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如何准备(雅思)阅读认知词汇(一)

2012-2-12 21:40| 发布者: as2113712| 查看: 122| 评论: 0

摘要: 如何准备(雅思)阅读认知词汇(一)   俗话说,万丈高楼平地起,对于外语学习者而言,如果不具备一定的词汇量,谈提高英语水平如同建空中楼阁。每个书店琳琅满目的各类词汇书籍,以及五花八门的单词记忆法从一个侧 ...

如何准备(雅思)阅读认知词汇(一)

 

  俗话说,万丈高楼平地起,对于外语学习者而言,如果不具备一定的词汇量,谈提高英语水平如同建空中楼阁。每个书店琳琅满目的各类词汇书籍,以及五花八门的单词记忆法从一个侧面说明了词汇的重要行。然而令雅思考生甚为惊讶和我所失聪的是,与TOEFL、GRE、TEM、或者CET等外语考试不同,雅思考试并没有专门的词汇表。

  不少考生困惑了:难道雅思考试对考生的词汇量要求不高?然而,题材广泛,包罗万象的雅思阅读文章又让考生叫苦不迭,尤其是A类阅读涉及到不少专业知识,例如:桥梁检测与修复、眼镜蛇毒的治疗、莫斯玛、火山爆发、电影发展史、语言改革、动物语言、厄尔尼诺现象、外太空生命探索等。考生如果没有一定的词汇量,要看懂这类文章谈何容易!

  为了迎合雅思考生对词汇书的迫切需要,不少出版社相继出版了为数众多的雅思词汇书。这些雅思词汇书是否真的能解决雅思考生的燃眉之急呢?从不少学员的反馈看来,答案是不尽人意的。部分所谓的雅思词汇书其实完全是考研、四六级或者是托福等考试的词汇书的翻版,仅是封面改变了而已。当然我们不能否认,此类书籍也有它的存在价值。考生意见最为强烈的是,大多数所谓的雅思词汇书的编写还是按照词典的A-Z字母排序,面对厚达数百页的词汇书,不少考生感到恐惧-背诵A的词条时已经失去考雅思的勇气了!当啃完C词条,A词条也忘得差不多了;纵使有个别意志的考生背诵完整部词汇书,真正到考试的时候,却不知如何运用众多的词汇。不少考生考完雅思后觉得浪费不少时间背了不少废词-词汇量扩大了,分数却没提高。

  由于上述雅思词汇书的误导作用,不少考生对备考雅思是否需要专业背诵词汇产生了怀疑,纵使背诵了数本词汇书,心理还是感到不踏实,不知在实践中是否真的一马平川。同时由于雅思阅读部分的文章选材广泛,(主要选自杂志、期刊、书籍和报纸),三四篇文章中其中至少有一篇文章为文科类型(与社会、经济等文科专业有关),另外两篇涉及理、工、农、医等题材,不少考生认为雅思词汇范围太广,没可能选取有用的词汇进行背诵。面对茫茫阅读词海,部分老师为了避难就易,给考生以信心,往往告诉考生,雅思没有专门的词汇表,备考雅思阅读,词汇量并不是障碍,建议考生把重点放在阅读技巧上。

  遗憾的是,不少学员课间与笔者闲聊,谈到以前由于不注重词汇量的准备而"败走麦城"的经历时都有切肤之痛。他们笑谈以前盲目迷信所谓的"九阴真经"不注重基础,到真正考试时,发现所谓的技巧不太管用,因为打开试卷时发现通篇阅读材料遍布"地雷"——生词,步履艰难。他们开玩笑说,整篇文章只认得冠词A、AN、THE,代词I、WE、YOU和连词AND、BUT等,怎么叫他们去scan, skim或者guess the meaning of new words?

  那么顺利通过雅思阅读考试我们究竟需要掌握多少英语词汇?这是个FAQ(经常问的问题)。与其他国际语言测试不同的是,雅思考试没有规定的词汇量,且雅思阅读文章选材范围极为广泛,大多数文章直接取材于英语国家权威的杂志、报纸等其实每当被问及词汇量的问题,笔者觉得很难给出个满意答案,但是这是否意味着我们对雅思阅读词汇就束手无策了呢?答案是否定的。笔者认为考生首先要把4、6级的基本词汇掌握(对亭、说和写均有帮助),然后根据雅思阅读出题的规律,把有限的时间和精力用于掌握相应的题材文章的主要词汇,做到事半功倍的效果。

  扩大词汇量仅靠背诵词汇表是远远不够的。如果脱离语境,孤立地背诵单词,很容易遗忘或混淆词词义。为了解决考生词汇贫乏的问题,笔者根据雅思阅读出题的规律,文章选材的特点,精心挑选雅思阅读高频词汇,编写了《雅思词汇小伴侣》系列(机械工业出版社)。《阅读》分册所列出的雅思阅读常用词汇源于雅思阅读真题,并按照题材进行归类,方便学生记忆。通过学习该书,考生能够在短期内高效掌握阅读核心词汇,有的放矢,做到事半功倍。也可以参看笔者拙著《雅思阅读》水利水电出版社出版,里面收录了雅思常见文章题材24类,有助于大家扩充阅读词汇和背景知识。笔者对几年来出现过的阅读题材进行了大致的归类:

 

如何准备(雅思)阅读认知词汇(一)的延伸阅读——IELTS考试复习计划建议

 

  同学们已经对IELTS考试的题型分外熟悉了,之后又应该如何有效地进行复习呢?如果在现在的考试中所谓的技巧用到的越来越少,那么解题思路就显得尤为重要了。就学术类阅读部分,两全其美网校城编辑简单提出几点建议:

  1. 打印老师的阅读课课件,结合自己课堂笔记把课件在回忆,理解的基础上补充的更加完整,熟读并且努力背诵解题思路。

  2. 结合已经做过的真题,分析出自己擅长和不擅长的题型,做到心中有数,以应对考场各种情况。

  有了以上的准备工作,我们可以按照有限的复习时间这样来安排:

  ★ 考试时间:1-2周的同学

  目标原则:查漏补缺

  按照题型模块,比如这几天准备攻克"选段意"的题目,那么:

  1. 先把笔记上这部分的做题思路背下来。

  2. 其次把剑四,剑五里这个题型已经做过的题目仔细分析,思考为什么曾经做错,从中吸取经验。同时对做对的题目也要分析到位。

  3. 然后把剑四,剑五里涉及到这个题型剩余的题目,定好时间,按时完成。核对答案,分析错题。在剑四,剑五都以题型的方式处理过之后,

  4. 最后一周拿剑六当大套题做,按照真实考试时间

  9:00 am-9:40 am 听力

  (一定先不要去对听力答案,要学着带着这份不安做阅读)

  9:40 am-10:40 am 阅读

  10:45 am-11:45 am 写作

  主要练习耐力

  之后有必要分析完剑桥六。

  ★ 考试时间:1-2个月的同学

  目标原则:题海战术

  还是按照题型模块的思路,那么:

  1. 先把笔记上某部分的做题思路背下来。

  2. 其次把剑三,剑四里这个题型已经做过的题目仔细分析,思考为什么曾经做错,从中吸取经验。同时对做对的题目也要分析到位。

  3. 然后把剑四的12篇文章做精读。对语言进行一定必要的积累。还有一个月准备的同学。至少按照精读的六个要求,选不同题材做五篇精读,准备二个月的同学,至少按照要求做十篇。找出自己的不足。在剑三,剑四都以题型的方式处理过,而且剑四还做了适当的精读之后,

  4. 然后把剑五当套题做一遍,结合精讲订正改错。


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