或者“people”替代。 22、如遇政府类或者抽象类话题，一个原则要记住：talk small, never talk big. 可采取以点代面的政策。 23、处理对比类问题，比如：Do you prefer A or B? 可尝试用“It depends”的方式作答。这样的答案好处有两点：a. 讨论式作答比单一式作答更合理;b. 讨论式作答会花费更多的时间，减少考官发问的频率。 24、回答对比类问题时，还应注意连接词的运用，比如：but, while, on the other hand. 同时，句型句式的重复也是这类题的死穴。
雅思口语24计的延伸阅读——IELTS考试写作技巧之有效的句子要有重点，并且要突出重点
同学们已经对IELTS考试的写作有了比较客观的认识，下面两全其美网校城编辑简单总结IELTS考试写作技巧： 1. 把重点摆在句首或句尾。 一般而论，最显眼的位置是在“句尾，其次是在句首，中间的位置最平淡，乏善可陈。例如： (1) Incorrect grammar and improper construction invariably distract readers'attention. (2) The history of vocabulary is, in many ways, the record of civilisation. 把重点放在句尾是种“吊胃口”的方法，读者或听者非得读完或听完整句不可。 2. 在复杂句里，把主句放在从句之后。 除了名词从句和形容词从句之外，因为它们位置较固定，副词从句中有几种的位置灵活，可以在主句之前出现， 也可以跟在主句之后。通常我们就把这样的副词从句提前，重点则放在后头的主句，如(3b)： (3a) I came upon an old classmate when I went to town yesterday. (3b) When I went to town yesterday, I came upon an old classmate. 副词短语更是如此，如 (4b): (4a) Steel is commonly used to make knives, razors and other useful tools because of its durability. (4b) Beacuse of its durability, steel is commonly used to make knives,razers and other useful tools. 3. 把较重要或有分量的词语放在后头，如(5b)和(6b)： (5a) I was delighted and amused by the classical opera (5b) I was amused and delighted by the classical opera. (6a) That singer's life was tragic and brief. (6b) That singer's life was brief and tragic. 4. 把句子中一系列的项目作逻辑性的排列。例如： (7) Tony ate his dinner, watched TV, and then went to bed. (8) Were you bored with years of study in elementary school, high school and institute of higher education? 5. 必要时，重复重要的语词或概念。 例如： (9) Jackie enjoys the company of ladies. He likes their beauty, he likes their delicacy, he likes their vivacity, and he likes their silence. (10) ...the land stretched out without names. Nameless headlands split the surf; nameless lakes reflected the nameless mountains and nameless rivers flowed through nameless valleys and nameless bays. 6. 尽量用主动说态，因此(11b)比(11a)好： (11a) A pedestrian was struck on the head by a flying stone. (11b) A flying stone struck a pedestrian on the head. 7. 适当时候，可用倒装句和平行句，如： (12) Seven dwarfs lived here in the centre of the dark forest. → Here, in the centre of the dark forest lived seven dwarfs. (13) Severity breeds fear; roughness breeds hatred. (14) Honesty recommends that I speak; self-interest demands that I remain silent. 最后，两全其美网校城编辑祝大家能够顺利地通过IELTS考试! |
