赢战口语：六大死穴及对治方法（一）

　　赢战口语：六大死穴及对治方法(一)

　　现在在雅思考生的人群中，有一个很明显的雅思趋势，那就是高中生所占的人群比例呈一个明显上升的趋势。有些高中生是想要马上考雅思的，有些则是想要通过雅思先提高自己的英文成绩。总之，各种各样的原因使得雅思考生当中高中生所占的比例增加了很多。那么，高中生的英语特点跟大学生或者是成人考生有着比较大的区别。有人说，高中生英文不如大学生，其实并不见得如此。相比来说，大多数高中生的英语基础比较扎实，对英语兴趣较为浓厚，因为这毕竟是高考中占150分的一门考试，但是同时高中生也体现出了很多的问题。在此，我们将这些问题从大体上归为了六类，并且针对高中生的每类问题进行了分析，并且提供了一些解决方法。

　　死穴一：缺乏练习

　　首先，我们需要先清楚的了解口语是一门非常特殊的科目。无论是刚刚开始接触英文不久的初学者还是学习英文很多年的大学专八毕业生，其实从口语角度来说，很多人都几乎是在同一条起跑线。如果大家回忆一下，我们从小学一年级开始学习英语，一直到高中，在这12年的时间里，中国的教育制度只是着重于单词的记忆，语法的学习，或者是阅读练习，并没有任何的口语练习。就算是一周偶尔几次的口语课和英语角，也是一个外教对应着几十个学生，恐怕学生们很难找到什么机会真正的去张开嘴去练习。所以，高中生首先要放正心态，不要一开始就有一种自卑感，而是应该抱着同样的积极的态度来对待和学习口语，不应该害怕说错，而是应该正视自己的口语问题，因为只有说错，才能进行改正，避免下次犯同样的错误，这样口语才能提高。

　　死穴二：对难单词的倾向与偏爱

　　在学习英语的过程中，到了高中阶段，中国学生已经学习和积累了不少难的单词，因此，我们可以发现很多高中生更多的是强调用一些非常难的单词来表达意思，并且会花很多时间来想自己所说话的语法是否正确。其实，这并不是真正的口语。正是因为这样的一些误区的存在，所以说才会导致雅思考试中中国考生分数偏低的原因。这里我们建议考生在口语中舍弃难的单词，任何意思尽量用越简单的单词越好，这样一来，才能够正确的表达意思。这里推荐大家多学习一些phrasal verbs,比如说screw up, piss off, blow away等。如果大家看美剧的话，会经常听到这样的词组，而不是什么高深的单词。

赢战口语：六大死穴及对治方法(一)的延伸阅读——IELTS考试写作技巧之有效的句子要有重点，并且要突出重点

　　同学们已经对IELTS考试的写作有了比较客观的认识，下面两全其美网校城编辑简单总结IELTS考试写作技巧：

　　1. 把重点摆在句首或句尾。

　　一般而论，最显眼的位置是在“句尾，其次是在句首，中间的位置最平淡，乏善可陈。例如：

　　(1) Incorrect grammar and improper construction invariably distract readers'attention.

　　(2) The history of vocabulary is, in many ways, the record of civilisation.

　　把重点放在句尾是种“吊胃口”的方法，读者或听者非得读完或听完整句不可。

　　2. 在复杂句里，把主句放在从句之后。

　　除了名词从句和形容词从句之外，因为它们位置较固定，副词从句中有几种的位置灵活，可以在主句之前出现，

　　也可以跟在主句之后。通常我们就把这样的副词从句提前，重点则放在后头的主句，如(3b)：

　　(3a) I came upon an old classmate when I went to town yesterday.

　　(3b) When I went to town yesterday, I came upon an old classmate.

　　副词短语更是如此，如 (4b):

　　(4a) Steel is commonly used to make knives, razors and other useful tools because of its durability.

　　(4b) Beacuse of its durability, steel is commonly used to make knives,razers and other useful tools.

　　3. 把较重要或有分量的词语放在后头，如(5b)和(6b)：

　　(5a) I was delighted and amused by the classical opera

　　(5b) I was amused and delighted by the classical opera.

　　(6a) That singer's life was tragic and brief.

　　(6b) That singer's life was brief and tragic.

　　4. 把句子中一系列的项目作逻辑性的排列。例如：

　　(7) Tony ate his dinner, watched TV, and then went to bed.

　　(8) Were you bored with years of study in elementary school, high school and institute of higher education?

　　5. 必要时，重复重要的语词或概念。

　　例如：

　　(9) Jackie enjoys the company of ladies. He likes their beauty, he likes their delicacy, he likes their vivacity,

　　and he likes their silence.

　　(10) ...the land stretched out without names. Nameless headlands split the surf; nameless lakes reflected the

　　nameless mountains and nameless rivers flowed through nameless valleys and nameless bays.

　　6. 尽量用主动说态，因此(11b)比(11a)好：

　　(11a) A pedestrian was struck on the head by a flying stone.

　　(11b) A flying stone struck a pedestrian on the head.

　　7. 适当时候，可用倒装句和平行句，如：

　　(12) Seven dwarfs lived here in the centre of the dark forest. → Here, in the centre of the dark forest

　　lived seven dwarfs.

　　(13) Severity breeds fear; roughness breeds hatred.

　　(14) Honesty recommends that I speak; self-interest demands that I remain silent.

　　最后，两全其美网校城编辑祝大家能够顺利地通过IELTS考试!