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2017各项规章制度3篇

2017-9-28 20:41| 投稿者: bjangel| 评论: 0

摘要: 2017各项规章制度3篇德育工作制度 为进一步加强和改进德育工作,对学生进行立志、成才、做人的教育,注重学生世界观、人生观和个人良好品德的形成。德育要有时代性、开放性、实践性、渗透性和主体性,要增强德育的 ...
2017各项规章制度3篇

德育工作制度

     为进一步加强和改进德育工作,对学生进行立志、成才、做人的教育,注重学生世界观、人生观和个人良好品德的形成。德育要有时代性、开放性、实践性、渗透性和主体性,要增强德育的针对性和实效性。学校的各项工作,有机对学生进行思想品德教育,制定并落实本校德育工作制度:

      1 、认真实施《中小学德育工作规程》,在学生中深入开展爱国主义教育,利用德育基地、歌曲、影视、宣传栏等对学生进行教育。严格执行每周一升国旗制度。

      2、贯彻落实《小学生守则》、《中小学日常行为规范》、《小学生礼仪常规》,建立健全德育工作制度,促进良好校风的形成。

      3 、建立健全德育工作指挥系统,加强德育教师队伍建设,采取多种形式对班主任进行培训,提高教书育人的能力。<莲山~课件 >

      4 、搞好少先队工作,发挥少先队的德育功能,定期召开少代会,开展丰富多彩的活动。

      5、 定期对学生进行法制、安全、自救等教育,严禁发生违法犯罪现象,防止各类意外事故发生。

      6、认真执行体育卫生工作条例,建立健全学校体育、卫生工作制度,定期体检,定期召开运动会。

      7 、做好优秀班主任、优秀辅导员、优秀班集体、优秀中队、星级少年的评选工作。

      8、 完善国旗下讲话制度,使国旗下讲话成为教育学生的重要途径。

升国旗制度

一、升旗时间:每周一早进行(节日另定)。

      二、参加人员:全体老师,全体学生,除特殊情况不得缺席。

      三、旗手:每班4名,每周按条件选举一次旗手。

      四、升旗手条件

      1.热爱祖国,热爱国旗,热爱集体。

      2.遵守校规、校纪,品学优良。

      3.工作认真负责。

      4.会唱国歌,有一定的乐感。

      五、在周一升旗过程中,除了按国旗法规定的程序外,还要有该班的班级特色展示,旗手事迹等的一些介绍。升旗完毕后将所有材料一并存档。

      六、升旗要求

      1.提前半小时准备,按时升旗。

      2.下午放学后降旗,降旗后将旗送回办公室。早晨预备前升旗。

学校人事工作制度

一、指导思想:

      为全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育质量,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中国教育改革和发展纲要》及国家有关规定,结合本学校实际,特制定本方案。

      二、主要内容:

      实行校长负责制、教职工岗位聘任制、岗位责任制和考核奖惩制:建立干部能上能下、人员能进能出、职称能高能低、收入能升能降的新的用人和分配机制。目的是进一步调动教职工的工作积极性和创造性,增强学校活力。促进教育改革和发展,更好地为现代化建设服务。

      三、原则:

      公开、平等、竞争、择优原则;德才兼备、任人唯贤、注重实绩原则;高效精干的原则。

      四、行政机构和编制:

      1.学校设校长1名,根据学校规模设副校长1名。

      2.内设机构及职数:学校内设机构一般为一处一室,即教导处、依法治校办公室。各处室可配负责人1——2名。

      3.教职工编制:教职工编制标准按教育部文件和省教育厅文件规定执行。

      五、校长负责制:

      1.校长的产生和任期

      校长实行任命制或聘任制。

      2.校长的职责

      (1)对上级教育行政部门负责,对学校全面工作负责。

      (2)贯彻国家的教育方针,执行国家的课程计划,保证教育教学质量。

      (3)按学校章程自主管理学校,努力提高办学水平。

      (4)制定学校的发展规划和年度计划,协调组织实施并进行监督检查评估。

      (5)主持学校行政办公会议,研究部署各方面工作,做出决策形成决议。

      (6)抓好学校领导班子建设和师资队伍建设,维护教生员工的合法权益。

      (7)拟定学校基本管理制度,制定学校具体的规章并贯彻落实。

      (8)合理配置和正确使用学校的各种资源,充分发挥人财物和信息的作用。

      3.校长的权利

      (1)校长是学校的法人代表和行政负责人,对外代表学校对内全面主持工作。

      (2)校长对学校发展规划和工作计划的制定、规章制度的建立、教育教学改革等学校行政管理工作的重大总是在广泛征求意见的基础上,具有最后决定权。

      (3)管理、指挥学校的教育教学及各项行政工作。

      (4)提名副校长候选人和中层干部人选、聘任教职工、政策规定范围内对师生奖励与处分。

      (5)按照国家有关政策规定管理和使用教育经费。

      (6)享受校长职务津贴。

      4.校长的监督

      (1)校长对上级教育行政部门负责,接受主管部门的领导监督。

      (2)校长必须接受学校党组织的监督。干部的任免、规划的制定或变更、重大改革方案的制定、经费预算等重要事项的决策,应事先提请党组织集体研究。学校党组织要积极支持校长依法行使职权。

      (3)校长必须接受教代会的民主监督,定期向教代会报告工作。学校发展规划、重大改革方案、关系教职工切身利益的重大事项等必须提交教代会讨论。教代会应支持和维护校长依法行使职权。

      (4)上级教育行政部门对校长的工作情况进行年度考核,学校教代会要定期对校长的工作进行评议。考核和评议情况均应记入校长任期考核档案。对于年度考核中,考核不合格者,予以免职或解聘;基本合格者,实行诫勉。诫勉期限为半年。被免职和落聘的,不再享受校级干部待遇。

      (5)校长任期届满或离任要接受审计。

      六、教职工聘任制:

