浅谈英语学习过程中的四大坏习惯
在任何求知的道路上，都应该养成好的习惯，这是十分重要的，学习英语更需要好的习惯相伴，下面我要介绍的是很多同学在学习英语中常犯的四种错误，看看四类坏习惯中你又有几种呢?不管你“拥有”任何一类，都赶快改掉吧! No.1 英语口语表达中夹杂汉语的口头语。和学生练习口语的时候，常能听到他们有这样的语言：“I visited the city Beijing last summer holiday, and I spent two weeks there. 恩然后，I like the Museum very much, 还有the Great Wall, 没了。But the weather was terrible. It was really hot and dry, so I used to find places with air-conditioner.” 本来好好的一段表达，偏偏被那几个词儿给毁了，让人听得是不伦不类。强烈建议大家在说英语的时候把母语先放一放，就不要中英合并了! No.2 认为说英语快即是好，英语的语音语调是和当时的语境相匹配的，不是一味的快就好，语言是一个人的思想和感情的表达工具，清晰准确才是最重要的，正确的发音、准确的措辞加上适当的语速，才能让人准确的把握你的思想，而且过于快速的语言给人压力，会让人听得不舒服。自然就好! No.3 追求大词、难词、长句和复杂句，甚至背诵一些他人的语言应用到自己的口语和写作中去。尤其是应考雅思和托福的考生，很多人都认为大词、难词、生僻词或者长句子才能得到高分，而事实上，很多考官朋友也建议考生不要太刻意了，否则适得其反，记得只用对的词和句，不用没把握的那些，这就够了。那些所谓的名言警句，在人家的文章中是经典，但在你自己的文章中，可能是画蛇添足，也可能用了之后闹出什么笑话来，所以引用前要谨慎啊! No.4 过分夸张的音调、表情和动作。很多同学喜欢看英文影片，发现很多外国人说话的时候都带有很多抑扬顿挫的音调、变化多端的表情以及手舞足蹈的动作，于是就模仿他们，希望自己也入乡随俗的地道点。但是任何的表现都要有个”度”，如果超过了这个度，就不能让你受益了，而且举手投足间也要注意风范，考虑场合，在正式场合就要讲究礼仪礼貌，把握分寸才行。 要学好英语，同时也要了解英语国家的文化习俗和人们的习惯，如果想真正的驾驭一种语言，机遇要有端正的态度和良好的习惯，上述的四个问题仅仅是众多坏习惯的部分而已，在学习的过程中，要经常和同学、老师等沟通，建议大家多参与英语类活动，将英语学习当成一种乐趣，学的没负担，进步自然大!
浅谈英语学习过程中的四大坏习惯的延伸阅读——IELTS考试写作技巧之有效的句子要有重点，并且要突出重点
同学们已经对IELTS考试的写作有了比较客观的认识，下面两全其美网校城编辑简单总结IELTS考试写作技巧： 1. 把重点摆在句首或句尾。 一般而论，最显眼的位置是在“句尾，其次是在句首，中间的位置最平淡，乏善可陈。例如： (1) Incorrect grammar and improper construction invariably distract readers'attention. (2) The history of vocabulary is, in many ways, the record of civilisation. 把重点放在句尾是种“吊胃口”的方法，读者或听者非得读完或听完整句不可。 2. 在复杂句里，把主句放在从句之后。 除了名词从句和形容词从句之外，因为它们位置较固定，副词从句中有几种的位置灵活，可以在主句之前出现， 也可以跟在主句之后。通常我们就把这样的副词从句提前，重点则放在后头的主句，如(3b)： (3a) I came upon an old classmate when I went to town yesterday. (3b) When I went to town yesterday, I came upon an old classmate. 副词短语更是如此，如 (4b): (4a) Steel is commonly used to make knives, razors and other useful tools because of its durability. (4b) Beacuse of its durability, steel is commonly used to make knives,razers and other useful tools. 3. 把较重要或有分量的词语放在后头，如(5b)和(6b)： (5a) I was delighted and amused by the classical opera (5b) I was amused and delighted by the classical opera. (6a) That singer's life was tragic and brief. (6b) That singer's life was brief and tragic. 4. 把句子中一系列的项目作逻辑性的排列。例如： (7) Tony ate his dinner, watched TV, and then went to bed. (8) Were you bored with years of study in elementary school, high school and institute of higher education? 5. 必要时，重复重要的语词或概念。 例如： (9) Jackie enjoys the company of ladies. He likes their beauty, he likes their delicacy, he likes their vivacity, and he likes their silence. (10) ...the land stretched out without names. Nameless headlands split the surf; nameless lakes reflected the nameless mountains and nameless rivers flowed through nameless valleys and nameless bays. 6. 尽量用主动说态，因此(11b)比(11a)好： (11a) A pedestrian was struck on the head by a flying stone. (11b) A flying stone struck a pedestrian on the head. 7. 适当时候，可用倒装句和平行句，如： (12) Seven dwarfs lived here in the centre of the dark forest. → Here, in the centre of the dark forest lived seven dwarfs. (13) Severity breeds fear; roughness breeds hatred. (14) Honesty recommends that I speak; self-interest demands that I remain silent. 最后，两全其美网校城编辑祝大家能够顺利地通过IELTS考试! |
