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余姚市梁辉中学实验教学工作督导评估自查报告

2017-10-6 14:28| 发布者: bjangel| 查看: 264| 评论: 0

摘要: 余姚市梁辉中学实验教学工作督导评估自查报告学校基本情况 余姚市梁辉初级中学地处余姚市梨洲街道风景秀丽的雁湖之畔,在姚城南大门,交通便捷,风景优美。她始创于1976年,前身是余姚县县办梁辉农业大学。1976年学 ...
余姚市梁辉中学实验教学工作督导评估自查报告

学校基本情况
   余姚市梁辉初级中学地处余姚市梨洲街道风景秀丽的雁湖之畔,在姚城南大门,交通便捷,风景优美。她始创于1976年,前身是余姚县县办梁辉农业大学。1976年学校正式被命名为余姚县梁辉公社中学,建址在余姚县梁辉公社南童村童夹岙;1984年被改名为余姚市梁辉乡初级中学,建址在余姚市梁辉镇童湖村,1992年拆区扩镇并乡后改名为余姚市梁辉镇初级中学;XX年梁辉镇并入为余姚市梨洲街道,学校改名为余姚市梁辉初级中学。

   学校施教区范围包括原梁辉(平原)、燕窝、黄明、茭湖(三个革命老山区)四个乡镇。学校占地17350平方米(27.8亩),建筑面积8527平方米。建有两幢教学楼(24教室);一幢综合楼(实验室、计算机房、多媒体大教室、图书室、行政办公室);一幢学生宿舍楼(可供300余学生住宿);一幢师生食堂楼(可千余人就餐)。学校还建有6道200m环行塑胶标准跑道一个。学校安装了校园音响系统和电脑网络系统,每个教室都安装了多媒体教学设备,教学仪器达到浙江省i类标准配备。

   目前(XX学年),学校有18个教学班,692名学生,有住宿生36名。有教师63人,其中中学高级职称8人,中学中级职称33人,两项占总教师69.5%;本科学历46人,大专16人,大专及以上学历占98.4%,本科学历比例达78.8%。近几年来,我校教育教学质量稳步提高,XX年中考成绩的优秀率和合格率好于去年,升一中的保送生和切块任务圆满完成,学生在各类竞赛中获余姚市级及以上有59人次,其中获全国级2人,省级4人,宁波级1人,余姚级47人次。我校排球队在XX年下半年余姚市第七届中小学生排球赛中获得男子第三名和女子第四名的好成绩,在余姚市健身操比赛中获银奖。教师论文在XX年度获余姚市级及以上14篇,其中全国级1篇,浙江省级1篇,宁波市级2篇,余姚市级lo篇;教师业务获奖14人次,其中宁波市级1人,余姚市级13人。

近年来,学校各项事业蓬勃发展,教育质量不断上升,社会声誉越来越好。学校被评为浙江省第五批示范初中,宁波市现代化达纲学校,宁波市人民防空知识教育先进单位,宁波市第三批中小学生行为规范示范学校;同时学校还被评为余姚市治安安全学校、余姚市交通安全学校、余姚市卫生先进单位、余姚市“平安校园”、余姚市“四五”普法先进集体、余姚市文明单位。XX年被评为余姚市先进学校、XX年余姚市校本研修示范学校。学校党支部被上级党委命名为五好党组织。学校团总支在XX、XX年度中被评为余姚市先进团组织。

 
 
实验教学主要工作及成绩
   一、不断完善实验室建设,为推进实验教学工作奠定了物质基础。

   几年来,在上级教育行政部门关注与支持下,紧紧依靠当地政府,分步落实目标,实现了按省工类配备标准装备实验室,并采用装备管理软件,确保我校实验室管理和实验教学管理向规范化、信息化迈进,为此我们重点做了以下几个方面的工作:

 1、实验室装备标准化。

 为提高实验室管理效益,XX年初,学校根据当时教学用房的需要,向梨洲街道政府申请建造综合楼,并于XX年开始按省工类标准进行实验室、仪器室的设计与建造,前后共计投入103.3万元,现建设配有:生物实验室、化学实验室、物理实验室共三个标准实验室,采光、光照建设均达到国家学校教室建设标准,实验室面积均为105平方米,并且所有实验室都供电到桌,生物和化学实验室都供水到桌,化学实验室还装有排气装置,生物、化学、物理三个实验室均有28张标准实验桌、56把凳子,水电到位,有安全消防器材;还建有生物仪器室,化学仪器室、物理仪器室3个仪器室,仪器室内均有色泽统一的仪器橱,共计82件,仪器室面积为31平方米,其中化学仪器室内有易燃、易爆有毒物品专柜。分设两把钥匙,分别保管,并安装排气装置,可保证化学仪器室内空气清洁环保。

