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2017管理竞聘演讲稿(3篇)

2017-9-26 15:08| 发布者: bjangel| 查看: 78| 评论: 0

摘要: 2017管理竞聘演讲稿(3篇)  一、检查站长竞聘演讲稿各位领导,同志们:  你们好!  我是×××。感谢局领导,感谢竞争,使我今天能够站在演讲席上!更感谢在场的各位领导和同志们给了我参与这次竞职演说的勇气和 ...
2017管理竞聘演讲稿(3篇)

  一、检查站长竞聘演讲稿

各位领导,同志们:

  你们好!

  我是×××。感谢局领导,感谢竞争,使我今天能够站在演讲席上!更感谢在场的各位领导和同志们给了我参与这次竞职演说的勇气和力量!

  我1992年毕业于××林校××专业,并于同年参加工作,自1996年开始,我先后担任了×××林业站副站长、××林业站副站长职务。在此期间,我先后被××政府和××政府借用,担任乡镇党政办秘书、经费会计等职务。XX年的不同岗位的实践,不仅使我能力和水平得到了锻炼和提高,而且7年考核被优秀等次,3次被评为优秀共产党员,多次得到了县领导的肯定,两地政府领导和基层干部群众也给予了我很高的评价。正是这些条件和基础,让我能力、有信心在这里推介。参与此次竞聘,我并非只是为了当官,更多的是为了响应人事制度改革的召唤,努力在新的岗位上实现自己的人生价值。

  我竞聘的职位是检查站站长。当前,县竹木检查站行使着竹木运输定点检查和全县林稽查这两项基本职能,履行着“森林卫士”的神圣职责,是我县林政和森林资源管理的一个窗口,对外代表了全县林业干部职工的整体形象。

  如果我能得到各位的信任,有幸竞职成功的话,我将本着“严格执法,强化管理,求实创新,创争辉煌的理念,努力探索新形势下竹木检查站管理的最佳模式,用一流的管理,一流的服务,创一流的业绩!具体将从以下几方面入手做起:

  一、恪守三项原则,确立三个目标

  作为单位负责人,我将继续恪守为人处事的三项原则,即:堂堂正正做人,认认真真谋事,清清白白执政。堂堂正正做人,就是本着诚信、友善的心态与人交往、共事,做到对上级——敬而不畏,对同志——平而不陡,对群众——实而不虚。认认真真做事,就是全身心地投入到本职工作中去,以实干让同志们接受我,信任我,支持我,以实干来实现自己的人生价值。清清折执政,就是做到手不伸,嘴不馋,脚不歪。

  我确立的三项目标是:在我的任期以内,积极争取支持,狠抓处身努力,建立一支高素质的执法队伍,努力树立检查站“绿色卫士”的来源于良好社会形象,加大执法力度,确保森林资源得到有效保护,消化内部矛盾,确保干部职工工资正常发放,力争在3~5年内基本化解单位债务。

  二、突出三个重点,实现三个结合

  虽然检查站的工作千头万绪,但是,我认为:路面定点检查、林政稽查和队伍建设是检查站工作的重点。要进一步完善路面定点检查的各项工作制度,管好木材流通“大动脉”;以木材采伐和林地管理为突破口,做林政稽查的各项工作;以政治学习、法律培训、业务锻炼为切入点,不断提高林政执法队伍的整体素质。

  实现了三个结合,就是路面定点检查与全面稽查相结合、静态管理与动态服务相结合、林政执法与队伍建设相结合。采用“以线带面”的林政管理方法,对重点地区和大额采伐实行跟踪服务。将执法人员的执法水平和执法效果纳入对执法者的实绩考核,实现林政执法与队伍建设的相互促进。

  三、引入三种机制,树立三好形象

  在对检查站的管理中,引入新的机制,是增强活力的关键。一是激励机制。建立和完善一系列规章制度,将干部职工的报酬和干部职工的工作挂钩。二是警示机制。建立一套目标考核系统,定期对干部职工实行量化考核,及明警示一些不良势头和不利倾向,做到工作业绩要上,干部思想不下。三是评议机制。聘请县乡人大代表当林政执法监督员,经常开展评议活动,促进作风转变,树立文明、廉洁、敬业的良好社会形象,从而实现提高执法水平、提高队伍素质、提高经济实力三者的有机统一。

