神舟七号飞天给我们的启示

       2008年，一个必将为国人所铭记的年份，光荣与梦想，欢乐与泪水，成长与痛苦，都在蓦然回首中打下深深的烙印，镌刻在每一位中华儿女的记忆深处。

      百年期盼的奥运会以一个近乎完美的姿态谢幕，不仅彰显中国的综合国力，也激发了我们的民族精神。而奥运会开幕式上李宁夸父逐日式的点火方式，也预示着世人瞩目的“神七”航天器将划破浩瀚无际的太空，以无可置疑的事实再次激发我们的自豪与自信。

      2008年9月25日21时10分，继神舟五号、神舟六号“飞天”成功后，三名中国航天员再次代表中国人访问浩瀚太空。如果说“神五”、“神六”飞行实现了我国载人航天事业的历史性突破，标志了中国的载人航天进入了真正有人参与的空间科学试验新阶段。那么“神七”的发射，中国航天员首次出舱并进行太空行走，不但是中国载人航天工程中又一个里程碑，更擎起了13亿人民实现中华民族伟大复兴的自信和希望。值得一提的是，苏联和美国都是在第8次载人飞行的时候进行太空行走的，而我国则是在第三次把航天员送上太空的时候就成功进行太空行走。这种航天强国之力已让世人为之惊讶和瞩目，这标志着中国载人航天工程进入了一个崭新的阶段。

回顾共和国的风雨历程，无论面对什么挑战，承受多大压力，经历多少挫折，中国人从来没有放弃过探索太空奥秘的梦想。1957年10月4日，在哈萨克大草原，一颗直径只有58厘米的火箭，梦幻般地升上星空。从此，人类开始走出地球，挺进太空。

在此之后，毛泽东曾经略带忧伤地说：“我们怎么能算是强国呢？我们甚至无法把一颗土豆送上太空。”在党和国家的高度重视和大力支持下，经过我国科技人员的艰苦奋斗，就在13年后的1970年4月24日，太空中传来了我们熟悉的东方红乐曲。

近50年来，人类发射到空间轨道上的航天器已有5700多个。自1970年至今，我国先后发射了15种类型的人造地球卫星，通讯卫星、气象卫星、返回式遥感卫星和科学实验卫星，并逐步形成系列；还研制成功了12种长征系列运载火箭；建成了酒泉、西昌、太原3个航天器发射场和完整的航天测控网。航天活动在天气预报、气候预测、生态环境和自然灾害监测以及国民经济发展和国防建设中已经显现出巨大的社会效益和经济效益。而通过空间技术育种得来的小麦、水稻、葡萄等则使老百姓吃上了“太空”食品。

今日的中国，对太空的梦想更为执著，对太空的探索更加壮美！但是，同学们，你们了解我国航天员的中学时代吗？

航天员聂海胜在湖北农村上学时学习非常刻苦，同学们就寝后，他在校园的路灯下读书。他家有8个子女，家里穷，他很少有生活费，经常带些咸菜到学校，一吃就是一个星期。为了节省8毛钱的车费，他经常步行35公里上学。每年运动会，他都能捧回长跑、短跑、跳高、跳远等多个奖牌。

航天员费俊龙在中学时代学习认真，乐于助人，是团支部书记和班级文艺委员，还酷爱书法，写得一手好字。

航天员翟志刚高中毕业时正值父亲瘫痪在床，母亲劳累不堪，但是，他踊跃报名当飞行员，临行上路的旅行包还是母亲借别人20元买的。

航天员刘伯明读中学时，学校离家20多里地，为了节省住宿费和餐费，他每天骑自行车往返40多里路，每天比别的孩子早起两三个小时。到了暑假，他就去砖场做苦工，为家里减轻经济负担。

这些航天员都经过艰苦的磨练，取得了工程学及科学方面的学士学位后，又经过10年以上1000小时的战斗机驾驶训练，再经过噪音、超重、失重、高热、宇宙辐射和着陆冲击力的考验，这又需要3-5年的锻造，真是万人挑一，百炼成钢。

同学们，当我们今天在国旗下为“神七”飞天庆贺的时候，我们也要想一想如何脚踏实地去“托起自己的梦想”；而当我们为我国的航天员骄傲的时候，我们更需要用汗水浇筑自己的成材之路，祖国期待着我们去继续探索宇宙，去创造更美好的未来。

同学们，让我们借奥运会的东风，学航天员的精神，展金陵汇文的风采，让我们在学习上、生活上、品德上也来一场竞赛，秉承“更高、更强、更快”的奥运精神和中国航天员“自强不息、不断拼搏”的勇气，为金陵汇文加油！为自己加油！

神舟七号飞天给我们的启示的延伸阅读——演讲稿的写作注意事项

  

       1.演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育

程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取

什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。

　　2.一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没

有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈

，这样才能使听众得到深刻的印象。

　　3.好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结

合起来，做到动之以情，晓之以理。

　　4.演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、

空话，也不能讲过于抽象的话。要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的

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