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练习英语听力要找对方法

2012-2-9 15:18| 发布者: as2113712| 查看: 135| 评论: 0

摘要:   练习英语听力要找对方法   对于英语学习者来说,要全面提高英语的听说读写能力十分重要,下面我们就来说一说如何提高英语听力,以及需要注意的几点问题:   注意发音:   首先,要注意区分和模仿正确的发 ...

  练习英语听力要找对方法

 

  对于英语学习者来说,要全面提高英语的听说读写能力十分重要,下面我们就来说一说如何提高英语听力,以及需要注意的几点问题:

  注意发音:

  首先,要注意区分和模仿正确的发音,包括语音、语调,因为英语的发音跟中文是截然不同的,注意不要把自己平时说汉语的习惯也带到英语中来,就要一字一句的去模仿录音和老师的发音。而且,我们最好要选择一种发音,比如说英音或者美音,不要既说英音又说美音。其实这几种发音没有谁能比谁好,只需要根据个人喜好就好。

  创造环境:

  英语毕竟是一种交流的方式和语言,因此不能单靠自己练,同时也要给自己创造一定的语言环境和听说条件。当然了,我们还可以把自己的朗读或者背诵的段落用录音机录下来,自己听,跟磁带中标准的发音对比听,慢慢找出自己的不足并改正。还要充分利用我们身边的资源。比如说,到了周末,很多大学都可能会开展英语角这样的活动,社会上也会组织很多这样的活动,多参加多锻炼,既提高了我们的英语水平,有使得我们的英语交际能力有一定的进步。

  持之以恒:

  要有持之以恒的精神,不怕犯错,不怕挫折。英语学习是一个既充满快乐又充满荆棘的过程。特别是对于成年人来说,怕犯错不敢开口确实是一个普遍存在的现象。只有反复的实践和操练才是增强信心的最好方法。因此,出了错不怕,注意总结经验并且改正就已经是最大的进步了。

  精听泛听结合:

  在听力训练中,既要准确无误滴听出一些重要的数据,地点,以及事实等,又要从总体上把握文章的大意,这就要求大家把精听和泛听结合起来,交替联系,如果是一遍比较长的文章,可以一部分进行精听,一部分进行泛听。对于精听和泛听的材料也要有所选择。在精听时,首先要首先文中的生词,有一些长句难句还要反复听,听完之后最好能够达到复述的目的,对于精听的遍数也是没有限制的,可以一直听,直到听懂听会为止。而对于泛听来说,就不要听太多遍,以掌握大意为目的,而不要以听清楚每一个单词为目的了。

  其实英语听说两项是相辅相成的,听力练得多练得好,口语也自然而然能够随之提高了,反之亦然,同学们只要坚持自己的方法,必定是能够攻克英语关的。

 

练习英语听力要找对方法的延伸阅读——IELTS考试写作技巧之有效的句子要有重点,并且要突出重点

 

  同学们已经对IELTS考试的写作有了比较客观的认识,下面两全其美网校城编辑简单总结IELTS考试写作技巧:

  1. 把重点摆在句首或句尾。

  一般而论,最显眼的位置是在“句尾,其次是在句首,中间的位置最平淡,乏善可陈。例如:

  (1) Incorrect grammar and improper construction invariably distract readers'attention.

  (2) The history of vocabulary is, in many ways, the record of civilisation.

  把重点放在句尾是种“吊胃口”的方法,读者或听者非得读完或听完整句不可。

  2. 在复杂句里,把主句放在从句之后。

  除了名词从句和形容词从句之外,因为它们位置较固定,副词从句中有几种的位置灵活,可以在主句之前出现,

  也可以跟在主句之后。通常我们就把这样的副词从句提前,重点则放在后头的主句,如(3b):

  (3a) I came upon an old classmate when I went to town yesterday.

  (3b) When I went to town yesterday, I came upon an old classmate.

  副词短语更是如此,如 (4b):

  (4a) Steel is commonly used to make knives, razors and other useful tools because of its durability.

  (4b) Beacuse of its durability, steel is commonly used to make knives,razers and other useful tools.

  3. 把较重要或有分量的词语放在后头,如(5b)和(6b):

  (5a) I was delighted and amused by the classical opera

  (5b) I was amused and delighted by the classical opera.

  (6a) That singer's life was tragic and brief.

  (6b) That singer's life was brief and tragic.

  4. 把句子中一系列的项目作逻辑性的排列。例如:

  (7) Tony ate his dinner, watched TV, and then went to bed.

  (8) Were you bored with years of study in elementary school, high school and institute of higher education?

  5. 必要时,重复重要的语词或概念。

  例如:

  (9) Jackie enjoys the company of ladies. He likes their beauty, he likes their delicacy, he likes their vivacity,

  and he likes their silence.

  (10) ...the land stretched out without names. Nameless headlands split the surf; nameless lakes reflected the

  nameless mountains and nameless rivers flowed through nameless valleys and nameless bays.

  6. 尽量用主动说态,因此(11b)比(11a)好:

  (11a) A pedestrian was struck on the head by a flying stone.

  (11b) A flying stone struck a pedestrian on the head.

  7. 适当时候,可用倒装句和平行句,如:

  (12) Seven dwarfs lived here in the centre of the dark forest. → Here, in the centre of the dark forest

  lived seven dwarfs.

  (13) Severity breeds fear; roughness breeds hatred.

  (14) Honesty recommends that I speak; self-interest demands that I remain silent.

  最后,两全其美网校城编辑祝大家能够顺利地通过IELTS考试!


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