2012年业务训练计划

 

 

　　根据科室护士的实际情况及医院的指示安排，制定本年度业务训练计划，本年度重点进行各项规章制度及护理技术、专科技能、危重病人的抢救、药理知识、法律护理风险预案的学习，三基训练贯穿全年。一、考核计划1. 以自学形式，每个人结合临床工作复习《护理技术》、专科护理，全全掌握。作为月考、季考、晨间提问考核内容。理论月考人员为：一星、二星护士。季考人员为：全体护理人员。考核内容：护理技术+专科护理+院感2. 基本技能考核：本年内21项基本技能必须全部考核达标，考核在实践工作中抽考。考核对象为全体护理人员。二、每月进行护理查房及各案病例查房一次，通过护理查房，详细讲解专科疾病的知识、护理及注意事项。要求全体护士参加、并进行讨论分析，提出护理问题、制度护理措施。三、3-4月集中学习规章制度及护理核心制度、工作流程、岗位职责、质量标准，注意重点制定方案。四、5-6月加强岗位练兵，迎接分部检查。（1） 技术操作安排：护理分为2组集中练习，分别由XXX 或XXX代为组长，负责各自组成员的技术指导、操作理论及组织工作。（2） 理论安排：由王XXX负责督促学习并负责科室检查工作准备。（3） 鼓励护理人员在职继续学习，通过自学考试等方式提高学历，提高知识层，改善智能结构。五、7-8月集中学习护理紧急风险预案：把院内、院外一些护理差错、事故病例存入护士站电脑共同学习，提高意识、警示，以预防事故的发生。1. 输液反应2. 输血反应3. 药物渗漏4. 空气栓塞5. 低血糖反应6. 突发停电7. 急性肺水肿8. 甲状腺危象9. 急性肺栓塞10. 胸部外伤急救六、9月护理文书的书写，集中学习，用示范病例作样本，要求每一位护士掌握常规书写格式，书写准确，书写质量达到标准化。七、10月专科护理的强化学习八、11月集中复习年中考试内容九、12月总结一年护理工作问题，对存在的问题进行集体集训学习，并制度详细的护理工作程序。以“缺什么学什么”、“有什么实践问题就讲什么内容”强化护理学习效果。以上学习计划根据医院计划临时调整。确保全年学习的连续性，有效性，希望通过学习

 

　　2012年业务训练计划的延伸阅读：如何写好你的工作计划

 

　　一、为什么要写工作计划：1、计划是提高工作效率的有效手段。工作有两种形式：一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。2、计划能力是各级干部管理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）

 

　　二、怎样写好工作计划：如何才能做出一分良好的工作呢？总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素：(1)工作内容 （做什么：WHAT）(2)工作方法 （怎么做：HOW）(3)工作分工 （谁来做：WHO）(4)工作进度 （什么做完：WHEN）

 

　　三、如何保证工作计划得到执行：工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。