养成写作的习惯

　　养成写作的习惯

　　学习英语的过程中，找到适合自己的习惯非常重要。而在考试生涯中写作又是不可或缺的一个部分，向来大多数同学都不愿意动笔，语法习题偶尔还会做，可写作只有在非交不可的写作作业或考试中才会绞尽脑汁去想、去写，所以写作水平不够好，直接导致了考试时大部分都是写作成绩偏低，因此，写作也是我们需要养成的众多习惯之一。

　　多数学生接触的是考试类写作，这类写作在形式上要注意字体和空行，每句话后面还要空一格。不追求美观，但是一定要清楚。主题句和重大的逻辑关系一定要有清楚的路标词表示出来。好的句子可以用从句的引导词来吸引考官，这通常是一种语法复杂的体现。

　　提高写作的原则之一通常是注意运用词汇的多样性。比如我们最常用的连词“and”，在适合的上下文中就可以用许多其它诸如“along with, as well as, in addition, plus”等词来替换。

　　另外还有归纳的几点写作中容易犯的错误。

　　首先，句子成分残缺或赘余。典型的一个例子是在教VIP学员的过程中发现了”I’m is a girl.” 这样的句子，显然这句子中用了两个be动词因而是赘余。

　　第二，主谓不一致。最明显的例子仍是Pre-Level 1的一个学员提出的“What do your sister do?”，该句子没有注意第三人称单数的主谓配合，而且在没有把人称代词搞懂之前很容易把形容词性物主代词your当成是第二人称you。

　　第三，时态、语法的误用。Level 3曾有位学员不小心时脱口而出“I’m watching television when my mother called me.”此句中应该把am改成相应的过去式was。

　　第四，词性混淆。仍举Level 3学员作文中的一句话“Today, many people would like to choice smaller cars than before”。此句中粗心的学生把名词的choice当成了动词的choose，当然在学员中也有为数不少把动词choose当成是名词choice使用的情况。

　　和之前几篇文章所谈的“记忆词汇”、“积累阅读”、“大声朗读”等习惯相结合，即使每天积累一两个词汇、阅读一两篇短文，朗读一两段文章，相信长期的积累之后，这些习惯也会对英语学习有很大帮助。

养成写作的习惯的延伸阅读——IELTS考试写作技巧之有效的句子要有重点，并且要突出重点

　　同学们已经对IELTS考试的写作有了比较客观的认识，下面两全其美网校城编辑简单总结IELTS考试写作技巧：

　　1. 把重点摆在句首或句尾。

　　一般而论，最显眼的位置是在“句尾，其次是在句首，中间的位置最平淡，乏善可陈。例如：

　　(1) Incorrect grammar and improper construction invariably distract readers'attention.

　　(2) The history of vocabulary is, in many ways, the record of civilisation.

　　把重点放在句尾是种“吊胃口”的方法，读者或听者非得读完或听完整句不可。

　　2. 在复杂句里，把主句放在从句之后。

　　除了名词从句和形容词从句之外，因为它们位置较固定，副词从句中有几种的位置灵活，可以在主句之前出现，

　　也可以跟在主句之后。通常我们就把这样的副词从句提前，重点则放在后头的主句，如(3b)：

　　(3a) I came upon an old classmate when I went to town yesterday.

　　(3b) When I went to town yesterday, I came upon an old classmate.

　　副词短语更是如此，如 (4b):

　　(4a) Steel is commonly used to make knives, razors and other useful tools because of its durability.

　　(4b) Beacuse of its durability, steel is commonly used to make knives,razers and other useful tools.

　　3. 把较重要或有分量的词语放在后头，如(5b)和(6b)：

　　(5a) I was delighted and amused by the classical opera

　　(5b) I was amused and delighted by the classical opera.

　　(6a) That singer's life was tragic and brief.

　　(6b) That singer's life was brief and tragic.

　　4. 把句子中一系列的项目作逻辑性的排列。例如：

　　(7) Tony ate his dinner, watched TV, and then went to bed.

　　(8) Were you bored with years of study in elementary school, high school and institute of higher education?

　　5. 必要时，重复重要的语词或概念。

　　例如：

　　(9) Jackie enjoys the company of ladies. He likes their beauty, he likes their delicacy, he likes their vivacity,

　　and he likes their silence.

　　(10) ...the land stretched out without names. Nameless headlands split the surf; nameless lakes reflected the

　　nameless mountains and nameless rivers flowed through nameless valleys and nameless bays.

　　6. 尽量用主动说态，因此(11b)比(11a)好：

　　(11a) A pedestrian was struck on the head by a flying stone.

　　(11b) A flying stone struck a pedestrian on the head.

　　7. 适当时候，可用倒装句和平行句，如：

　　(12) Seven dwarfs lived here in the centre of the dark forest. → Here, in the centre of the dark forest

　　lived seven dwarfs.

　　(13) Severity breeds fear; roughness breeds hatred.

　　(14) Honesty recommends that I speak; self-interest demands that I remain silent.

　　最后，两全其美网校城编辑祝大家能够顺利地通过IELTS考试!