问题内容:
请问老师：在写书信，通知，电子邮件等信函时，落款是在左下角还是右下脚，我看书上和练习题时都有，不知那个对?再有通知的格式是怎样的，通知的时间写在什么位置?请指教 老师回复: 你好!其实这个写在那边主要是看你用的是什么格式，因为在英文写作种的格式是有很多种的，如果你的正文是顶格写的，那么落款就要写在左边，但是如果你的正文开头不是顶格写的，那么就要写在右边。 一、通知的标志 书面通知是书面的正式公告或布告，常常是张贴在显眼的位置，多用notice作标志。为了醒目起见，标志的每个字母可以用大写NOTICE(但如发出通知的单位以首字母大写形式出现在通知的标志之上，则也要首字母大写形式Notice)，并常写在正文上方的正中位置。标志后可以编号，也可以不编号。口头通知用Announcement作标志，但通常省略不说。 二、出通知的单位及时间 发出通知的人或单位的名称，一般写在标志的上方或在正文后面的右下角;发出通知的时间要写在正文的左下角，也可按书信格式写正文的右上角。不过，这两项有时可以省略。口头通知不说这两项。 三、通知的正文 正文要写明所做事情的具体时间、地点、概括性内容(多为书面通知的首句)、出席对象及有关注意事项。布置工作的通知要把工作内容和要求写清楚。正文一般可采用文章式，为了醒目也可采用广告式。广告式要求简明扼要，一个句子可以写成几行，且尽量写在中间，各行的第一个字母一般都大写。 四、通知的对象 被通知的单位或人一般用第三人称;但如果带有称呼语，则用第二人称表示被通知的对象，口头通知就常用第二人称表示被通知的对象。涉及要求或注意事项时，也常用第二人称表示被通知的对象(祈使句中常常省略)。 五、通知的文体 书面通知用词贴切，语句简洁，具有书面化;口头通知用词表达要注重口语化。口头通知的开头往往有称呼语(被通知的对象)，如：“Boys and girls”，“Ladies and gentlemen”，“Comrades and friends”等，或用提醒听众注意的语句，如“Attention,please!”“Your attention,please!”“May I have your attention,please?”等，且最好有结束语，如：“Thank you(for listening)”以示礼貌. 问题内容: 老师，你好!我想请教一下He is going to visit her aunt the day he arrives in Beijing. 他一到北京，就去看他姨妈。我想问的是这句话中怎么没有从属连词“as soon as "因为从翻译上看是一个时间状语从句啊，谢谢! 老师回复: 你好!首先对你的钻研精神提出表扬。虽然从翻译那上我们可以翻成：他一到北京，就去看他姨妈。这是完全没有问题的，但是原句是He is going to visit her aunt the day he arrives in Beijing. 请注意：the day, 就表示了动作发生的时间状语，如果要用as soon as, 那么就必须去掉the day 问题内容: 老师，你好!“intend, attempt, can’t bear, propose, neglect,deserve, can’t afford”这些也可以加“doing"吗?它们区别也如何呢?请详细些谢谢! 老师回复: 你好!这些词后面当然可以加doing形式了，至于你问的“它们区别”，我不知道你指的是什么和什么的区别，不太明确，请明示。 问题内容: 老师，你好!我想问一下，Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome. 这句话什么意思，你在这一讲语法中好像解释有点不是很明白，谢谢! 老师回复: 布朗一家不管何时拜访，都会受到欢迎。 问题内容: 老师您好! 1、Upon discovering books, the child delved into the written word, ……为什么其中的“word“是单数形式而不是复数形式呢? 2、Sharing in that moment and all it implied, she later told me, caused her to say softly to herself, "If he can do that, I wonder what I could do?"请问"caused her to say"在这里怎么解释，caused在这里怎么用? I wonder what I could do?为什么不是I wonder what I can do? 谢谢老师! 老师回复: 你好!第一句我认为也应该用word的复数形式words. 第二句中caused her to say的意思是使她说... caused是cause的过去分词，意思是促使..., 使.... 这里其实完全可以用can, 但是用could 也没错，只不过could 比can委婉玩转一些。 祝学习快乐! 问题内容: 老师，你好我想请教你一个问题，“ however,as new car quality has gone up,the risk of buying a late model used car has gone down".这句话中的“however”是不是作副词修饰后面整句句子解释为“然而”，因为副词修饰动词、形容词、副词都是比较好掌握，而修饰整句句子有时掌握不好，我觉得大部分副词修饰整句句子一般都放在句首，对吗?请赐教，谢谢! 老师回复: 副词可修饰动词，形容词和副词 但是副词经常修饰整个句子，常放在句首，但也有放在句子后的情况，副词的位置比较灵活 问题内容: 老师您好! 请翻译：The babe, the child, the adolescent, the young woman--all their strengths were harnessed into a force of astonishing power that placed itself in the service of nature and the human family. 特别是其中的placed itself和service在这里该怎么理解? 谢谢! 老师回复： 你好!placed itself的意思是：把自己放置在....service自然就是服务的意思。祝学习快乐!
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