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农民党员培训管理工作计划范文

2017-9-27 16:21| 投稿者: bjangel| 评论: 0

摘要: 农民党员培训管理工作计划范文为认真贯彻落实党的 、 四中全会精神,切实做好新形势下发展农民党员工作,进步提高农民党员带头致富、带领群众共同致富的“双带”能力,优化党员队伍结构,增强农民党员队伍的生机活力 ...
农民党员培训管理工作计划范文

为认真贯彻落实党的 、 四中全会精神,切实做好新形势下发展农民党员工作,进步提高农民党员带头致富、带领群众共同致富的“双带”能力,优化党员队伍结构,增强农民党员队伍的生机活力,结合《 年—XX年全县发展农民产业带头人党员和35岁以下青年农民党员“523”规划》的实施,制定 年度发展农民党员工作计划:

一、指导思想

年发展农民党员工作,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕服务于农村经济社会发展的工作大局,严格按照《党章》和《发展党员工作细则(试行)》的要求,遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,重点发展农民产业带头人和35岁以下青年农民党员,努力建设一支素质优良、结构合理、规模适度、作用突出的农民党员队伍,在带头致富和带领群众共同致富,加快社会主义新农村建设和构建农村和谐社会中发挥先锋模范作用。

二、计划任务

 年是全县发展农民党员“523”规划实施的第一年,要突出抓好入党积极分子队伍建设,积极引导农民产业带头人和35岁以下青年农民向党组织靠拢,平均每个村党组织的农民产业带头人和35岁以下青年农民入党积极分子要达到7名以上的常数,同时要不断加大培养力度,保证规划顺利实施。 年,全县计划发展农民党员930名左右。其结构比例如下:平均每个村党组织年内发展党员3名,其中发展农民产业带头人党员1名以上,发展35岁以下的青年农民党员1名以上。

三、主要措施

1、坚持围绕中心,实施强力推进。各乡镇党委要紧紧围绕发展农村经济,增加农民收入,全面推进社会主义新农村建设的工作中心,加大工作力度,切实把发展农民党员工作作为今年党建工作的一项重要内容,要做到有组织领导、有计划目标、有职责分工、有考核奖惩。县委组织部将对各乡镇党委发展农民党员工作进行专项跟踪和督促检查。

(本文“农民党员培训管理工作计划”由 第一范文网、工作计划频道提供参考)

2、突出发展重点,优化队伍结构。要着眼于改善农民党员队伍整体结构,按照全县发展农民党员“523”规划的要求,重点发展产业带头人党员和35岁以下的青年农民党员;注重在后进村发展党员;注重在党员年龄结构不合理、产业带头人党员比例过低的村发展党员;注重在新经济组织、新社会阶层中发展党员。

3、夯实工作基础,健全管理体系。要本着拓宽源头、培养教育、规范管理“三位一体”的原则,实施好党员“一帮一”、“一带一”的帮带责任制,发挥群团组织推优主渠道作用,进一步健全和完善培养人、党小组、村党组织、基层党委、县委组织部共同负责的五层培养教育管理体系xx县委组织部、基层党委、村党组织三级备案管理制度。要创新工作方式、方法和机制,不断加强发展农民党员工作。

4、严格工作程序,切实保证质量。要着眼于保持党的先进性,在严格执行《党章》和《中国共产党发展党员工作实施细则(试行)》的基础上,切实做好以产业带头人和35岁以下青年为重点的入党积极分子的培养、教育、考察、吸纳工作,进一步坚持和完善专兼职组织员谈话制度、发展党员送审制度和新党员质量跟踪考察制度,实施好发展党员公示制、票决制和责任追究制,认真履行发展党员工作程序和手续,坚持成熟一个、发展一个,确保新党员的质量。

5、落实工作责任,确保完成任务。各乡镇党委要把发展农民党员工作摆上重要议事日程,纳入党建工作整体目标,进一步坚持和完善发展农民党员工作责任制,党委书记是第一责任人,党委副书记是直接责任人,组织委员、村级党组织书记是具体责任人,形成一级抓一级,层层抓落实的工作格局,切实做好发展农民党员工作,努力建成一支适应党的先进性要求和现代新农村建设需要的农民党员队伍。

教师培训工作计划4篇

一、指导思想

以全国农村教育工作会议精神为指针,积极创造条件,努力构建我校教师的终身学习框架,造就一支结构合理,素质精良,乐于奉献,开拓创新,能够适应新时代要求的教师队伍,整体提升我校的师资水平,打造出一支优秀的教师群体。

二、目标与任务

1、加大教师职业道德教育力度,按照上级对教师的具体的要求,以校为本,组织教师进行职业道德教育,积极培养教师的“爱岗敬业,乐于奉献,团结协作,和谐进取”精神。

2、注重教师学科专业知识的培训,把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位置,努力提高教师学科专业知识水平.