      1.聘任原则:学校实行全员聘任合同制。教职工聘任,应遵循以下原则:公开公平、平等竞争、双向选择、择优聘任。

      2.聘任范围:一般为本校在职在岗的教职工,新调进的教职工和新分配的大中专毕业生。

      3.聘任形式:聘任、试聘、低职高聘、高职低聘。

      4.教职工可以拒聘或辞职。辞职人员应在学期开学前一个月向校长提出书面申请,经批准后输有关辞职手续。未经批准而擅离职守者,作自动离职处理。

      5.落聘、拒聘或辞职人员到其它学校应聘,须先经教育主管部门同意。

      6.聘任步骤

      (1)组织教职工学习,进行思想动员。

      (2)学校根据工作需要,设置工作岗位,并提出任职条件和目标责任,提交教代会讨论。

      (3)制定公布聘任方案。

      (4)教职工填写应聘意向书。

      (5)学校考核聘任,公布结果。

      (6)校长与教职工签订聘任合同,颁发聘书。

      在聘任中,待有关条件基本成熟,学校对中层以上干部要安排部分岗位,实行竞争上岗。

      7.聘任期限:一般为1——3年。

      8.教职工有下列情况之一者,学校可以不聘或解聘:

      (1)年度考核被确定为不合格等次者;

      (2)不能胜任工作或不能履行岗位职责者;

      (3)无正当理由拒不服从工作安排或工作调整者;

      (4)故意不完成教育教学任务给教学工作造成损失者;

      (5)师德低下,体罚、变相体罚或侮辱学生造成严重影响或后果者;

      (6)有滥办班、滥收费、滥编印资料行为,经教育不改者;

      (7)严重违反工作纪委或学校规章制度者;

      (8)经双方约定者。

      9.落聘与高职低聘人员之和不得超过在职教职工总数的5%。

      10.对未聘人员的安置

      对未聘、拒聘、解聘人员应作好思想工作的前提下,按下列原则予以安置:

      (1)立足于本校自行安排。学校对未聘人员,进行两次推荐安排,若两次推荐安排仍不成功,作下岗人员处理。

      (2)学校对未聘人员可安排参加培训,学习(包括转岗培训),也可安排从事其他工作和创办经济实体,鼓励自谋职业。

      (3)参加培训学习的人员,培训合格者,可重新竞争上岗。

      (4)未聘人员应遵守学校作息时间,在学校学习提高,或完成临时性工作任务。不到岗的按旷工论处,连续旷工期15天以上或累计30天者,予以辞退。

      11.学校要关心年老多病教职工。因健康原因不能胜任原岗工作的一般不作落聘处理。

教师管理制度

      一、要求教师要爱岗敬业,有高度的责任心和事业心。

      二、要求教师要认真学习理论钻研业务,提高自己。

      三、要求教师要认真备课,写好教案,上好每一节课。

      四、空课和空闲时间不得聚一起聊天或做其它不正当的活动。

      五、要求教师运用多种方法对学生加强管理。

      六、不准体罚和变相体罚学生。

      七、要求教师要端正劳动态度,要按时到校,按时离校,认真履行销假手续。

      八、教师值班(不管是白班或夜班)要高度重视,不得玩忽职守。注意仪表、仪容。讲究礼节,说话文明。

教职工代表大会制度

1、教职工代表大会(以下简称教代会)是在学校党小组的领导下,广大教职工民主管理学校的一种组织形式。

      2、教代会要认真贯彻党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则。正确处理国家、学校和教工个人三者关系,维护和落实教职工的各项民主权利,协调学校内部关系,支持和监督行政工作,调动广大教职工的积极性,为全面提高教育质量而开展工作。

      3、教代会要坚持民主集中制,其决议、决定和重要议案都要执行少数服从多数的原则,以全体代表过半数同意方为有效。

      4、教代会的代表以学科组、行政部门为单位由教职工直接选举产生。凡本校享有公民权的正式教职工均有选举权。代表名额约占全校正式教工的三分之一。

      5、教代会应有教师、职工、工人、领导干部各方面的代表(必要时,可特约临时工、退休教师及学生家长列席会议)。教师代表不少于代表总数的60%。如代表因故离校,由所在部门(组)的教工补选代表。

      6、在一般情况下,教代会每两年一届,每学期召开一次。每次会议必须有三分之二以上代表出席,遇有重大事项,应三分之一以上代表的要求,可以召开临时会议。

      7、教代会会议期间,由主席团主持会议。大会主席团成员由筹备小组征求各方面意见后提名,经党支部审查同意,由教代会预备会议正式表决产生,主席团一般为5-9人,其中教师应占多数。

      8、教代会的议题,应根据学校的中心工作和群众迫切关心的问题,广泛听取教职工的意见,经大会主席团审核后,提请大会通过。每次大会应突出重点,切实解决一些问题。教代会形成的决议、决定,全体教职工都应遵守。

      9、教代会行使以下几项职权:

      (1) 讨论学校的工作报告,讨论学校的发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题,并提出意见和建议。

      (2) 讨论学校岗位责任方案,教职工奖惩办法等与教职工有关的基本规章制度,并提出意见。<莲山~课件 >

      (3) 讨论工资调整以及其它有关教职工生活福利的重大事项,并提出意见。

      (4) 监督学校各级领导,定期民主评议干部。

      (5) 收集、审议和讨论教职工提案,并请有关部门研究办理。<莲山课 件 >

      10、教代会要关心和支持校长行使职权,维护校长的指挥权威。校长要关心支持教代会参与管理学校工作的民主权利,定期向教代会报告工作,为教代会正常活动提供条件,自觉接受教代会的民主监督。

      11、教代会委托学校工作工会委员会作为其闭会期间的常设工作机构。学校工会要负责做好教代会的组织筹备工作、会议期间的会务工作。

小学各项规章制度大全
2017各项规章制度(2) | 返回目录
xx小学教职工考勤制度

为了维护学校正常教学秩序,保证学校各项工作的顺利进行,特制定本考勤制度。

一、坐班:行政人员、教学人员、教辅人员、工勤人员一律实行坐班制,上班时间必须在校。

二、考勤公布:全校教职工考勤由当天值日校级领导执行,坚持一周一汇总,每周一公布。汇总由政教室执行。

三、请假:

