轻轻松松背单词

　　轻轻松松背单词

　　凡是来我校学习的学生，在入班前都会参加一个入学测试，主要的目的就是帮助同学们检测一下自己英语听说读写这四项的综合水平，使同学们能够更好的了解自己的薄弱项。在工作的这几年中，通过给不同程度的同学们做测试，我发现很多英语差的学生基本都是词汇量不够。词汇量是英语学习中的重中之重。如果没有大量的词汇量做基础，我们就不可能很好的表达我们的想法;如果没有大量的词汇量，我们的听力就会受阻，从而无法正确理解别人的意思;如果没有大量的词汇量，我们也不可能写出一手漂亮的文章;如果没有大量的词汇量，我们也不可能去快速理解英语文章，从而我们的阅读能力也大打折扣。

　　关于单词量这个问题，同学们要么是不喜欢背单词，要么是背不住单词，总是抱怨说单词背了又忘，忘了又背。我曾经看过一本心理学方面的书，书中提到说任何学习过程都一样，过多的挫折感会使我们逐渐丧失兴趣甚至是产生反感情绪，从而进入“恶心循环”，主要表现为：越是反感、抵触，成绩就会越差，而成绩越差就越是反感、抵触!一旦进入了这种恶性循环，以后的英语学习就很难再有起色了。慢慢的就丧失了学习兴趣，一旦没了兴趣，就是有再好的老师也是无济于事了，因为兴趣才是最好的老师。

　　所以我们要找到好的方法才是根本，对于单词，我不建议大家抱着单词书去狂背，这样做的结果只有一个那就是背了后面的忘记前面的。另外如果你足够细心你就会发现我们的单词书往往是前部分和后部分是黑色的，中间部分全是白色的，因为我们很难坚持下来。当我们买了一本新的单词书的时候，我们往往从头背了一段时间后懒惰这个小精灵就会出来折磨你，而你最终还是没能坚持住，所以这本单词书的使用也就到此为止了，你真正背过的单词往往也就是A和Z打头的单词了。

　　那么该如何度过这枯燥的词汇关呢?建议大家通过阅读来解决它，在阅读中我们就能够体会到极大的成就感，因为随着你的阅读量的增加你不认识的单词会越来越少，每一次的这种成就感积累起来就会形成兴趣，慢慢你的语感也有了，其实对于英语学习来说最终极的目标就是建立语感。阅读不仅可以使我们增加词汇量，培养语感，还可以让我们重拾兴趣，那我们还等什么呢，从现在起就开始我们的阅读之旅吧。

轻轻松松背单词的延伸阅读——IELTS考试写作技巧之有效的句子要有重点，并且要突出重点

　　同学们已经对IELTS考试的写作有了比较客观的认识，下面两全其美网校城编辑简单总结IELTS考试写作技巧：

　　1. 把重点摆在句首或句尾。

　　一般而论，最显眼的位置是在“句尾，其次是在句首，中间的位置最平淡，乏善可陈。例如：

　　(1) Incorrect grammar and improper construction invariably distract readers'attention.

　　(2) The history of vocabulary is, in many ways, the record of civilisation.

　　把重点放在句尾是种“吊胃口”的方法，读者或听者非得读完或听完整句不可。

　　2. 在复杂句里，把主句放在从句之后。

　　除了名词从句和形容词从句之外，因为它们位置较固定，副词从句中有几种的位置灵活，可以在主句之前出现，

　　也可以跟在主句之后。通常我们就把这样的副词从句提前，重点则放在后头的主句，如(3b)：

　　(3a) I came upon an old classmate when I went to town yesterday.

　　(3b) When I went to town yesterday, I came upon an old classmate.

　　副词短语更是如此，如 (4b):

　　(4a) Steel is commonly used to make knives, razors and other useful tools because of its durability.

　　(4b) Beacuse of its durability, steel is commonly used to make knives,razers and other useful tools.

　　3. 把较重要或有分量的词语放在后头，如(5b)和(6b)：

　　(5a) I was delighted and amused by the classical opera

　　(5b) I was amused and delighted by the classical opera.

　　(6a) That singer's life was tragic and brief.

　　(6b) That singer's life was brief and tragic.

　　4. 把句子中一系列的项目作逻辑性的排列。例如：

　　(7) Tony ate his dinner, watched TV, and then went to bed.

　　(8) Were you bored with years of study in elementary school, high school and institute of higher education?

　　5. 必要时，重复重要的语词或概念。

　　例如：

　　(9) Jackie enjoys the company of ladies. He likes their beauty, he likes their delicacy, he likes their vivacity,

　　and he likes their silence.

　　(10) ...the land stretched out without names. Nameless headlands split the surf; nameless lakes reflected the

　　nameless mountains and nameless rivers flowed through nameless valleys and nameless bays.

　　6. 尽量用主动说态，因此(11b)比(11a)好：

　　(11a) A pedestrian was struck on the head by a flying stone.

　　(11b) A flying stone struck a pedestrian on the head.

　　7. 适当时候，可用倒装句和平行句，如：

　　(12) Seven dwarfs lived here in the centre of the dark forest. → Here, in the centre of the dark forest

　　lived seven dwarfs.

　　(13) Severity breeds fear; roughness breeds hatred.

　　(14) Honesty recommends that I speak; self-interest demands that I remain silent.

　　最后，两全其美网校城编辑祝大家能够顺利地通过IELTS考试!