3、以新课程培训为重点,按照新课程的要求,积极组织我校教师参加新课程理论培训,帮助教师树立新的课程理念,形成新的教学观。

4、扎实推进教师的基本功培训,以现代教育技术的应用水平达标培训为手段,同时加强教师“粉笔、板画、钢笔”的基本功培训。

5、加大教师的教育科研培训力度,采用“专题讲座,教研论坛,个人自学”等形式.

6、以人为本,加强教师心理教育培训,既要抓住学生的心理问题,也要解决教师在工作与生活中的心理问题,为教师的教学营造一个和谐宽松的工作环境。

7、立足长远,加强学校管理人员的培训,要以现代教育教学管理理论来管理、规范我校的管理行为。使我校的管理水平不断提高,产生管理效益。

三、管理办法

1、加强领导

学校成立以校长边步安为组长,郑飞为副组长的教师培训领导小组,教导主任、教研组长为领导小组成员,负责教师培训的管理工作,具体培训由教导处负责。

2、加强管理与督查

学校对教师培训实行过程管理,纳入学校教学过程管理系列。

四、具体措施

1、教导处牵头,系统组织本校教师举办新课程知识以及现行初中课程与现代教育技术整合的理论讲座,着力提高教师的新课程理念,同时加强现代教育技术在学科教学中的作用。

2、坚持以校为本,根据学校的实践情况,组织全体教师进行业务学习,主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习,指定学习书目,交流学习心得,同时加强对教研组长的业务培训与指导。

3、充分利用学校现代教育技术资源,发挥校园网与学校资源库的功效,不断充实,完善网络设备,加强教师信息技术培训,提高教师的应用水平。

4、积极推荐教师参加各类培训与教学教研活动,并加强管理,做到“学有收获,学以致用”,而且教师培训要求后能在本组业务学业论理中交流经验体会。

5、开放学校图书室,学校定期购置相关教育教学理论图书,并向全体教师提供书目,要求每期教师至少精读一本理论书刊,定购一本专业的教学杂志期刊,并作出相关读书笔记。

教师培训工作计划
教师培训工作计划(2) | 返回目录
xx年教师培训工作计划

一、指导思想

提高教师的整体素质,建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、教学理念前卫、把握新课程标准、并具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。

二、培训目标

1.通过师德培训使全体参训人员的师德修养与职业道德水平有明显提高。

2.通过新课程理论的学习使各校教师都能转变教育理念,能在科学理论指导下以全新的方法走进新学期的课堂,尽快改进课堂教学的结构、逐步提高课堂教学的效率、不断提升课堂教学的质量。

3.通过班队知识学习,使参训人员进一步熟悉班队集体建设的具体操作方法,促进学校的德育工作的规范化。

4.通过教学业务知识的培训,使全体参训人员人人明确教学“六认真”要求,向教学“七认真”迈进;个个懂得参与教育科研活动的基本知识,把握教学教研工作的主动权。

5.后勤工作人员通过师德培训,进一步确立服务观念,摆正工作关系,提高工作效率,强化安全防范,确保服务质量。

三、培训方式

集中培训,专家讲座,经验交流,互学互动,观摩现场,表态发言。

四、组织领导

组 长:陈正美

副组长:朱建刚 蒋四良 胡关乔(主持学习活动,本校教师点名)

成 员:宋前方(负责培训班场地、物资、会议材料安排工作)

侯颖华 陈德芹(来宾接待)

陈发超(伙食安排,茶水供应)

王 平(文秘服务)

吴雪芹(音响服务)

五、培训地点

张家港市绿丰学校多功能活动室

六、日程安排表

时间

午别

内 容 安 排

主讲人

主持人

8月21日

上午

1.开学典礼

①市教育局领导致开幕词

②团市委领导讲话

③教员代表发言 (新凯学校

④学员代表发言 (绿丰学校)

⑤学员体表发言 (渭塘涟水小学)

