小学数学课堂教学研讨会心得体会 xx年11月2-3号，我有幸参加了县教研室组织的小学数学课堂教学研讨会，xx一天半的时间先后聆听了8位优秀教师的优质课和于科长的精彩点评，让我颇多，受益匪感悟浅，每节课都有着自己的独特之处，尤其是第一天下午吕建老师执教的第一节《用数对确定位置》，教师表现出来的朴实让我看到了这是一节非常有深度的课，来自莒南的李芳老师把探索《圆的周长》的探究环节处理的恰到好处，还有第二天来自临沂九小的王晓艳老师，在课堂中表现出来的沉着，机智，对学生的鼓励性语言，我想给听课的每位教师留下的不仅是佩服，我想更多得还是反思，下面，我就谈几点自己的体会： 一、重视课前交流。每位教师都非常重视与学生进行课前交流，通过课前交流拉近师生关系，有的利用课前交流为学生学习新知创设埋伏，激发学生积极探究新知。如吕建老师课前告诉学生特别喜欢大家，给大家拍张照片。学生自然很高兴，拉近了师生距离，同时又为教学创设了很贴近学生的教学素材。郯城中心小学的梁老师课前与学生的交流是：说相反的这个小游戏极大地提高了学生的学习兴趣，同时让学生在一种积极地氛围内实话实说，共同点击双休日。 二、打破课堂常规。每位教师都勇于创新，将学生完全放开，去允许学生出错误，不怕学生出错误，并能在学生出错误时及时引导，重视了课堂中生成的资源，我想这点需要我们每位教师反思，如吕建老师在执教的过程中学生出现了一个x的平方，这足以说明课堂中重视了生成的资源。 三、教师巧用教育机智。在每节的课堂教学中，发现每位教师都能够及时的捕捉课堂中生成的资源，灵活，机智的处理课堂中的突发事件。通过一步一步的引导，耐心的等待和倾听学生的发言，最后达到师生情感的共鸣。例如，临沂九小的王晓艳老师在出示表格后，你觉得王老师派谁参赛最合适呢？学生在说6,7,8选哪个数时，教师通过引导如果你是徐洋用6表示他的水平，你会怎么说呢？教师灵活机智的处理引导学生。 四、数学教学生活化。数学课教学必须紧贴学生的生活实际，让学生明确数学来源于生活，又高于生活，最终为生活服务。因此，在教学中无论是对新知识的引入或巩固都要注意紧贴学生的生活实际，让学生体会到，学习数学可以解决生活中的实际问题，以此来调动学生学习数学的兴趣。教学中上课教师们都从学生的生活实际出发创设教学情境。临沂商城学校的张学锋老师，通过摸奖的视频，让学生体会到中奖的可能性很小，从而引出课题。吕建老师的从自己正在上课的座次上，找某个学生所在的位置等等，这些都使学生真正感受到数学就在他们的生活中，现实生活中处处都有数学。 五、探究活动充分。教学中，教师要为学生创设一种自主探究的学习氛围，让学生在已有的生活经验、学习经验、数学知识经验的基础上，在探究中发现问题、提出问题并解决问题。例如，吕建老师在让学生描述自己的位置时，让每个学生尽情用自己的方法描述所在位置，使学生深刻感受到每个人描述的方法和顺序不一样，所以不能使人明确同一事物的准确位置，在此基础上明确什么是列，什么是行，再从具体的列和行中确定描述位置。李芳教师在探究圆的周长和直径关系时，先是大于直径的2倍后来是比直径的四倍小，在这样的范围中接着通过圆的六等分的基础上，让学生明白是3倍多，由对探究知识的必要性，到经历知识产生的过程，既掌握了知识又学会了探究知识的方法。 六、合作学习扎实有效。合作学习为探求新知提供了一条捷径，让学生经历了知识的再造过程，从而获得了成功感，获得了学习数学的乐趣。每一节课都非常重视学生间的合作学习，教师们把合作学习都放在知识的难点和疑点上，在学生解决有困难时采取，好多老师在有难度的问题处理中在学生独立思考之后再通过合作互相交流意见，避免了因匆忙而只能表达一些不成熟的见解；其次是合作中分工要明确，以个人优势的发挥来促成整体的完美。另外在合作学习中给予学生充足的时间和空间也是很多老师的突出特点，让学生充分发挥个性观点；老师有充足的耐心，选择适当的时机进行引导。 总之，这次学习让我受益匪浅，对于课堂教学有了更强的危机感和紧迫感。今后应对比优质课，及时发现自己的不足之处，抓住机会，不断地学习新知，不满足于墨守成规，提高自身的素质，优化课堂教学。 组工干部三严三实学习心得体会 很荣幸有这次机会在党委中心组学习上进行专题发言，今天我发言的题目是：践行"三严三实"要求，做党性最强的组工干部。不妥之处，请各位领导和同仁批评指正。 按照《中支"三严三实"专题教育实施方案》的安排，在专题一的学习研讨和上午在习仲勋故居的现场革命教育活动中，使我对加强党员干部的党性修养和理想信念的教育有了更为直观的认识和更为深入的思考，尤其是在聆听了总行党校周逢民副校长的《党性教育》引言专题辅导，给了我很大的启示。作为组织人事干部，要带头改进工作作风，牢固树立责任意识、服务意识、奉献意识和担当意识，把践行 "三严三实" 要求作为履职做人的终身课题，严格遵守组织人事工作"十严禁"要求和"十不准"规定，用铁的纪律打造忠诚、干净、担当的组织人事干部队伍。 一是加强学习，坚定理想信念不动摇。xx总书记指出："信念是本、作风是形，本正而形聚，本不正而形必散，保持和发扬党的优良作风，坚定理想信念是根本。"理想信念就是共产党人精神上的钙，没有理想信念或者理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得"软骨病",作风上必然会出现问题。因此在工作中，要把学习作为提高自身党性修养、坚定理想信念的根本手段，不断加强政治理论学习，不断增强政治辨别力和敏锐性，在大是大非面前，要旗帜鲜明，立场坚定，努力做到"不管风吹浪打，胜似闲庭信步".同时还要组织好全辖干部职工的政治思想教育和培训工作，通过采取专题辅导、座谈讨论、网上互动等方式，加强对干部职工的理想信念、党性党风党纪、道德品行和中国特色社会主义法治教育，使党员干部对党忠诚、个人干净、敢于担当。 二是恪尽职守，坚持求真务实不含糊。xx总书记提出的"谋事要实、创业要实、做人要实"的要求，集中体现了党的思想路线和群众路线的本质要求，焦裕禄精神就是求真务实的典范和标杆。要坚持一切从实际出发，脚踏实地、真抓实干，敢于担当，敢于负责，善于释疑解难，善于解决问题。在组织人事工作中坚持求真务实，秉承人事工作无小事的工作理念，严格执行各项人事政策法规，严守组织工作"十严禁"要求和"十不准"规定，坚持公道正派的职业操守，组织开展好"三严三实"教育活动，巩固和拓展群众路线教育实践活动成果，全面加强辖区窗口服务标准化建设，继续开展基层党组织晋位升级，探索建立干部管理监督跟踪考核机制，深入推进专业人才队伍建设，扎实做好劳资统筹等基础性工作，切实夯实组织人事工作基础，为促进辖区各级机构高效履职，推进中支工展提供坚强的组织保证与人才支持。 |
