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节能宣传活动总结

2011-10-28 19:12| 发布者: vv6| 查看: 341| 评论: 0

摘要: 节能宣传活动总结   在2008年《公共机构节能条例》宣传活动当中,我校师生齐动员,同动手,提高了节能宣传的意识和认识,在学习、生活中认真的做好节能工作。全体师生更加深刻的认识到做好节能工作的重要性,有 ...
 
节能宣传活动总结
 
  在2008年《公共机构节能条例》宣传活动当中,我校师生齐动员,同动手,提高了节能宣传的意识和认识,在学习、生活中认真的做好节能工作。全体师生更加深刻的认识到做好节能工作的重要性,有效的培养起学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传活动中,我们对此次工作进行了统一的安排和要求。把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中,深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动,进一步增强了广大师生的资源忧患意识。总结如下:
  1.我校结合上级活动中工作安排,本次节能活动宣传一开始便带领全体师生学习上级的相关文件精神,统一认识,明确本次节能宣传的活动主题是“节能”,围绕主题开展了大量的工作。
  2.我们迅速成立了本次节能宣传活动领导小组,在领导小组的统一筹划下,突出了创新意识和创新精神。
  3.活动初始,我们首先加强了全体师生的思想认识,通过学习相关的文件精神,使全体师生充分认识到开展节能宣传教育的重要意义,紧紧围绕活动主题,广泛开展了节能宣传教育活动。
  4.各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会,进一步增强了广大师生的资源忧患意识,形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的讨论,集思广义,并收集到了许多节能金点子以及节能口号,对学生起到了深刻的直观的教育作用。
  5.我校继续深化创建“节约型学校活动”,组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。积极开展了“我为节约做贡献”活动,取得了家长们的理解和支持,进一步动员家庭广泛参与到此项活动中来,起到了很好的社会效应。
  6.各班增添节能环保相关知识,对在节能活动中表现突出的个人进行表扬和鼓励,把对学生的宣传教育真正的放到了平日的教育教学中。
  7.以少先队和兴趣小组为阵地,我们组织学生齐动手,发挥出学生的聪明才智,进行了一次“废品再利用,我有小妙方”的废旧物品再利用,制作环保物品的教育实践活动
  8.在周五下午我校组织全体师生收看了有关节能环保教育的专题片,观看完后,各班进行了组织讨论,学生写出了自己的观后感,对学生起到了很好的教育作用。
  本次节能宣传活动中,我们全体师生通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中,我们应该更好的增强节能意识,从自己的身边小事做起,从一点一滴做起,把我们的能源有效充分的利用起来,为社会主义建设节约每一点资源。此次节能活动是一个契机,我们将把这个教育活动深入贯彻下去。
 
  节能宣传活动总结的延伸内容:工作总结的结构形式是什么?它的内容又包括哪些?
 
  年终总结(含综合性总结)或专题总结,其标题通常采用两种写法,一种是发文单位名称+时间+文种,如《铜仁地区烟草专卖局2004年工作总结》;另一种是采用新闻标题的形式,如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结:《客户争等级,诚信稳销量》。
 
  正文一般分为如下三部分表述:1、情况回顾 这是总结的开头部分,叫前言或小引,用来交代总结的缘由,或对总结的内容、范围、目的作限定,对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长,只作概括说明,不展开分析、评议。2、经验体会 这部分是总结的主体,在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样,就无法让人抓住要领。专题性的总结,也可以提炼出几条经验,以起到醒目、明了。运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性,又有密切的内在联系,使之形成合力,共同说明基本经验。3、今后打算 这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后,根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求,提出今后的设法、打算,成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩,克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来,得出新的奋斗目标。
 
 

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