提高雅思听力的方法和技巧

　　提高雅思听力的方法和技巧

　　首先，做听力前读题干是很重要的。考生应该充分利用题与题之间的空隙时间去读下一道题目。而且，间隔时间对每个考生都是一样的，那么怎么去利用相同的时间多读题目，是很有技巧的。一方面，当然是读题的速度要快。平时要多练习扫读。再有就是考过雅思的学生应该都知道，前十个雅思听力的题目都是很简单的，一般都是写人名，地名，电话号码之类的热身题目，考生就算不去读题和读了都不会有太大的差别，要是单词不会拼写，怎么读题都是没有用的。这里我建议，考试最好利用前面的时间从第十一题开始读起，这样就可以在有限的时间里读更多的题目了。对下面较难一些的题目是很有利的。

　　其次，读好题目了，下面要克服的难关就是你的单词发音和单词的拼写问题。这两个方面绝对不能轻视。因为如果考生的单词发音和录音稿里的发音不一样的话，就不能正确写出那个单词。这方面的提高就要求平时做听力题的时候，要多模仿原稿里的发音，当然了，不是做第一遍题目的时候就中间暂停去模仿发音。我建议第一遍做题的时候，要永远按照雅思考试的时间去完成，哪怕没有完成也要及时停笔，然后对答案。等听第二遍分析的时候再翻开听力原稿，查看你错误的原因，有的句子你的发音和录音不一样的话，肯定会出错的。这时要及时进行模仿，看看自己的发音到底是哪有问题。只有及时更正了，才能确定下次不犯错误。保证发音正确后，单词拼写就显得至关重要了。如果能听的出是哪个单词，却不能正确的拼写出来，那对于雅思考试来讲就未免太可惜了。所以平时多积累词汇是雅思备考的一个重要环节。这里建议考生在做听力练习的时候要善于总结生单词，和它们的缩写形式。我这里指的缩写不一定是单词的首字母，也可以是简单的小图标，什么简写就写什么，但是一个单词必须只有一个对应的图标或者字母，以免自己弄混了。最终目的当然是能把自己记录的图标，在填写答案的时候快而准确的写在答题纸上。

　　最后，就是要在听力练习中多磨练了。而且刚开始练习的时候选材不要太难了。免得会打消自己的积极性。而且可以练习听一些语速稍快的题目。这样到真正考试的时候，会倍感轻松。　　自己可以把听力原稿中的单词加以总结，然后模仿里面的发音，或者是大声的读出来，这样既能练习自己的语感，又能练习发音，绝对是一举两得的事情。而且，对于语法不太好的考生，可以把听力原稿仔细的分析，有的长难句不太明白了，要及时问老师，等理解之后再去进行下一篇的练习。而且我建议，平时做听力练习的时候时间不要过长，不然很难集中精力的。要在自己精神状态最好的时候进行练习。

　　希望以上建议对即将考雅思的考生有所帮助。

提高雅思听力的方法和技巧的延伸阅读——IELTS考试写作技巧之有效的句子要有重点，并且要突出重点

　　同学们已经对IELTS考试的写作有了比较客观的认识，下面两全其美网校城编辑简单总结IELTS考试写作技巧：

　　1. 把重点摆在句首或句尾。

　　一般而论，最显眼的位置是在“句尾，其次是在句首，中间的位置最平淡，乏善可陈。例如：

　　(1) Incorrect grammar and improper construction invariably distract readers'attention.

　　(2) The history of vocabulary is, in many ways, the record of civilisation.

　　把重点放在句尾是种“吊胃口”的方法，读者或听者非得读完或听完整句不可。

　　2. 在复杂句里，把主句放在从句之后。

　　除了名词从句和形容词从句之外，因为它们位置较固定，副词从句中有几种的位置灵活，可以在主句之前出现，

　　也可以跟在主句之后。通常我们就把这样的副词从句提前，重点则放在后头的主句，如(3b)：

　　(3a) I came upon an old classmate when I went to town yesterday.

　　(3b) When I went to town yesterday, I came upon an old classmate.

　　副词短语更是如此，如 (4b):

　　(4a) Steel is commonly used to make knives, razors and other useful tools because of its durability.

　　(4b) Beacuse of its durability, steel is commonly used to make knives,razers and other useful tools.

　　3. 把较重要或有分量的词语放在后头，如(5b)和(6b)：

　　(5a) I was delighted and amused by the classical opera

　　(5b) I was amused and delighted by the classical opera.

　　(6a) That singer's life was tragic and brief.

　　(6b) That singer's life was brief and tragic.

　　4. 把句子中一系列的项目作逻辑性的排列。例如：

　　(7) Tony ate his dinner, watched TV, and then went to bed.

　　(8) Were you bored with years of study in elementary school, high school and institute of higher education?

　　5. 必要时，重复重要的语词或概念。

　　例如：

　　(9) Jackie enjoys the company of ladies. He likes their beauty, he likes their delicacy, he likes their vivacity,

　　and he likes their silence.

　　(10) ...the land stretched out without names. Nameless headlands split the surf; nameless lakes reflected the

　　nameless mountains and nameless rivers flowed through nameless valleys and nameless bays.

　　6. 尽量用主动说态，因此(11b)比(11a)好：

　　(11a) A pedestrian was struck on the head by a flying stone.

　　(11b) A flying stone struck a pedestrian on the head.

　　7. 适当时候，可用倒装句和平行句，如：

　　(12) Seven dwarfs lived here in the centre of the dark forest. → Here, in the centre of the dark forest

　　lived seven dwarfs.

　　(13) Severity breeds fear; roughness breeds hatred.

　　(14) Honesty recommends that I speak; self-interest demands that I remain silent.

　　最后，两全其美网校城编辑祝大家能够顺利地通过IELTS考试!