学会大声朗读英文

　　学会大声朗读英文

　　在和学员接触的过程中发现大多数的实用英语Level 1以及Level 2的学员一般都需要改进发音问题，这不管是对于以后的学习还是考试都非常重要。上次文章中我讨论了语音语调的问题，这次我讨论“大声朗读”的习惯，尤其建议VIP以及一级班的学员让自己养成这个习惯。

　　保持“大声朗读”的习惯，许多同学不愿这样，怕难为情，宁可默读，但默读是“入眼”，第一重输入，而朗读是“出口”，第一重输出，朗读出的单词再次进入耳朵时，“入耳”，则是第二重输入了。双重输入的效果当然好过只看不读，同学们你们觉得呢?

　　学会大声朗读外文，内心同时理解其内容乃至做相关的思考。比如英语新闻，很多人在读出声的时候就无法理解其意思，可以按照以下步骤来练习：

　　朗读自己学习过的熟悉的文章，比如教材上的文章，如有录音模仿录音，尽量读出声也读懂，也复习语法点，并模仿录音。

　　朗读自己不甚熟悉之文章，但没有生词，模仿此前的录音语调和重音。争取完全读懂。

　　朗读自己有生词的文章，并同时读懂。

　　最后一个境界，是当着全班同学，可以随意拿任何学科的英语文章大声朗读，语速均匀，仍然保持磁带式的发音，可以自己用手机或录音笔记录下来，之后回去分析自己的。

　　另外再说一下我自己的切身体会，我在大学期间最喜欢的一项自习就是朗读英语文章。在我刚从福建来到北京上学时，因为受福建方言影响，普通话和英文中文和英文发音发面均受到北京同学的嘲笑，因此决定着重进行锻炼，于是平时聊天时请同学纠正普通话发音，早上或傍晚自己另抽出半小时时间去大声朗读英语。个人认为这是一种比较好的方法，不仅自己的发音有了改善，后来渐渐还发现在校园安静的角落朗读优美文章是一种精神上的享受，就像是和文章的作者在进行思想交流。

　　英语是我们思考的自然的语言，不需通过语音系统进入大脑再思考，而是直接进入思考，直接进行表达，发音又是英语表达中一个最直观的因素，希望大家都能将这个习惯作为一个台阶，走向进入享受英语的阶段。

学会大声朗读英文的延伸阅读——IELTS考试写作技巧之有效的句子要有重点，并且要突出重点

　　同学们已经对IELTS考试的写作有了比较客观的认识，下面两全其美网校城编辑简单总结IELTS考试写作技巧：

　　1. 把重点摆在句首或句尾。

　　一般而论，最显眼的位置是在“句尾，其次是在句首，中间的位置最平淡，乏善可陈。例如：

　　(1) Incorrect grammar and improper construction invariably distract readers'attention.

　　(2) The history of vocabulary is, in many ways, the record of civilisation.

　　把重点放在句尾是种“吊胃口”的方法，读者或听者非得读完或听完整句不可。

　　2. 在复杂句里，把主句放在从句之后。

　　除了名词从句和形容词从句之外，因为它们位置较固定，副词从句中有几种的位置灵活，可以在主句之前出现，

　　也可以跟在主句之后。通常我们就把这样的副词从句提前，重点则放在后头的主句，如(3b)：

　　(3a) I came upon an old classmate when I went to town yesterday.

　　(3b) When I went to town yesterday, I came upon an old classmate.

　　副词短语更是如此，如 (4b):

　　(4a) Steel is commonly used to make knives, razors and other useful tools because of its durability.

　　(4b) Beacuse of its durability, steel is commonly used to make knives,razers and other useful tools.

　　3. 把较重要或有分量的词语放在后头，如(5b)和(6b)：

　　(5a) I was delighted and amused by the classical opera

　　(5b) I was amused and delighted by the classical opera.

　　(6a) That singer's life was tragic and brief.

　　(6b) That singer's life was brief and tragic.

　　4. 把句子中一系列的项目作逻辑性的排列。例如：

　　(7) Tony ate his dinner, watched TV, and then went to bed.

　　(8) Were you bored with years of study in elementary school, high school and institute of higher education?

　　5. 必要时，重复重要的语词或概念。

　　例如：

　　(9) Jackie enjoys the company of ladies. He likes their beauty, he likes their delicacy, he likes their vivacity,

　　and he likes their silence.

　　(10) ...the land stretched out without names. Nameless headlands split the surf; nameless lakes reflected the

　　nameless mountains and nameless rivers flowed through nameless valleys and nameless bays.

　　6. 尽量用主动说态，因此(11b)比(11a)好：

　　(11a) A pedestrian was struck on the head by a flying stone.

　　(11b) A flying stone struck a pedestrian on the head.

　　7. 适当时候，可用倒装句和平行句，如：

　　(12) Seven dwarfs lived here in the centre of the dark forest. → Here, in the centre of the dark forest

　　lived seven dwarfs.

　　(13) Severity breeds fear; roughness breeds hatred.

　　(14) Honesty recommends that I speak; self-interest demands that I remain silent.

　　最后，两全其美网校城编辑祝大家能够顺利地通过IELTS考试!