1、请假必须写请假条,课务、事务安排妥当后向管线领导请假,课务调整单报教导室,请假条报政教室。

2、突发事情请假须自行或委托人(本学科教师)安排课务、事务后电话请假,委托人填好课务调整单、写好请假条。病假须附医生证明。

3、请假一天经处室主任批准,三天内经管线领导批准,三天以上经校长批准。

四、婚假、产假、及法定假日按国家有关规定执行。

婚假:婚假3天。女性年满23周岁,男性年满25周岁为晚婚,晚婚假为18天(节假日应计算在内)。

产假:暂定为半年(一学期)。在假期内只享受个人账户和70%的绩效工资,不得享受学校任何福利。

丧假(直系亲属):城区3天,城区外4天。

五、有关规定

1、每天上午下午上班前找值日领导签到,严禁代签、漏签、错签,代签一次按迟到处理,迟到一次扣全勤奖5元。

2、病假3天、事假1天扣5元,旷工1天扣15元。

3、凡抽查不在岗者,视早退,早退一次扣全勤奖5元。

4、凡一天两次未签到,一次抽查未到视为旷工一天,旷工一天扣全勤奖15元。

5、一天以内的事假、病假,手续齐全者不扣全勤奖。

6、一天及以上的事假每天扣10元。本月全勤奖不够的从下个月扣除。

7、每周一升旗不参加者及例会不参加者扣全勤奖10元。

8、凡请假手续到期而没有履行续假手续的视为旷工。

9、公假不扣全勤奖。但本人须写一份情况说明交政教室,便于统计。

10、请假手续不全(无请假条、无领导签),视为旷工。

11、一学期请事假累计十天者,本年度不得评先、评优。

xx小学教职工办公制度

1、坚持坐班制,办公要守时,工作期内不得擅离职守,如有特殊情况需短时外出,必须向年级组长请假。

2、严肃办公纪律,办公时间不得聚会谈论与工作无关的事情,不得阅读低级庸俗读物,不得在办公室高声喧哗,干扰他人工作,不得做与本职工作无关的私事,不得带小孩到办公室玩耍。

3、办公室内教师举止要文雅。不得坐在桌面,不得将脚跷到桌面或椅上,不得开低级趣味的玩笑,不得穿背心,超短裙、拖鞋。

4、办公室内不许会客(接待学生家长例外),不得占用学生上课时间在办公室与学生交谈(或教育学生)、罚做作业、集中补课,严禁让学生在办公室罚站。

5、同办公室的教师要相互关心、相互帮助、相互理解、相互尊重、和睦相处、共同进步。未经本人允许,教师不得随意翻阅他人的教学、学习等资料及其它办公用品。(学校检查工作例外)

6、办公室布置要整洁,办公室、椅、柜等物品摆设要整齐,墙面、桌面、地面要干净。严禁在办公室停放车辆和堆放私有物品。

7、不准在办公室将学生做完的抄本或其它报刊书籍焚烧烤火。

xx小学领导蹲点包年级制度

一、学校校委会成员都要实现包年级、包组,协助年级组长和组织本年级教育教学工作,认真贯彻落实学校的会议精神,积极完成学校安排的各项工作任务。

二、蹲点领导必须保证一月两次到所包年级坐班办公,参加备、教、改、辅,维护办公秩序,协助清点坐班人数,每次活动时间不得小于两小时。

三、蹲点领导每周、每期听课不得少于上级规定的节数。

四、蹲点领导要深入课堂、深入学生、切实了解师生的学生、工作情况,做到心中有数。对教师的思想、情绪、家庭生活等情况也要了如指掌。

五、蹲点领导要强化所包年级师生的政治思想工作,教育职工爱岗敬业、勤奋向上、遵纪守法、不断加强自身修养,学会待人、做人,努力提高自身素质。

六、蹲点领导要及时处理好本年级、本组的偶发事件,协调好本年级的有关工作。

七、蹲点领导所在年级的教学成绩应稳步提高,领导参与教师教学质量奖惩。

八、召开本年级工作会议,总结成绩,批评不良倾向,部署新的工作。

xx小学值周领导职责

为了加强学校工作管理,有效地发挥值周领导的主观能动作用,建立良好的日常工作的运行机制和秩序,发挥调控、指挥、监督的效能,特制定本职责。

一、校级领导实行轮流值周制,凡当周的值周校领导负责当周学校日常工作,做好接待上级检查和维护日常正常工作的运转。

二、负责督促值日干部和教师按时到岗,工作不折不扣到位。

三、负责处理当周偶发事件和外围协调工作。

四、负责抽查教师考勤工作。

五、负责流动红旗颁授工作。

六、做好一周工作小结,督促校务日志记载。

七、中午、晚上放学时间,值日教师督促学生关好门窗全部离校后,教师方能离校。

xx小学值周教师职责

为了搞好学校值日工作,明确责任,发挥值日教师的作用,为学校领导的决策和计划实施提供第一手材料,为学校正常的教育教学,为师生的安全教育提供保障。特制定本职责。

一、负责督促值日生按时到岗到位。

二、负责管理好学校校纪、校风、校容、校貌及安全工作.