2.全体人员合影

3.教师教育理念的更新

4.新课标的认识与理解

钱洁雅局长

李 彬书记

蒋四良

吴雪芹

周仁丽

蒋四良

市局袁科长

市局赵科长

陈正美

下午

1.三校教师暑假作业展评

2.《加强个人品德修养 做一名高素质的教职工》

罗会词

孙振中

蒋四良

8月22日

上午

《教学“六认真”工作具体要求》

港口郑校长

胡关乔

下午

《学校教科研知识讲座》

凤凰钱校长

8月23日

上午

1.《做好班集体建设工作 当一名称职的班主任老师》

2.《认识少先队组织 开展好学生的自我教育活动》

孙振中

朱建刚

下午

1.《办公软件电子表格应用技巧》《word文档排版常识》

2.班主任工作经验交流

[詹晓玉(新凯) 李雪梅 张传俊(绿丰) 成诗琼(渭塘)]

蒋四良

有关老师

8月24日

上午

1.小学语文教学

2.小学数学教学

市局候主任

西张卢校长

蒋四良

下午

1.书法教学

2.

3.学唱歌曲《国歌》、《队歌》、《团结就是力量》

泗港陈校长

大新夏校长

吴雪芹

8月25日

上午

1.学校安全工作要点

2.体育课教学

3.音乐课教学

4.评选优秀学员(按校评选)

市局陆科长

市局孙忠义

孙振中

各校校长

胡关桥

下午

1.举行培训班休业式

①市教育局领导讲话

②学员代表学习心德交流(每校1名)

③颁发优秀学员证书

④暑期培训班工作总结

2.培训班结束

市局领导

学员代表

陈正美

陈正美

朱建刚

附作息时间:

上午:7:40--11:20 下午:1:40--5:40 午饭:11:30

教师培训工作计划
教师培训工作计划(3) | 返回目录
夯实基础,提高内涵树立教师新形象
――至学年上学期师训工作计划
一、指导思想:
以江泽民“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实省、市、区教育工作会议精神,以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标。
二、工作目标:
以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校教师培训工作新格局,实现陵西小学跨越式发展。
三、主要工作及措施:
(一)深入落实《新课标》,树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。
1、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新课标、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革,组织全体教师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活动,搜寻研究专题资料。
2、在青年教师中开展读书节活动。围绕新课程改革,一是开展好“与新课程同行,在新课改中成长”经验交流,以教研组为单位,利用校本培训,交流自己在新课改教学实践中成功的做法和有益的尝试,相互切磋,取长补短;二是开展青年教师读书节活动,制定教师读书计划及推荐书目,写好一篇教学反思或是课改精神学习心得。
3、在平时听课过程中,发现有新思路、新模式的教学课,领导及时推出进行观摩。大家互相探讨、研究、点评、发挥自己的教育潜能,力求在研究中发展、在研究中提高。
(二)树立研训新理念,促进教师专业化发展。
1、搞好集中培训。利用业务学习时间,学校抓教学领导认真备课,及时向广大教师们传递教育教学改革信息,分析教改形势,并利用年组集备时间,学科组长组织好全组教师进行新课标解读,做好研讨工作。
2、抓好自学。每位教师坚持每月自学教育教学理论,并做好记录。同时,做好科研论文、随笔与反思、总结、听课等材料的积累工作。学校将进一步完善教师考评记实工作,期末对教师的理论学习笔记进行全面检查和评比。
3、充分发挥骨干教师的示范榜样作用。启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师,发挥其辐射和示范作用。既可开展讲座传授课堂教学经验,也可通过示范课展示教学技能,切实让青年教师从中受益。
4、加强校本培训管理。建立合理的研训组织机构,各司其职,各负其责。校本培训管理主要有三个层次:一是校级决策层,把握校本培训的方向,提供人、财、物、时等方面的条件;二是培训执行层,在校长的领导下,教导处组织和开展校本培训活动,并通过管理扩大参与面,提高培训水平;三是教研组基础层,教研组长动员组织本组教师参加培训,主持以组为单位的教科研活动。
(三)夯实教学基础,提升教学质量。
1、以全面实施新一轮课程改革为契机,把新课改作为当前学校教学工作的重中之重,抓好、实施新课程改革的先进教师,深入实施教学质量提升行动计划。
2、学校每月进行一次一至六年的质量监测,做好阶段总结,利用集备时间分析考试结果,研究学困生成绩提升方案。
3、定期对学困生、优秀学生进行监控和竞赛活动。
4、充分利用集备时间,发挥协作优势,为学生制定明确的学习目标,为学生设计自主探究的学习环节,主管领导定期参加检查,务实求本,扎扎实实。
5、加强教学常规管理,学校开展教学常规检查(特别是青年教师)、交流、评选工作。
(四)加强科研意识培养,建立科研型教师队伍。
1、对上级科研部门布置的科研课题积极参与、研究,要求每位教师有课题,并深入实验,写好总结与体会。学校对教师定期进行科研培训,增强教师科研意识,努力实现教师由“经验型”向“科研型”转变,用科研带动全校教学工作的整体改革。
2、韵语教学是我校特色教学,已形成了它特有的模式。学校将进一步引导教师把韵语教学做大、做强,为韵语教师搭建展示自我的平台,开展韵语教师交流汇报课活动。充分开发利用这一资源,推进教学质量的全面提升。
“振兴民族在教育,振兴教育在教师”,总之本学期将通过行之有效的研训活动,提高教师整体水平,努力打造一支个体优秀、群体协作、敬业爱岗的专业化教师队伍。
 
