实验小学第八周值周工作总结
时间:4、19—4、23
行政值周:张银芬
值周教师:杨明霞 曹莉
第八周在紧张和忙碌中结束了,在全校师生的共同努力下,学校各项工作秩序井然。现将本周情况总结如下:
一、主要成绩:
1、本周教学秩序井然,无安全事故发生。
2、各班学生积极投入到体育锻炼中,操场上是同学们活跃的身影。
3、本周学校课题组积极筹划准备课题开题工作,教研氛围浓厚。
4、早上晨读时教师能到班督促指导。
5、本周少大队提出了“向青海玉树地震灾区献爱心捐赠活动”的倡议,全校师生踊跃捐款。
二、存在问题:
1、部分学生的卫生习惯较差,乱扔垃圾行为仍然不同程度存在。
2、低年级学生有迟到现象,浪费了晨读时间。
3、学生的安全教育还有待加强。
三、几点建议:
1、各班切实以卫生、安全为抓手,进一步加强学生的行为习惯养成教育。
2、各班同学要珍惜他人劳动成果,不乱扔垃圾,爱护清洁卫生,养成良好的卫生习惯。
四、优秀班级: 二年级一班 五年级一班 四年级二班 六年级一班
二年级三班 三年级三班 三年级二班 一年级三班
实验小学第八周值周工作总结的延伸内容:工作总结应注意的问题
1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把总结的想法、意图提出来,同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。
2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
4.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
5.总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。
|