三、每天早晨、中午,必须由一名值日教师带领导部分值日生对学生环境卫生进行检查,并记载。

四、负责教师的考勤并及时公布考勤情况。

五、负责每日两次组织学生站队放学,对整队情况进行记载。

六、每天早操放学、集合时间(或特殊情况学校偶尔集合)值日老师要按指定的楼道口负责学生上下楼梯的安全工作。平时上下课时也要维护好楼道口秩序。

七、值日教师课间活动时间要到室外巡视,负责安全、纪律、环卫等工作。

八、协助值日领导处理当日偶发事件和日常琐事。

九、值日老师到岗时间为:上午、中午提前40分钟到校,放学推迟20分钟后离校。

十、中午、晚上放学时间,值日教师督促学生关好门窗全部离校校后,教师方能离校。

xx小学信息化管理办法

为了推动我校教育信息化建设,保证信息技术设备的管理和应用,推动我校教育教学中信息技术的应用,从而通过教育信息化促进我校的教育现代化,制定xx小学信息化管理办法如下:

一、进一步提高对教育信息化重要性的认识

要充分认识到教育信息化的重要性和紧迫性。教育信息化建设将构建我校全面开展素质教育的信息化平台,为开展教学改革与实践,改变传统的教和学的模式,提高教学效率和管理水平提供有力支撑。学校要加强教育信息化管理,推动信息技术的培训和应用,大力开展信息技术与学科课程整合的实践,提高办学水平,争创数学校。

二、建立和完善学校教育信息化工作的管理体系

学校成立由校长为组长的信息技术领导小组,领导小组成员由校长室、教导主任、总务处、德育室、师训室、各学科教研组长、学校信息中心组成。领导小组负责对学校信息技术应用进行总体规划和部署,保障学校教育信息化经费的投入和使用,全面推动信息技术在教育教学中的应用。

三、加强对学校信息技术专业人员的管理

学校成立信息技术中心,信息技术中心由中心主任、信息技术员组成。负责学校教育信息化的具体工作,全面负责管理学校的信息技术常规工作。

1、人员的岗位设置、职责

分管领导:制定学校信息化发展规划和年度工作计划;建立本校网络管理和应用的相应规章制度;健全学校教育信息化工作岗位职责,组织落实学校信息化设备的管理、维护和应用;落实上级和校领导赋予的其他信息化工作。

信息技术员:负责本校信息技术设备(计算机软硬件、网络设备、视频设备)的日常维护和管理,保障校园信息技术设备的正常使用;负责向学科教师推荐有关的教学资源;负责做好学校信息及视频资源的制作、发布和维护工作;负责学校的网络用户管理工作,执行安全防范措施;协助学校做好信息技术应用的推广、普及工作;培训班级的学生管理员。

2、信息技术员的管理

学校信息技术员实施考核认证,持证上岗制度。

四、教育信息化工作管理的保障措施

1、加强对教育信息化工作的领导。将教育信息化工作纳入学校整体工作之中,制定计划,狠抓落实。

2、大力开展教师培训工作。举办多种形式、不同层次的培训和讲座;组织干部教师学习信息化教育理论,提高学校信息化的管理水平和信息技术的应用水平。

3、保障信息化建设的持续推进。要设立信息技术设备维护和发展专项经费,用于应用发展和环境建设;设立专项培训经费,组织各类教师参加相应的培训工作。

五、具体工作

1、  建立附小网站

2、  建立附小教师博客群

3、  建立学生学籍、校产管理、教师档案、教育教学管理、学生成长信息等资料库,实现学校管理数化

4、电教教学走进课堂,做好“办办通”“班班通”工作。

xx小学安全工作管理条例

加强学校的安全教育和防范措施,是青少年儿童获得全面、健康发展的重要保证。学校广大教职员工必须以对国家、民族高度负责的精神,重视对少年儿童的保护,认真做好学校的安全教育和防范工作。

第一章总则

第一条,为了加强学校安全工作,切实防止师生伤亡事故的发生,保障学校财务和师生生命安全。维护正常的教育教学秩序,根据国家有关法律法规和上级有关要求,结合我校实际,特制定本条例。

第二条,学校应当认真贯彻执行国家及省、市、县有关安全方面的法律法规,保护学校财产安全和师生在校期间的人身安全。学校分管安全工作的主管领导必须对学校的安全工作实防监督管理。

第三条,学校安全工作坚持安全第一、预防为主的原则,采取人员防范、物质防范与技术防范相结合的办法,防止杜绝安全事故的发生。

第二章校园校舍安全

第四条,学校应当建立健全治保组织,保卫室要加大力度,加强校园安全保卫工作。严格控制社会闲杂人员进入校园;严禁机动车辆进入校园;未经学校批准,不得允许外单位和校外人员在校园开展活动。

第五条,学校应当按照社会治安管理的有关规定,维护校园周边治安秩序。不允许在校门前和附近摆摊设点,校园周边200米以内不准开设网吧和歌舞厅。

第六条,学校要定期对校舍实施安全检查,发现安全隐患,及时向教育局报告并进行安全鉴定。被鉴定之后,按要求,该维修的就维修,该停止停用的就立即停止使用,该拆除就马上拆除。

第七条,校园围墙及校舍的楼梯、楼道、栏杆、扶手、台阶、门窗等建筑物和设施必须安全牢固,符合规范。

第八条,学校教学楼、教工宿舍的走廓、楼道、厕所以及学生经常活动的其它场所,要安装照明设备,并保证设备完好。

第九条,学校建设项目必须严格按照基本建设法律法规要求,由依法取得相应等级资质证书的勘察单位、设计单位、施工单位和工程监理单位进行勘测、设计、施工和监理,确保工程质量和施工安全。建设项目的设计和建筑结构必须科学合理,满足学校安全需要。建设项目在开工前,必须与施工单位签订安全施工责任书,明确安全责任。施工期间,禁止师生进入施工区。建设项目必须经过质检部门验收合格后方能使用。

第三章设施设备安全

第十条,学校的一切设施、设备必须安全可靠。所有教学仪器设备按规定落实安全防护措施。严禁使用不安全的设施设备。实验室的有害、有毒物品必须与一般实验物品分开储存,并按有关规定专室专人保存保管。学生在实验中使用有害有毒物品时,必须在教师正确指导下,按规范操作。

第十一条,校园内的电线必须安装规范,并经常进行检查和维护,确保运转正常。对违章、年久失修、超载的电线,要进行拆除、更换。

第十二条,教室、实验室、图书室、计算室、会议室、食堂、楼梯梯道、厕所等师生活动场所的电器设备,应安装规范,做到无裸露的电线、无破损的开关和插座。

第四章饮食卫生安全

第十三条,学校必须认真执行《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》,做好各项卫生工作,防止食物中毒事件发生,防止传染病生发、流行。