 
年9月
小学教师培训工作计划范文
教师培训工作计划(4) | 返回目录
  一、工作思想
  以科学发展观和县进修校关于教师培训工作的文件精神为指导,立足于全面提高教育教学质量,着眼于提高教师综合

  素质与专业水平,服务于课程改革,培养终身学习和创新能力的新型教师队伍,着力构建学习型的教师组织。
  二、工作目标
  1.加强师德师风建设,提高爱岗敬业精神;
  2.更新教育教学观念,提升教育科研能力;
  3.强化教师专业知识及理论学习,提高课堂教学水平;
  4.加强教育技术能力培训,提升教育现代化实施水平,推进教育信息化建设。
  5.深入贯彻落实县进修校师培工作精神,加快教师专业发展,促进教师专业素养全面提升。
  三、主要工作
  (一)着眼实际,注重培训的针对性。
  1.强化师德建设,树立师德窗口形象。学校将坚持以学校博客、校讯通、教育简讯、《汶川教育》为媒介与视点,继

  续挖掘和培养教育教学工作中的先进与典型,通过开展政治学习和“师德演讲”、“我的教育故事征集”、“师德征

  文评选”、“教育故事选编”等活动,推进新型师生关系的建立,强化教师自身修养,塑造良好的教师形象,加快我

  校师德窗口形象建设。
  2.特色建设,引领教师专业知识自主提升。以“书香校园”文化建设为源头,通过校园图书馆、教育博客等信息平台

  ,继续深入开展师生经典诵读工程,以此促进教师走向书香型、知识型、智慧型的专业发展之路,以丰富的知识积淀

  开启教育的智慧,提升教育科研能力,提高课堂教学水平。本学期,学校将有目标的培养和发展学科骨干教师。与此

  同时不断提升教师学历水平,以适应现代教育发展的需要。
  3.支教帮扶,促进教师专业性成长。借助资中学校支教帮扶优势,组织帮扶学校学科骨干教师举行“教学送培下乡活

  动”、“ 高效课堂活动研讨”、“名师教育思想交流”等,在名师专家的引领下开辟专业发展之路,并有计划的选拔

  优秀青年教师3——5名与帮扶学校骨干教师、名师结对帮扶,以点带面,辐射引领。
  4.加速信息教育技术应用水平的提升。充分发挥学校信息技术人才的示范辐射作用,通过开展“信息技术操作能力培

  训”、“教育技术应用能力培训”、“一师一优课、一课一名师”、“电子白板应用技能培训”等全员培训活动,不

  断提高教师教育技术应用能力。
  (二)丰富形式,搞活培训,注重培训的实效性。
  1.立足校本,面向全员。构建骨干引领——同伴互助——自主反思的校本研训运行机制,通过教务处、教研组、课题

  组等校本性研训组织,面向全体教师开展“传帮带”培训活动,以“教育理论学习”、“课例研讨”、“案例诊断”

  、“教学沙龙”、“专题培训讲座”等形式拓宽不同层次教师的教育视野,不断更新教育观念,保证全体教师同等享

  有学习提高的机会,以适应教育发展的要求。
  2.搭建平台,拓宽渠道。一是外输送培,开放教育思想。学校将积极组织教师参加县进修校安排的各种培训工程;二

  是外聘内训,开阔教育视野。学校以支教工程为契机,积极建设与支援学校的和谐关系,组织学科骨干教师到资中县

  发轮镇中心校、新桥镇中心学校进行培训学习;三是骨干辐射,经验共享。学校在多措并举,重力打造学科骨干教师

  队伍的基础上,将多角度多层次的发挥骨干教师的示范引领作用,通过开设示范课、外出学习汇报课、教育思想汇报

  交流等形式,分享经验,共同成长;四是整合利用身边的优质网络资源,为教师培训提供公共服务平台,务实开展培训

  。
  3.以赛代训,赛训结合。以县教学工作要求和有关教师培训文件精神为指导,积极开展教师教学技能评比活动打牢教

  师专业成长的基石。
  四、保障措施
  1.加强领导,健全组织。
  成立以校长为组长,分管教学副校长为副组长的教师培训领导小组,教务主任、及教研组长为领导小组成员,负责教

