小学“弘扬长征精神，立志成才报国”系列活动计划

 

 

　　一、活动目的通过开展“纪念长征胜利七十周年，弘扬长征伟大精神”主题教育活动，使广大学生了解中国领导的人民军队创造的英雄壮举；认识长征精神是中华民族不屈不挠、自强不息的民族精神的集中体现，是中华民族的宝贵精神财富，是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力；引导学生感受长征精神、学习长征精神、弘扬长征精神；激发学生立志成才、发愤读书、锤炼品质；进一步丰富革命传统教育和爱国主义教育的内容，不断增强青少年思想道德教育工作的实效。

　　二、活动内容1.开展“网上长征学习月”活动。组织学生浏览“红军长征纪念馆”、“血铸中华”等网站，观看中央电视台“我的长征”专题栏目，在网上重温长征岁月，缅怀革命先烈，抒发爱国之志。2.举办“长征英雄谱”故事会。搜集长征路上重大事件史料、革命领袖史迹、红军战士事迹，使学生进一步了解红军战士坚定的信念、坚忍不拔的毅力、勇于战胜困难的精神。这是这次系列活动的重点。3.“观看红色经典影片”。选取红色经典老片或新近拍摄的主题教育影片，借助影视传媒的视觉效果和直观表现力，通过给学生带来感观的冲击和心灵的震撼，激发学生的爱国热情和社会责任感。4.“万水千山总是情――传统歌曲大家唱”活动。开展红色经典、革命传统歌曲演唱以及长征诗词歌咏比赛。6.“薪火长征路”知识竞赛。时间：10月下旬的班队课。教育局统一命题，各班择时安排。

　　三．具体安排内容时间要求责任人网上长征学习月9月份组织学生浏览“红军长征纪念馆”、“血铸中华”等网站班主任10月份组织学生观看中央电视台“我的长征”专题栏目，“长征英雄谱”故事会9月份各班组织学生搜集长征路上重大事件史料、革命领袖史迹、红军战士事迹班主任10月中旬各班自行组织“长征英雄谱”故事会班主任10月下旬学校少先队大队部组织“长征英雄谱”故事会德育处观看红色经典影片9月――10月观看红色经典老片或新近拍摄的主题教育影片德育处万水千山总是情――传统歌曲大家唱9月――10月中午播放红色经典、革命传统歌曲艺术教研组9月份 班级组织红色经典、革命传统歌曲演唱会班主任少先队大队部组织全校范围的“红色经典、革命传统歌曲演唱会”德育处10月份班级组织长征诗词歌咏比赛班主任少先队大队部组织全校范围的长征诗词歌咏比赛德育处“薪火长征路”知识竞赛10月下旬1．各班利用班会课进行。2．德育处统计各班学生竞赛成绩。 “弘扬长征精神，立志成才报国”征文比赛10月下旬通过上述活动，相信学生对长征一定有了较为深刻的认识，此时组织学生撰文，进一步激发学生的爱国热情。教导处 四．总结表彰学校德育处于10月下旬对本校开展“弘扬长征精神，立志成才报国”系列活动进行全面总结，表彰在这次活动中表现突出的班级、个人。

 

　　小学“弘扬长征精神，立志成才报国”系列活动计划的延伸阅读：如何写好你的工作计划

 

　　一、为什么要写工作计划：1、计划是提高工作效率的有效手段。工作有两种形式：一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。2、计划能力是各级干部管理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）

 

　　二、怎样写好工作计划：如何才能做出一分良好的工作呢？总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素：(1)工作内容 （做什么：WHAT）(2)工作方法 （怎么做：HOW）(3)工作分工 （谁来做：WHO）(4)工作进度 （什么做完：WHEN）

 

　　三、如何保证工作计划得到执行：工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。