第十四条,学校应设置医务室,配备保健教师。食堂工作人员和小卖部售货人员必须持健康证上岗,并定期进行体检,严禁有传染病的人员上岗。

第十五条,学校食堂必须保持环境整洁,消除苍蝇、老鼠、蟑螂等有害生物,防止病源滋生。

第十六条,学校食堂应当购买保鲜、消毒设备。操作间、物品保管室、食物储藏室应当分离,实行专人管理。食堂餐具应当定期消毒。严禁作何有害药品及其有害容器或有害包装进入食堂。

第十七条,学校食堂采购人员要严格把好食品的采购关,严禁向无了生许可证的单位或个人订购集体用餐食品,严禁购进过期、变质食物、食品。

第十八条,食堂工作人员应采用新鲜洁净的原料制作学生用餐,不得出售过期、变质的食物、食品。在无保鲜的情况下,不得出售隔夜食品。

第十九条,学校小卖部必须有卫生部门核发的卫生许可证,采购和出售食品必须符合卫生要求。严禁购进和销售过期、变质的食物、食品,严禁购进和销售“三无”食品。

第五章校内活动安全

第二十条,学校在校内内项活动的开展,要做到有计划、有组织、有纪律,防止发和安全事故。

第二十一条,学生课外活动,应当由教师负责组织和管理,严禁学生在不安全的场所活动,严禁学生使用不安全的设施和器材。

第二十二条,学校应建立课间、课后教师值勤制度,引导学生在课间上下楼道时有序出入,放学时分批离开教室、学校,避免拥挤。

第二十三条,学校应加强对艺术节、体育节等大型活动和体育训练课的组织,做到安全、有序,对一些可能发生伤害事故运动项目,必须有切实可行的保护性措施。

第六章校外活动安全

第二十四条,学校组织学生开展校外集体活动,要有明确的目的,周密的安排,严格的措施,确保师生安全。

第二十五条,学校组织学生校外集体活动实行安全责任制。班级活动由班主任带队,年级活动由校级领导带队,全校性活动由校长带队。

第二十六条,学校组织学生校外集体活动乘坐的车辆,要按交通管理部门的规定进和安全检查,严禁乘坐无证、无照人员驾驶的车辆,严禁车辆超载、超速运行。

第二十七条,学校不得组织学生参加商业性庆典、演出活协。不得参加与教育教学无关的社会活动。

第七章防火防爆安全

第二十八条,学校应当认真执行《消防法》,按照规定配置消防设施和器材,设置消防安全标志,明确专人管理,并定期组织检验、维护,确保消防设施和器材完好、有效。

第二十九条,学校应当保障校舍疏散通道,严禁在通疲乏和疏散口堆放杂物。

第三十条,严禁在校园生产易燃易爆物品,严禁非法携带易燃易爆危险物品进入校园。

第八章安全教育与管理

第三十一条,学校安全工作实行领导责任制。学校校长是本校安全工作的第一责任人。分管安全工作的副校长应与学校签订学年度安全责任书,明确安全责任。

第三十二条,学校应当按规定设置保卫机构,建立健全安全管理制度,明确关键部位的管理责任。门房要安排专门管理人员。

第三十三条,学校要加强师生的安全教育、经常组织学生学习安全知识,广泛宣传《中小学安全须知》,定期开展“安全教育周”、“安全教育日”活动,提高师生的安全防范意识,增强师生的自护自救能力。

第三十四条,学校要学生教育遵纪守法,不逗赶打闹,不携带刀具器械上学。不寻衅滋事,不打架斗殴,严防伤亡事故发生。要抓好学生的教育,强化日常行为规范训练,确保学生犯罪率为零。

第三十五条,学校要加强教师职业道德教育,严禁教职工体罚或变相体罚学生,严禁教职工辱骂和讽刺学生。

第三十六条,学校要定期对学校安全状况进行自查,对自查中发现的安全问题,要督促分管的领导及时整改,消除隐患。

第三十七条,学校要实行安全事故报告,如发生安全事故,班主任必须在8小时内上报学校,重大事故必须及时上报学校,学校如实上报县教育局。

第九章奖励与处罚

第三十八条,学样应当定期表彰奖励安全工作先进班主任、先进个人。

第三十九条,教职工忽视学生安全、对待学生态度简单、粗暴的,给予批评教育;对拒不接受批评教育、不听劝告并造成不良影响的,按照有关规定给予严肃处理;对因玩忽职守造成重大安全事故的,依照有关规定给予处分,直至辞聘、开除。触犯刑律构成犯罪的,依法追究刑事责任。

第四十条,学校安全工作实行一票否决,发生安全事故,当事人当年不能评先,不得晋绒及,年度考核不得评为优秀等次。

第四十一条,班主任老师不经学校同意,组织学生校外活动,或撞自组织学生参加与教学无关的社会活动,发生事故的,追究班主任老师的责任,并给予全校通报批评和相应的纪律处分。

第十章附则

第四十二条,本条例由学校负责解释。

第四十三条,本条例自发布之日起试行。

司法局党务公开各项规章制度
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司法局党务预公开制度

    为更好地推进党务公开工作,确保党务公开取得实效,根据《中共x区司法局党组党务公开实施方案》,制订本制度。

    一、预公开范围:预公开分面向社会预公开和单位内部预公开两种。

    二、预公开内容:凡与党员群众利益密切相关的重要事项,及党员群众关心的党内热点问题、容易出现以权谋私、滋生腐败、引发不公的事项,只要不涉及党内的秘密,在研究决定前,都应在适当范围内进行公开,广泛听取意见。

