庆六一儿童汇报音乐会主持词
尊敬的各位来宾、老师、家长、小朋友们:你们好。
在这欢欣鼓舞,心情激动的日子里,
我们迎来了期待已久的孩子们的节日——六一儿童节,
现在让我们以热烈的掌声,祝小朋友们节日快乐!!
我宣布“庆六一儿童汇报音乐会”现在开始
1、下面有请庄博一小朋友为大家演奏《妈妈您听我说》(鼓掌欢迎)
2、 彭天晔: 《浏阳河》
3、 张嘉琪: 《樱花》
4、 刘承霖: 《五月》
5、 王新玥: 《噢,苏珊娜》
6、 李潇然: 《十个小印第安人》
7、下面有请庄博一和刘诚霖小朋友共同为大家演奏《上学的日子》
8、 王凌云: 《扬基歌》
9、 史可儿: 《老麦克唐纳》
10、 窦澜宁: 《扬基歌》
11、 方婧孜: 《小矮人进行曲》
电子琴:
12、 周惠阳:丰收之歌
13、 李思成:桑塔露琪亚
14、 马清华:雪绒花
15、 张楚静:歌声与微笑
16、 李懿轩:小鸭子
庆六一儿童汇报音乐会主持词的延伸阅读——主持词的写作方法
主持词的写作没有固定格式,它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作,首先要突出活动主旨并贯穿始终如今,文化呈多元趋势,各种主体性活动很多。了解了活动主题以后,通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。
二、写好开场白,要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线,如何把握观众的心理,怎样导入主题,主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节:
一是先声夺人,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。比如:尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好!”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自然,乐于接受。
三、要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象,增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词,在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离,很容易被少儿所接受;否则,过分成人化的语言,则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候,成年人往往这样开场:“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们:大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时,原样照搬,就贻笑大方了,可以改成:“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们:大家好!”当我们成年人介绍某位领导时,往往这样介绍:“今天参加联欢会的有市委书记×××同志”;如果换成孩子们介绍,可以改成:“让我们用掌声,欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法,提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展,已经成为一种独特的文化景观。
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