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如何享受英文阅读

2012-2-10 16:36| 发布者: as2113712| 查看: 199| 评论: 0

摘要:   如何享受英文阅读   英文阅读在各种英语考试当中所占比例都相当大。可见阅读的重要性,在平时广泛阅读书报、杂志、网络文章是提高理解能力,增加词汇量的好方法,但很多学生都把阅读当成是非常痛苦的事情。那 ...

  如何享受英文阅读

 

  英文阅读在各种英语考试当中所占比例都相当大。可见阅读的重要性,在平时广泛阅读书报、杂志、网络文章是提高理解能力,增加词汇量的好方法,但很多学生都把阅读当成是非常痛苦的事情。那么对于平时不爱做阅读的学生,澳际建议他需要全面的分析自身的情况做到有效阅读。

  首先,我们来确定一下个人对阅读的态度。如果你认为很枯燥没有趣味你可以先想一下你感兴趣的中文文章类型(如小说、散文、散文诗、戏曲、剧本、诗歌、寓言、童话、科幻故事、议论文、说明文、记叙文、书信、启事、合同、声明、日记、说明书、报告、总结、摘要、演讲辞、辩论辞、简章、简报、序、采访记等)。如果你对某一特定话题比较感兴趣或者经常阅读某种类型的中文文章,那么你也可以找这类话题或类型的英语文章来阅读。其次你要考虑一下自己阅读的文章难易程度是否符合自己现有英文水平。

  第二,阅读习惯可以从三个方面关注。阅读频率,是每天都会阅读,还是每个周末阅读,或者基本很少阅读。如果没有阅读习惯,可以刻意开始培养,即使每次阅读只花上几分钟。阅读文章的内容或类型,任何阅读材料都可以,只要是你非常感兴趣的。阅读时间,是早晨还是晚上夜深人静或者无固定时间。阅读时间并不重要,可根据个人偏好而定。

  第三,阅读材料的选择。首先确定自己喜欢的文章体裁比如报纸、杂志、笑话或小说等,先从你喜欢的文章类型开始,然后慢慢接触其他类型的文章,即使你不喜欢至少也可以了解不同的写作风格。其次考虑一下影响你选择这种文章体裁的主要原因,是这类文章比较短还是容易理解或者有图还是能从中学到东西又或者能引人深省。

  第四,阅读能力。单词量很重要,如果阅读一篇文章很多生词,你需要准备字典随手查阅,当你发现查单词的时间比阅读的时间还要长时,那你选择的文章可能过难,建议重新选择文章。

  第五,阅读后续。大部分人在阅读后不会做讨论更不会写读后感。如果你想从阅读当中获得最大收益,建议大家可以和身边的朋友一起分享你的阅读收获。如果你足够勤快的话,写读书笔记也是非常好的方法。

  希望以上这些方法能够帮助你提高阅读兴趣,养成良好的阅读习惯。

 

如何享受英文阅读的延伸阅读——IELTS考试写作技巧之有效的句子要有重点,并且要突出重点

 

  同学们已经对IELTS考试的写作有了比较客观的认识,下面两全其美网校城编辑简单总结IELTS考试写作技巧:

  1. 把重点摆在句首或句尾。

  一般而论,最显眼的位置是在“句尾,其次是在句首,中间的位置最平淡,乏善可陈。例如:

  (1) Incorrect grammar and improper construction invariably distract readers'attention.

  (2) The history of vocabulary is, in many ways, the record of civilisation.

  把重点放在句尾是种“吊胃口”的方法,读者或听者非得读完或听完整句不可。

  2. 在复杂句里,把主句放在从句之后。

  除了名词从句和形容词从句之外,因为它们位置较固定,副词从句中有几种的位置灵活,可以在主句之前出现,

  也可以跟在主句之后。通常我们就把这样的副词从句提前,重点则放在后头的主句,如(3b):

  (3a) I came upon an old classmate when I went to town yesterday.

  (3b) When I went to town yesterday, I came upon an old classmate.

  副词短语更是如此,如 (4b):

  (4a) Steel is commonly used to make knives, razors and other useful tools because of its durability.

  (4b) Beacuse of its durability, steel is commonly used to make knives,razers and other useful tools.

  3. 把较重要或有分量的词语放在后头,如(5b)和(6b):

  (5a) I was delighted and amused by the classical opera

  (5b) I was amused and delighted by the classical opera.

  (6a) That singer's life was tragic and brief.

  (6b) That singer's life was brief and tragic.

  4. 把句子中一系列的项目作逻辑性的排列。例如:

  (7) Tony ate his dinner, watched TV, and then went to bed.

  (8) Were you bored with years of study in elementary school, high school and institute of higher education?

  5. 必要时,重复重要的语词或概念。

  例如:

  (9) Jackie enjoys the company of ladies. He likes their beauty, he likes their delicacy, he likes their vivacity,

  and he likes their silence.

  (10) ...the land stretched out without names. Nameless headlands split the surf; nameless lakes reflected the

  nameless mountains and nameless rivers flowed through nameless valleys and nameless bays.

  6. 尽量用主动说态,因此(11b)比(11a)好:

  (11a) A pedestrian was struck on the head by a flying stone.

  (11b) A flying stone struck a pedestrian on the head.

  7. 适当时候,可用倒装句和平行句,如:

  (12) Seven dwarfs lived here in the centre of the dark forest. → Here, in the centre of the dark forest

  lived seven dwarfs.

  (13) Severity breeds fear; roughness breeds hatred.

  (14) Honesty recommends that I speak; self-interest demands that I remain silent.

  最后,两全其美网校城编辑祝大家能够顺利地通过IELTS考试!


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握手

雷人

鸡蛋

路过

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