    三、预公开形式:面向社会预公开,主要采取印发征求意见表(函)、召开会议等形式公开。在单位内部预公开,主要采取印发征求意见表和召开会议等形式公开。

    四、预公开期限:面向社会预公开的,公开期限一般不得低于半个月。在单位内部预公开的,公开期限一般不得低于一周。

    五、工作方法:党务预公开工作由党务公开领导小组办公室负责实施,并听取、收集、整理各方面意见、建议。

司法局党务公开定期通报制度

        一、党务公开工作实行每月一次的通报制度。

    二、定期通报采取会议通报的方式。会议通报主要是向领导小组成员、部分党员和群众代表通报

    三、定期通报的内容包括:全局工作情况,年内所办实事情况,党员、干部违犯法律、法规和党内条规情况、党员群众反映的共性问题处理,涉及党员、群众利益和普遍关注的其他事项等。

    四、定期通报的方式、内容由党务公开领导小组办公室提出建议,经领导小组集体审核后通报。

    五、通报后办公室要及时做好档案资料的收集整理和归档工作,并要注意听取和收集党员、群众对通报情况的反映,必要时可对通报情况充实完善再次通报,直至党员群众认同和满意。

司法局党务公开监督员制度

    为进一步加大社会监督力度,促进党务公开工作,加强党组织自身建设,不断提高党的执政能力,更好地为经济建设和社会事业发展提供坚强的组织保证,制定本制度。

    一、党务公开监督员主要职责:对党组党务公开的内容、形式、时限等提出合理化建议;及时收集、反馈党员、群众的建议、意见并向党务公开工作办公室反馈;参与党务公开工作办公室组织的评议考核活动;向党员、群众宣传党务公开的内容。

    二、由党务公开工作办公室负责与党务公开监督员联络工作,定期召开监督员座谈会,及时向监督员通报党务公开工作的有关情况,认真听取意见和建议,为监督员开展工作提供必要条件。

    三、党务公开工作办公室定期组织监督员对全局党务公开工作进行监督检查。对监督员在日常工作和监督检查中发现的存在问题,组织人员进行跟踪督查,要求有关部门限期整改,并将整改结果及时向监督员反馈。

    四、各支部积极支持配合党务公开监督员的工作,认真听取监督员对党务公开工作的意见和建议,对指出的存在问题要根据有关规定认真办理和落实。

司法局党务公开意见、建议收集反馈处理制度

    为更好地推进党务公开工作,确保党务公开取得实效,根据《中共x区司法局党组党务公开实施方案》,制订本制度。

    一、意见收集:党务公开工作领导小组办公室通过召开座谈会、发放征求意见表(函)、联络监督员工作等方式收集广大党员、群众对党务公开的意见和建议,整理后向领导小组报告。

    二、意见处理:对党员、群众提出的意见和建议,党务公开工作领导小组负责向单位汇报;对重要意见和建议,向有关领导及时汇报。单位按照有关规定和办法认真办理,并及时将办理情况向党务公开工作领导小组办公室报告。重要意见和建议的办理情况要向领导小组或主要领导汇报。

    对于提出的一般性意见和建议原则上要求3天内办结;对于一时不能办理的或涉及重大问题的,要解释原因,创造条件,尽快办理。

    三、意见反馈:

   对党员、群众提出的意见和建议的处理结果,应以适当形式公开答复。对署真实姓名的党员、群众,由单位负责同志当面答复,并进一步听取意见。

严禁对党员群众提出的意见、建议推诿扯皮、置之不理,坚决杜绝任何组织或个人对提意见、建议的党员群众进行打击报复。

小学各项规章制度大全2
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xx小学教研管理制度

一、每位任课教师必须参加学校和年级组(教研组)的教研活动,并能围绕活动主题,积极发表自己的见解,虚心听取他人意见,努力做到在教学上讲究科学性、先进性、探究性。

二、教研活动时间原则上每月一次。各教研组长应根据本组实际自行确定时间,召集本组全体成员参加,任何人不得无故请假或迟到早退。

三、教研组内开展教研活动,必须邀请学校一名中层以上干部参加活动,第次活动必须作好记录,并由参加活动的领导签。各教研组长必须于每月底将教研记载情况交教导室检查评估,未经领导签的记载一律无效。

四、学校蹲点干部必须指导和了解蹲点年级组织的每次教研活动情况,每期应指导一至二节研究课,做到一月一统计,一期一总评。

五、教导室每期必须通过“研讨课”、“成果展示”等形式认真搞好一届大型教研活动,以总结推广教研新经验,开辟教研机关报途径,探讨教研新方法。

六、每位教师参与教研活动在“教学月查”中积分20分,在“教学管理”中积分5分。教研成果在“教学管理”中积分10分,并给予50—300元/件奖励。

七、活动要求:

1、 “五个必须做到”:有目的、有计划、有专题、有效果、有记录。

2、每位教师每周听课一节。

3、每个教师根据学校总体的研究专题确定自己的研究专题。

4、每个教师每学期做到“五个一”:一节优质课、一篇教研心得、一个教学设计、强求一个对子、一个的校本培训学习笔记。

xx小学第八届教代会职责、制度、方案36

xx小学校本培训制度

为了提高全校教师的知识水平和业务能力,更新教育观念,明确学校工作任务和目标。特制定本制度。

一、领导小组:

组  长: 李正斌 

副组长: 蔡文、邓南平、彭波、廖慧, 李红平

组  员: 柳庆春、王先蓉、吴军强、裴阿虎、车友新、王小宁、霍杰

二、培训对象:全校所有教师。

三、培训师资:本校骨干教师、聘请专家教授。

四、培训内容:

1、进行教育教学工作汇报、活动总结和评比。

2、组织教育教学讲座和实践活动。

3、学习教育理论,更新教育观念,端正办学思想。

4、介绍教育信息和科技新发展情况,开阔眼界。

5、学习教育科研基础知识。

五、培训时间和途径:每月第一周星期一下午放学后为学校的校本集中培训时间,平时自学。采取上下结合、分散与集中结合、校内骨干教师讲授与专家教授讲座相结合的办法。

六、培训管理和考核办法:

1、教导室负责校本培训的计划、落实、考核和管理。

2、所有教职工都要有一个校本培训的自培笔记本,培训内容为“五个一”:一节优质课、一篇教研心得、一个教学设计、结好一个对子、一个的校本培训学习笔记。

3、每月“教学月查”,所有教职工必须上交自培笔记本,由学校“教学月查”小组检查。

4、校本培训在“教学月查”c27(2分)、c29(2分)、c30(4分)、c31(10分)中计分。

xx小学第八届教代会职责、制度、方案37

xx小学巡课制度

为了切实提高xx小学的办学水平,规范师生的日常教学行为,特制定本制度。

(一)巡课人员

值日领导每日两巡;校长及分管教学副校长、教导正、副主任每日必巡。

(二)巡课时间

师生到校活动的所有时间。

 (三)巡课内容

巡课的重点在课堂,同时应按规定要求做好相关巡课工作。

(四)巡课职责

1、发现师生中的先进人和事。

2、及时处理师生中的偶发事件。

3、对教学行为不规范的教师巡课小组成员进班听课。

4、记载迟到、早退和私自换课、旷课的现象,上课、办公不认真的行为。

(五)考核办法

1、此项记载在教师“教学月查” a3(25分)中计分。

2、总体情况和违规情况在教职工大会上及“教学点击”上通报。

3、严重违规者写好书面报告,层层作好说明,经学科组长、年级组长、教导室主任、分管领导签后,再呈送校长解锁,否则,校委会研究作出处罚。

xx小学第八届教代会职责、制度、方案38

xx小学听、评课制度

1、坚持听课制度。校长每期听课不得少于15节;教学副校长每周听评课不得少于1节,全期不得少于20节;教导室正副主任每期听评课不得少于20节;其他领导也应坚持听课,每期不得少于10节;教师每期听评课不得少于20节。

2、坚持听课评议制度。领导、教师每次听课后,必须认真写出听评课意见,并积极参加评课活动,发表本人见解,以解决倾向性问题。

3、坚持听评课制度。校领导听课记录每月交校长检查,主任听课记录每月交教学副校长检查,教师听课记录每月交教导室检查。所有检查情况及各自的评课意见交教导室存档。

4、坚持随堂听课制度。领导、教师应根据工作情况与需要随堂听课,任何教师不得以任何理由推脱,凡推脱者,扣除月查积分2分。

5、坚持奖惩制度。凡按要求参加听评课者,按常规检查评估规下给予积分。凡听课节次未达到者,在月查教研工作态度c31中比照计分。

xx小学第八届教代会职责、制度、方案39

xx小学质量检测管理处罚暂行规定

第一条 监考教师及工作人员有下列情形之一的,给予严肃批评。

1、不按考试纪律要求布置考室的;

2、监考教师未检查学生考号(学号)、班级、姓名,造成信息填写不完整、迹潦草,造成统计困难的。

3、不按考试纪律要求收卷的。

4、监考中不履行职责,吸烟、看书、看报、打瞌睡、聊天,经指出仍不改正的。

5、不按时到岗或擅自离开工作岗位的。

第二条   监考、阅卷及工作人员有下列情形之一的, 按教学月查上积分标准扣除,给予全校通报批评。

1、通过各种途径窃取试卷信息的。

2、擅自进入考室的。

3、考前、监考时为学生提供答案或暗示答案的。

4、利用考试之便,以权徇私的。

5、在评卷中被认定为雷同试卷的。

6、严重扰乱、妨碍考场及考试有关工作场所秩序的。

7、擅自变动答题时间的。

8、监考中与学生交谈,影响学生考试的。

9、教师在阅卷工作不负责,造成错改面广,且造成影响的。

第三条   有下列情形的,分别作相应处罚。

1、在评卷中被认定为雷同试卷的,扣除该科所得总积分的30%,总积分仍高的降至同学科倒数第一。

2、在考试中,考纪考风差,教师舞弊调查属实,取消本次教学质量评估受奖资格。

3、在评卷中出现大面积错判,造成影响的,取消其该科的评卷资格。

4、教师舞弊,造成恶劣影响的,调离所任教学科岗位。

5、工作人员因工作失误,造成影响的,取消其担任工作人员的资格。

第四条   本《规定》自发布之日起实行。

                                                  监利师范附属小学

xx年1月8日

xx小学第八届教代会职责、制度、方案40

毕业年级备考方案

一、指导思想

牢固树立质量兴校理念,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育质量;紧密团结,众志成城,实现质量复兴。

二、工作目标

1.毕业班总成绩获县二等奖,优势学科获县一等奖,保证各考试学科入围前30%名列。

2.加强对优生的培养,学困生的补差,注重学生学习习惯和道德情感等综合素质的培养,使全体毕业生全面、和谐地发展。

3.毕业班教师本学期每周至少转化1名学困生,每月至少转化4名差生,跟踪辅导。不断创新教学方法,提升教学理念,达到轻负、优质、高效的教学效益。力争教师教有特色,学生学有个性。

三、组织领导

毕业班领导小组名单:

组  长:李正斌

副组长:蔡文, 邓南平、彭波、廖慧、李红平

组  员:柳庆春 ,王先蓉、吴军强,  裴阿虎、车友新、王小宁, 霍杰

蹲点领导分工:六(一)班:李红平;六(二)班:彭波;六(三)班:蔡文;六(四)班:邓南平;六(五)班:柳庆春

四、工作策略

1、捆绑责任制。实行蹲点领导与班主任、学科教师捆绑责任,同奖同罚。

2、开好动员会。蹲点领导筹备会、班主任工作会、学科教师动员会、毕业班学生动员会,阶段小结会。

3、理清思路。毕业班备考管理计划(1份),毕业班备考培优辅差计划、毕业班备考学科复习计划(4科)、毕业班备考学生现状阶段报告(1份)、毕业班备学科复习阶段小结(4科)、毕业班备考培优辅差阶段小结。