 2、教学仪器配备标准化

 几年来,我们根据仪器药品的使用频率、可替代性和价格等因素,结合学校经费实际,我们分号分期分批征订有关仪器和药品,前后共投入17.35万元,目前我们共有仪器模型627种,药品108种,演示实验仪器各配备二套,学生分组实验按24组配备,能满足二人一组的要求,均已达到省工类配备标准要求。

  3、实验教师专业化

 高素质实验教师的配备,为提高实验室管理效益提供有力的人力条件。根据我校实际情况,目前配有2名实验教师,其中1人专职,1人兼职。二名实验教师均具中级职称,已有多年实验室管理经验,两位教师都曾担任过科学教学,十分熟悉科学知识及相关仪器设备的原理、保管方法和使用方法,也比较精通于帐务管理和电脑软件系统的操作,这些都可保证我校实验室能按规范要求进行管理,按学校要求使用实验室,为提高我校实验管理效益和实验教学提供了坚实的人力条件。

交通路政行政执法自查报告

   为深入贯彻落实《行政处罚法》、《行政许可法》,我局主管领导和路政大队负责人就关于加强交通行政执法行为自查工作做出了重要指示,以构建和谐、高效、便民的交通执法环境为主线,以“奉献人民,服务社会”的工作宗旨为出发点,围绕交通行政执法监查工作,在全队范围内开展了交通执法行为自查活动,并就检查内容及要求进行了逐条对照检查,并对基本情况进行了自查总结,现将自查情况汇报如下:

    一、 建章立制,加强职工队伍建设。

    为了加强路政管理,规范路政执法行为,提高路政办事质量和效率,根据相关法律、法规、规章,并结合实践经验,我队制订了各种管理制度。每月组织全体路政执法人员进行两次以上的政治学习和业务知识学习,每年组织1-2次执法人员综合素质培训及军训1次,要求执法人员熟悉相关业务及有关法律、法规,掌握各种技能,同时为了检查学习培训内容,我队要求必须经过考试,考试合格后方能上岗,如考试不合格者予以停职学习,直至合格后方能上岗。至今为止,全队无一起执法犯法和违法违纪行为发生。

    二、 依法行政,规范行政执法程序。

    路政中队在执法过程中严格遵守《行政处罚法》、《行政许可法》,做到依法办事、依法行政,在处理路政案件时遵守以下几个原则:一是公开原则,即行政执法人员通过出示证明自己身份的证件,使当事人了解身份;告知当事人所享有的权利,被处罚的事实、理由和依据;充分听取当事人的陈述、申辩和对相关证据进行详细的质问,使处罚决定建立在合法、公正的基础上。二是程序合法原则,在处理事实的过程中严格遵守《行政处罚法》规定的程序执行,特别是一般程序,即立案→调查取证→决定→送达→执行,并依法制作规范的执法文书。三是执法人员合法原则,只有持有执法证件的人员才能执法,每宗案件必须指派2人以上执法人员执行。四是注重证据的真实性及完备性原则。五是办理案件遵守时效性原则,合理适用法律。为了维护路产路权,在执法活动中,从未出现过越权行政,吃、拿、卡、要,路政赔偿罚款不开票,下达路政赔偿罚款指标及个人收入与完成经济指标挂钩等不良执法行为。做到亮证执法、秉公执法、文明执法、依法执法,准确执法,到目前为止,全区无一件行政复议、行政诉讼案件。

    三、执法主体合法,规范案卷管理。

    我队执法主体合法,具备执法资格,并在法定职权内或委托执法范围内执法。无一起超越法定职权或受委托范围外的执法现象发生。我队还严格执行收支两条线的规定,杜绝了截留、挪用等违法违纪行为的发生。所有行政收费项目和数额严格按照赣价费[XX]100号执行。各类执法案卷档案按照统一格式制作,制作规范,一案一档,整理归档及时,案卷装订整齐。

    四、工作中遇到的问题

    在实施交通行政执法、全面推行依法行政过程中,有很多时候得不到政府和群众的支持和理解,使我们的路政执法显得十分被动,希望今后政府相关部门能给予路政执法更多的支持,使我们的路政执法工作能够更加有序的开展。

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