提高英语的实用方法

　　提高英语的实用方法

　　很多人离开课堂就不知道该如何学习英语，现在就总结一些平时在没有老师没有课堂的环境下也可以提高你的英语水平的方法。

　　写英语日记。写作是学习正确使用词汇的最好方法。你需要描述你的兴趣、爱好，思考去使用正确的语法。你可以写每天你经历的事情，或者把当天的新闻翻译成英文。

　　订阅英语期刊。一些网站每周甚至每日会发送简短的英语课程到你的邮箱。如果你的手机可以上网，可以用手机查收邮件，随时随地浏览。

　　听MP3。现在网上有很多可供下载的音频资料，例如有声小说，广播。大量听英语音频是比听英文歌曲更好的练习。如Scientific American，BBC和Australia’s ABC Radio等都是不错的免费网站。

　　听英文歌曲，读歌词。即使边做事情边听英文歌，对熟悉英语的音律以及语音语调会有一些帮助。通过听歌记歌词是一种相对容易的记忆单词的方式。如果你想有所收获，最好将歌词中不认识的单词一一查字典。在你熟读和理解了歌词之后可以边听歌边把歌词读出来，这种方式可以帮助理解快速自然的声音是如何变化的。

　　唱英文歌曲。在理解和记忆了一首歌曲之后就可以跟唱。尽管有些单词的发音会为了融入整个歌曲而改变，大部分单词的发音和重度和平时说话时一样的。

　　写一些关于电影，音乐，酒店和书籍的评论。网上有很多这类的信息，如果一开始不知道从何写起，可以看看别人是如何写评论的。然后自己试着仿写。

　　用英文搜索。把搜索引擎换成英文版的Msn，Yahoo或者Google。不仅能够有助于快速阅读，而且能增长见闻。

　　读原著。比如说有些人喜欢读哈里波特的原著来提高英语。但是不要让阅读成为你的负担，最好是选择那些你已经熟悉故事情节的原著作为阅读材料，这样不仅使你更容易猜词和理解文章内容，而且你更容易记住文中的语言。如果选择的书籍是自己从来都没听说过的，建议先去网站搜索一些情节梗概。

　　阅读英文的娱乐介绍。现在大部分的大城市都有英语杂志或网站介绍当地一周的电影，戏剧，展览等。这些信息可以帮助你了解当地人的生活娱乐文化。

　　看有英文字幕的原声电影或连续剧，并且反复观看。

　　建立一个单词本。每次把遇到的生词写下来，每天都浏览一遍你总结的单词，包括拼写，音标，重音，同义词，反义词，例句或固定短语。并定期删除那些你已经熟背的单词，避免在那些单词上浪费大量的时间。

　　在家或办公室利用便利贴来标注物体。最简单的学习单词的方法是每天都能看到并使用。将你周围物体的英文名称写在便利贴上然后贴到相应物体上。

　　背诵一段著名的演讲和诗歌。通过背诵，你会记住英语语法结构，你很容易学习相同语法结构的其他例子。诗歌和演讲可以用来反复练习，不会像做语法练习一样无聊。

　　录下你自己的声音。通过录音和反复听可以有助于纠正发音。

　　使用英英字典。尽量少使用双解字典，使用英英字典可以帮助在你脑海中构建英文的词库，你在听说的时候停止把中文的思维句式和文法翻译成英文。在你使用字典的同时还会遇到很多其他有用的词汇，进而扩大单词量。

　　将你的操作系统换成英文。比如将你的手机，摄像机等都换成英文操作系统，这是最简单的方式能使你能够每天都能接触到英文。

　　制定学习计划。每天规定学习英文的时间，每天需要背诵单词的个数或者设定你英语考试的目标分数。设定目标能够量化你的英语学习，保证学习质量。

提高英语的实用方法的延伸阅读——IELTS考试写作技巧之有效的句子要有重点，并且要突出重点

　　同学们已经对IELTS考试的写作有了比较客观的认识，下面两全其美网校城编辑简单总结IELTS考试写作技巧：

　　1. 把重点摆在句首或句尾。

　　一般而论，最显眼的位置是在“句尾，其次是在句首，中间的位置最平淡，乏善可陈。例如：

　　(1) Incorrect grammar and improper construction invariably distract readers'attention.

　　(2) The history of vocabulary is, in many ways, the record of civilisation.

　　把重点放在句尾是种“吊胃口”的方法，读者或听者非得读完或听完整句不可。

　　2. 在复杂句里，把主句放在从句之后。

　　除了名词从句和形容词从句之外，因为它们位置较固定，副词从句中有几种的位置灵活，可以在主句之前出现，

　　也可以跟在主句之后。通常我们就把这样的副词从句提前，重点则放在后头的主句，如(3b)：

　　(3a) I came upon an old classmate when I went to town yesterday.

　　(3b) When I went to town yesterday, I came upon an old classmate.

　　副词短语更是如此，如 (4b):

　　(4a) Steel is commonly used to make knives, razors and other useful tools because of its durability.

　　(4b) Beacuse of its durability, steel is commonly used to make knives,razers and other useful tools.

　　3. 把较重要或有分量的词语放在后头，如(5b)和(6b)：

　　(5a) I was delighted and amused by the classical opera

　　(5b) I was amused and delighted by the classical opera.

　　(6a) That singer's life was tragic and brief.

　　(6b) That singer's life was brief and tragic.

　　4. 把句子中一系列的项目作逻辑性的排列。例如：

　　(7) Tony ate his dinner, watched TV, and then went to bed.

　　(8) Were you bored with years of study in elementary school, high school and institute of higher education?

　　5. 必要时，重复重要的语词或概念。

　　例如：

　　(9) Jackie enjoys the company of ladies. He likes their beauty, he likes their delicacy, he likes their vivacity,

　　and he likes their silence.

　　(10) ...the land stretched out without names. Nameless headlands split the surf; nameless lakes reflected the

　　nameless mountains and nameless rivers flowed through nameless valleys and nameless bays.

　　6. 尽量用主动说态，因此(11b)比(11a)好：

　　(11a) A pedestrian was struck on the head by a flying stone.

　　(11b) A flying stone struck a pedestrian on the head.

　　7. 适当时候，可用倒装句和平行句，如：

　　(12) Seven dwarfs lived here in the centre of the dark forest. → Here, in the centre of the dark forest

　　lived seven dwarfs.

　　(13) Severity breeds fear; roughness breeds hatred.

　　(14) Honesty recommends that I speak; self-interest demands that I remain silent.

　　最后，两全其美网校城编辑祝大家能够顺利地通过IELTS考试!