4、及时传达上级文件精神,掌握政策,组织老师学习,研究毕业班工作的对策与措施。

5、坚决杜绝抄作业现象,分别集中对部分学生进行提优、帮困。

6、做好教学常规工作,提高课堂效率,尤其重视作业批改,严格要求学生做到有错必纠,加强学生规范写的训练。

7、提倡“手拉手,结对子”的一帮一活动,充分发挥班干部的积极性,实行“包扶生”政策。教师要对差生不离不弃,尽力使其各科考试成绩向及格奋斗

8、把握好教学进度,尽量在五月中旬结束各科的新课教学,全面转入总复习。

9、各科任教师要协调起来,从作业布置到辅导安排都要科学合理,让学生劳逸结合,避免学生因不堪重负厌学逃学。既不利于巩固参测率,又影响班级学风。

10、密切与家长联系,尤其是学困生家长;定期召开毕业班家长会,以形成家校合力,共同促进学生良好素质的提升和良好品德的形成,从而全面提高教学质量。

11、抓好学生思想工作﹙定期作毕业生思想动员工作﹚,鼓励学生认真刻苦学习,尊师守纪,做一名合格的小学毕业生,以满意的成绩进入中学学习。

12、定期组织毕业班老师交流教学心得。

13、加强质量监控,争取学校的多方配合,搞好考试工作,组织统一阅卷,认真做好质量分析,以便查找差距,迎头赶上!

14、实现资源共享。在复习中要力求做到“三个统一”:统一复习计划、统一复习进度、统一复习材料,并且同学科教师要经常性地进行交流和探讨,互相取长补短,促进教学。

15、学校领导要重视毕业班工作,经常深入检查、指导。校领导和教学负责人要深入听毕业班教师的课,组织评课和开展毕业班教学专题研讨活动。根据各班的实际,相应加强检查和指导。

五、奖惩办法

实行经济奖励和积分奖励,积分奖励计入《教师教学管理积分》中,作为绩效工资和评优晋级的重要依据之一。

1、超过校平均成绩得奖:第一名300元/人,积分为30分,其它的比照给奖和计分(低于平均成绩的只积分)。

2、统考成绩按基础年级标准给奖计分,满分为20分,其它比照给奖和计分。

3、达到县奖励等次的:一等奖600元/人,二等奖:400元/人,三等奖:200元/人。

4、加班补贴200元/人。

村级公益事业建设一事一议财政奖补资金管理办法

  第一条 为全面贯彻落实村级公益事业建设一事一议财政奖补(以下简称一事一议财政奖补)政策,进一步规范一事一议财政奖补资金管理,提高资金使用效益,制定本办法。

  第二条 本办法所称一事一议财政奖补资金,是指中央和地方各级财政安排专项用于村级公益事业建设一事一议财政奖补项目的资金。

  第三条 一事一议财政奖补资金应按照以下原则进行使用和管理:

  (一)民办公助,适当奖补。一事一议财政奖补坚持以农民民主议事为前提,以农民自愿筹资筹劳为基础,严格禁止变相加重农民负担。政府通过民办公助的方式,对符合规定的村级公益事业建设项目给予适当奖补。

  (二)分清责任,明确范围。对农民通过一事一议筹资筹劳开展的村内道路、农田水利、村容村貌改造以及村民通过民主程序议定需要兴办且符合本省(含自治区、直辖市、计划单列市,新疆生产建设兵团及黑龙江省、广东省中央直属垦区,下同)有关规定的其他公益事业建设项目,国家按规定给予奖补;跨村以及村以上范围的公益事业建设项目继续通过现有专项资金渠道解决,不得列入一事一议财政奖补范围;农民房前屋后的修路、建厕、打井、植树等投资投劳由农民自己负责。

  (三)严格管理,专款专用。一事一议财政奖补资金专项用于对农民通过一事一议筹资筹劳开展的村级公益事业建设项目的补助。任何单位或个人不得截留、挪用一事一议财政奖补资金,不得用于村办公场所建设、弥补村办公经费、村干部报酬等超出财政奖补范围的其他支出。

  (四)直接受益,注重实效。坚持办实事,重实效,以社会效益为目标,重点支持农民需求最迫切、反映最强烈、利益最直接的村级公益事业建设项目。

  第四条 一事一议财政奖补资金使用实行分级管理。省以下各级财政部门的管理职责,由省级财政部门研究确定。

  第五条 财政部负责制定一事一议财政奖补资金管理政策,对省级财政部门分配、下达中央财政奖补资金,组织实施对地方各级财政部门管理和使用财政奖补资金的目标考核和监督检查。

  第六条 省级财政部门负责制定本省一事一议财政奖补资金管理政策,对省以下财政部门分配、下达财政奖补资金,组织实施对下级财政部门管理和使用财政奖补资金的目标考核和监督检查。

  第七条 省以下财政部门依据中央和省级财政部门规定,管理和使用上级财政部门下达的以及本级预算安排的一事一议财政奖补资金。

  第八条 中央财政在年初预算中安排一定资金用于支持地方一事一议财政奖补工作,并根据中央财力状况适度增长。

  第九条 地方各级财政部门应按照本地区有关规定,将本级财政负责安排的一事一议财政奖补资金列入预算,逐步增加资金规模。

  本级财政安排的奖补资金,应与上级财政部门下达的奖补资金一并用于一事一议财政奖补项目。

  第十条 中央一事一议财政奖补资金主要依据农业人口、地方财政困难程度等因素分配,并考虑对各省一事一议财政奖补工作开展情况的工作考核和监督检查结果。

  第十一条 省、市、县级财政部门对下分配一事一议奖补资金时,应结合本地区实际情况,综合考虑农业人口、地方财政困难程度等因素,并考虑对下级一事一议财政奖补工作开展情况的工作考核和监督检查结果。

  第十二条 村级公益事业建设一事一议财政奖补资金支出在“对村级一事一议的补助”科目         2017各项规章制度3篇之外的更多相关信息,请访问: 应用文写作网校 规章制度

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