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学习《教育大计,教师为本》心得体会

2011-6-23 17:49| 发布者: bjangel| 查看: 804| 评论: 0

摘要: 学习《教育大计,教师为本》心得体会学习了xx总理的 “百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”的讲话,我的心久久不能平静。温总理的一席话,总理平实的言语中,寄托了对教育事业的热爱、深思和期望。教育是国家 ...
学习《教育大计,教师为本》心得体会

学习了xx总理的 “百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”的讲话,我的心久久不能平静。温总理的一席话,总理平实的言语中,寄托了对教育事业的热爱、深思和期望。教育是国家发展的基石。当今世界,知识成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素,人力资源成为推动经济社会发展的战略性资源,人才培养与储备成为各国在竞争与合作中占据制高点的重要手段。如果说教育是国家发展的基石,教师就是基石的奠基者。国家的兴衰、国家的发展系于教育。只有一流的教育才有一流的人才,才能建设一流的国家。作为一名教师,我深深感到自己的责任重大,现将学习心得与大家交流。

我记得一本书曾经说过这样一句话:教育过程是教师以生命影响生命,以人格感召人格,以智慧点燃智慧的过程。新世纪的教师应注重自身的不断发展和完善,教育教学不再只是教师的工作,还应该成为教师的事业。教师不仅是照亮别人的蜡烛,更是不断充电的长明灯。教书育人的过程是一个不断追求的过程,是教师不断发展和完善的过程,也是自身价值得到提升的过程。所以,教师的劳动一头挑着民族的未来与希望,一头挑着千百万家庭的幸福与前途。教师在传播人类文明,启迪人类智慧,塑造人类灵魂,开发人力资源等方面发挥的重要作用,是教育事业的一个资源,是社会主义事业建设者和接班人的培育者,是学生增长知识和思想品德进步的指导者和引路人。作为一名农村教师,我们必须认识农村学校教育条件差,但是农村的孩子们素质并不差,同样能够成才。我们现在农村教师队伍整体素质还比较低。在这次教学改革和发展规划当中,要特别重视提高农村教师的素质。所以必须要做到: 一要志存高远,爱国敬业。人民教师的神圣职责就是传授知识,传承民族精神,弘扬爱国主义,为祖国和人民培养合格的人才。教师要忠诚于人民教育事业,以培育人才,发展先进文化和推进社会进步为己任,积极引导和帮助青少年树立正确的世界观、人生观。二要为人师表,教书育人。教书者必先强己,育人者必先律己,教师的道德品质和人格对学生有重要的影响。教师要注重言教,更要注重身教。教师的日常工作虽然是平凡的,但教育工作的意义却是不平凡的。教师应该自觉地加强道德修养,率先垂范,既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界。以自己的高尚人格教育和影响学生,努力成为青少年学习的良师益友,成为全社会尊敬的人。三要严谨笃学、与时俱进。教师在教育创新中承担着重要的使命,教师富有创新精神,才能培养出创新人才。教师应该具备求真务实,勇于创新,严谨自律的治学态度和学术精神,努力发扬优良的学术风气和学术道德。教师是知识的重要传播者和创造者,连接着文明和进步的历史、现在和未来,更应该与时俱进,不断用新的知识充实自己,成为热爱学习,学会学习和终身学习的楷模。

今后,我要时时刻刻把教学放在第一位。坚持上好每天的早读课、语文课、写字课,坚持上好每周的健康、阅读、综合、队会。从而让我的孩子们每天的收获和成长达到最佳化。

1、认真备好每一课。每每上新课前,我都要把这一课的课文读上几遍,教参更是阅读再阅读,然后再在课本上记下所备的详细内容。为课堂上抓好重点、突破难点做好充足的准备。

2、向每一节课要质量。课堂教学很关键,它是学生学习知识的主阵地,是学生学习能力提高的主要渠道,更是消除班级后进生的关键点。由此可见,课堂三十五分钟的重要性。为了让课堂效果达到最优化,我摸索出了一套轻松又有显著效果的方法。每每学习一篇新课,我总是走好课前预习,课堂听讲、朗读,课后熟背这三步棋。

3、批改好每一课作业。作业是孩子学习得失的镜子,它最能体现孩子掌握所学知识及课堂听讲情况。所以要想了解孩子学习结果如何,必须认真批改学生的每一课作业。批改不是目的,目的是让学生将其做错的题弄懂弄会。这样天天坚持,也就是达到堂堂清,课课清,本本清,人人清,不给后进生滋生的土地和机会,因此后进生也不会越来越多。

汪国真曾经说过:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我们既然选择了教师这个职业,就注定要充满“爱与责任”。作为一名新时代的人民教师,我想说,我的选择是光荣的,是无怨无悔的。既然选择了教师这个职业就要用爱心去关心和爱护每个学生,将我们的爱撒进每一个孩子的心田。教育兴国、教育立国、教育强国都是国家意志。把教育摆在优先发展的战略地位。

 

学习《教育大计,教师为本》心得体会的延伸阅读——心得体会写作的注意事项说明

      如何写好心得体会和读书笔记这种是活动记录而不是心得总结。基本来说用处不大。我基本看了每一个参加活动的写的心得体会,有自己内容的不超过30%,心得不再多而在于你感悟或理解了哪点。原来写的一篇写心得的心得。我们在读书听培训演讲后写的心得体会和读书笔记是个人知识管理中的一个重要内容,它帮助我们将显性的知识转换为隐形的知识以指导我们更好的去实践。博学之后是审问和慎思,而心得正好兼顾了审问和慎思的双重功能。写心得是很好的知识的吸收和转换的过程。对于写心得如何达到应有的效果,需要从以下几个方面进行综合考虑和实践。

      审问之写心得最没有效果的就是将培训的内容或书上的内容原封不动的照搬或摘录过来。要写好心得首先要做的就是用自己的理解的话语重新来叙述你学到的内容,通过这种复述可以加深对你看到或听到知识的理解。复述完成后就要考虑整个内容上是否有不清楚地方,如果存在不清楚的地方还需要重新回过头来搞清楚和明白。

      我们在平时培训中的发问也需要基于这个思路,对于演讲者讲的内容要通过提问题的方式进行细化和明晰,对于我们关注的课程即使演讲者再出色,我们也应该能够提出自己关注的问题来。慎思之审问的过程往往是在培训过程中或读书的过程中顺带完成的,而慎思的过程则需要花费更多更多的时间。慎思的重点是我们新学到的内容要和我们的原来的知识结合起来,要和我们过去的实践结合起来,只有这样显性的知识才能够转换为隐性的知识。

      同时慎思的过程一定是一个批判吸收的过程,知识的实践一定不能脱离了实践,环境和我们自身的各种特点。慎思的过程就是要搞清楚哪些是适合自己的知识,哪些虽然适合他人但是不一定适合自己。而这个过程正好是明辩之的过程,吸收知识的过程一定是辨证的和批判的。

      写作模式心得的写作模式没有固定的方法,只要达到了有所思,有所悟,就算达到了目的。写心得的过程正好也是我们归纳整理已有知识的一个过程,只有把自己的知识体系整理清楚了,后面的实践和知识应用才可能灵活。


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