  师培训的管理工作,具体培训由教务处负责。
  2.统筹培训,提供保障。
  学校将全面统筹协调培训工作,在培训时间和培训经费上提供保障,确保教师培训经费的持续增长,为教师培训提供

  稳定可靠的经费来源,确保教师培训工作顺利开展。
  3.加强管理,严格考核。所有培训由教务处实行管理,统一规划和实施。学校将把过程管理和教师培训考核情况与教

  师绩效考核、职务评聘、岗位设置、评先表彰等挂钩,狠抓各项工作的落实,努力培养一支师德高尚、业务精湛、结

  构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,振兴漩口地方教育。
  4.强化学习,服务培训。为了做好培训、服务、管理工作,培训领导小组成员要加强自身建设,强化学习,开拓视野

  ,积累经验,以满足培训工作的需要;教务处要统一规划好各类培训,做到目标明确、思路清晰、要求具体,整合资

  源,创造性地完成各项工作任务。
  xx县xx小学校
  xx年春
  附件1
  xx年xx小学教师培训工作月历
  时 间
  项  目  内  容
  一、二月
  1.总结xx年师培工作,清理装订相关文件资料,整理归档。
  2.布置假期教师课标和业务学习内容。
  三月
  1.收集假期教师课标学习记录。
  2.制定xx年我校教师师培工作计划。
  3.组织开展“一师一优课、一课一名师”宣传培训工作会。
  3.做好“关于教育部教师普通话运用情况调研”活动的调查迎检工作。
  4.各教研组进行“晒课”研讨会。
  5. 布置开展语言文工作。
  四月
  1.开展电子白板使用培训工作。
  2.到资中新桥、发轮中心校进行教学、管理交流学习。
  3.配合县进修校做好骨干教师、优秀教师的后备人才库建设工作。
  4.做好小学科学教师实验操作技能比赛工作。
  5.各教研组开展高效课堂研讨培训工作。
  6.完成“一师一优课、一课一名师”活动“晒课”、“优课”上传工作。
  五月
  1.组织我校学科、骨干教师进行教学巡回交流,充分发挥示范、引领作用。
  2.组织幼儿园教师开展县级培训。
  3.完成“国培计划”、省州各项培训活动的人员选派工作,加强培训过程管理,开展好校本再培训。
  4..开展学校读书活动。
  5、组织开展小学识教学研讨培训工作。
  六月
  1.配合县进修组织的管理者外出培训学习活动,转变观念,提升管理能力,提高管理水平。
  2.继续开展好“国培计划”、省州级培训工作,加强培训的过程管理
  3.开展校本研修活动。
  4.做好期末检测工作,对师培进行总结,安排好下半年工作目标任务。
  七月
  1.选派教师参加 “国培计划”、省州级培训工作。
  2.布置暑假教师自学课程标准及师德师风建设
  八月
  1.组织完成暑期国培、省、州级教师培训工作。
  九月
  1.开展学校继续教育学时登记、教师成长记录工作。
  2.完成开学检查视导工作,加强监管,指导学校校本培训。
  3.开展教师教育技术能力提升工作,组织以现代教育技术与教学资源整合的校本培训活动。
  4.组织教务主任、教研组长参加县进修校举行培训活动,提升组织与管理能力。
  5.开展我校语言文宣传月活动。
  十月
  1.各教研组组织开展高效课堂研讨培训工作。
  2.选派我校骨干教师参加县进修校组织外出学习培训。
  3.继续开展好国培、省州级的各项培训工作。
  4.开展语文作文教学、数学应用题教学研讨培训会。
  5.选派部分教师到广东xx小学进行跟岗培训学习。
  十一月
  1.组织德育主任、班主任参加县进修校举行培训工作。
  2.指导督促各校校本培训、语言文工作以及读书活动的开展情况
  3.参加县进修校组织开展“校(园)长研讨会”活动。
  4.继续开展好我校教师有关国培、省、州、县级的各项培训工作。
  5.开展我校语言文相关活动。
  十二月
  1.对我校学科、骨干教师进行考核。
  2.继续开展好国培、省州级的各项培训工作
  3.总结今年教师培训工作,完成数据上报。
  4.完成本年度师培工作资料收集,整理归档。
  xx年春
        农民党员培训管理工作计划范文之外的更多相关信息,请访问: 工作计划网校 培训计划

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