  四、实现三项公开,搞好三种关系

  三项公开是:站内财务收、内部事务管理向站内全面公开,林政执法程序和具定规定向全社会一一公开,实行财务、事务、政务的透明化管理,接受各方监督。

  搞好三种关系:搞好内部关系,加强干部之间的团结和协作,形成工作合力;搞上下关系,以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人;搞好外部关系,运用自身条件,搞好检查与财政、公安、法院、乡镇政府,以及各兄弟单位的工作关系,努力为检查站的工作创造一个良好的社会环境。

  各位领导,同志们,“沧海横流,方显英勇本色”,我不是英雄,但我渴望做一名改革大潮中的勇士。我深知:前路漫漫,与我相伴而行可能只有坎坷与挫折,但是,你们的鼓励、信任和支持将是我心中的永恒,并且终将成为我战胜困难,超越自我的力量源泉!

  这次我若能竞职成功,我将以此为新的起点,在新的岗位上,与我的同事一道,努力拼搏,续写新的篇章,再创新业绩,决不辜负领导的信任、同志的重托。我坚信:检查站在各级领导的关心和支持下,各项工作必将取得全新的进展,我县的林政管理工作也必将迈上新的台阶段!

  二、检察员竞聘演讲稿

  各位领导、同志们、大家好: 与其说是演讲,不如说是在如此庄重的场合、郑重地介绍自我、展示自我,让大家重新熟悉一下未加任何修饰和伪装的我。假如说不想被任检察员,那绝对是虚,因为我和大家一样也是凡人,不过,人之常情,还是应当优先考虑工龄长、年龄大、见名利让、有责任扛、人性善、方法活的长者,这样的人上任,既是你我的荣幸,也是领导的福分。好了,还是根据演讲的第一点要求,讲一下我自己的简历吧。

  我是89年11月入院,极其幸运地在起诉科学习、锻炼了整整12个春秋,先后任内勤兼书记员、助理检察员兼副科长。忆往昔,比较欣慰的是自己在为人处世方面基本做到了四多四少即:行善多、做恶少;报答多、报复少;帮人多、害人少;坦诚多,狡诈少。

  在工作方面亦是四多四少即:看卷认真多,应付少:出庭成绩多,败绩少:对下鼓励多,批评少:对上补台多,拆台少。在下自认为这8多8少基本属实,假如各位认为是张老汉卖瓜——自卖自夸,那还请您多多谅解,那也是由演讲本身的性质所决定的,究竟演讲与只讲错误、缺点的检查是有区别的, 根据演讲的第二点要求,应该讲讲如何做好检察员的工作,我想,无论是领导干部,还是一般干部,无论是助理检察员,还是检察员,首先应当学会的是做人,做人只要“真”当头,就一定能得到大家的认可,例如:别人的工作太忙你真的帮他干了,没有躲躲闪闪或视而不见;该实事求是讲别人优点的时候你真的讲了,没有背后恶语伤人,挑拨是非;当你听到风言风语的时候你冷静的判定了,没有轻易相信并怨恨他人;该买单时你真的掏票子了,既没有蹭老的,也没有扎小的,只要做到以上几点,你我就会问心无愧,尽管命运不济,偶遇小人编八造没地诋毁你,请记住,行的正,做的端,做的好,是对小人最好的报复手段,其效果远远好于怨恨、责骂。

  最后,需要说明的是,据观察那种两面三刀、恶语伤人、惧上欺下、惟利是图的小人,在我们的身边,在西青检察院也没有。 总之,只有做人方面被大家认可,工作才有可能得到大家的支持,而只有得到大家的支持,工作才有可能游刃有余。

  谢谢大家。

  三、邮政业务员竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!首先感谢各位给了我这样一个展示自己的机会,下面我简要介绍一下个人情况,以便各位对我有更深刻的了解。

  我叫孔莉,今年33岁, XX年毕业于南昌建筑学校,XX年至XX年,到中央党校吉安分校函授,取得了企业管理专业专科学历。自XX年进入邮政储蓄,一直在储蓄岗位工作。多年来,我一直兢兢业业,踏实肯干,因而深得领导和同事的好评。

  各位领导,各位评委,我今天之所以信心十足地参加此次竞聘,是因为我自认有如下优势:

  一是我能吃苦,有精业敬业、敢打敢拼的精神。我相信,这种精神将能帮助我将业务检查员工作做得更好。二是我善于学习,掌握业务技术快,具有丰富的专业知识和业务技能。我在储蓄岗工作了7年,可以说是干一行、爱一行、专一行,积累了丰富的工作经验和业务技能。三是我善于与人沟通,有一定的营销技巧,熟悉相关法律法规,能紧密结合邮政储汇业务工作实际开展业务。多年的邮政工作使我对邮政储蓄的政策法规、业务的种类、处理规定及规程都了熟于胸,因而我能紧密结合邮政储汇业务工作实际开展业务。四是我具有团队协作精神,工作中能顾全大局、严守秘密。我认为,业务检查员的工作虽然是以每个人要靠业绩提升自己,但却不是一味凭单打独斗就能成功的。惟有众人团结协作,顾全大局、互相互助才能赢得整体业绩的提升。

  以上所述情况,是我竞聘业务检查员的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我很快熟悉业务检查工作,并进入业务检查员的角色。

  业务检查员是局管理中内控的一个重要岗位,邮政业务管理和通信质量、服务质量的检查工作、星级人员的评定工作、本部门及领导交办的其他工作是业务检查员的主要职责,我认为具体工作有以下几点:

  一、是要认真执行各项法规制度,做好业务单式、现金票据,窗口服务和业务流程的指导、检查监督工作,发现不安全隐患及时采取有效措施。

  二、是要及时掌握市场动态,收集整理、筛选上报各类竞争对手的市场信息,结合我局的实际情况制定解决方案并组织实施。

  三、是加强营销渠道管理,监督检查全县邮储网点的操作情况,规范服务用语,提高服务质量,严格执行我局制定的营销渠道考评办法,对全县邮储网点实施监控,促进营销渠道的规范化建设。

  另外,我认为业务稽核工作还需要有勤奋务实精神,要定期编制业务稽核检查工作计划按期实施,及时编写稽核检查工作报告及改进意见。也就是要有目标、有内容的制定每天、每周、每月工作计划;并根据实际工作中出现的新问题、新情况及时对计划进行调整、修改和补充。在实际工作中还要加强各班组之间的紧密配合,注重团队协作,否则我们的工作中会存在一定的盲目性。

  四、是我有扎实的理论基础和熟练的计算机操作和应用水平。自XX年以来我利用业余时间不断学习,不断充电,先后取得了中央党校吉安分校的经济管理专业的专科文凭,知识的提升将为我今后的工作打下了坚实基础。

  如果委以我业务检查的重任,我将不辜负大家的期望,充分发挥我的聪明才智,以昂扬的工作热情和高度的工作责任心,加倍努力地工作,使业务检查工作在各方面都有新的起色,新的突破。

  谢谢大家!

教学管理竞聘演讲稿
2017管理竞聘演讲稿(2) | 返回目录
 

尊敬的学院领导、学校领导:
早上好!今天,我怀揣着一份激动、一份自信,走上了竞聘的平台,竞聘学校的教学管理岗位。
本人毕业于上海师范大学生物技术系本科,现正积极报考华东师范大学教育硕士学位。
学校里熟悉的伙伴都戏称我为“流动大军”,哪里需要我,我就往哪里冲。从教七年来,我曾任教过数学、科学、生命科学、心理等多门学科,担任过班主任、心理辅导教师、政工教导员、代理大队辅导员等职务。无论处于哪个岗位,从事哪份工作,不求闻达于人,只求每天能尽职尽责的做些实实在在的事,用真情和爱心对待每一位同事。
自参加工作以来,在学校领导的关心培养和教研员的悉心指导下,已逐步成长为一名具有师德水平,具有较为扎实的专业知识基础和实践能力的教育工作者。近三年来由于学校的栽培和自身的努力,获得了普陀区教育系统“青年岗位能手”称号,荣获 “普陀杯”生物学科评优大赛二等奖,参与了《上海市生命科学课程标准解读》内容的编写工作,撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。 
初踏竞聘平台,我对教学管理有着如下初步的认识与思考:
我认为,教学管理工作是学校正常教学秩序的保证,是学校培养“勤于思考,敏于学习,勇于实践,善于总结,乐于奉献”的教育人才、优化课程改革,落实课堂教学的有效载体。因此管理者除了兼备一定专业知识和教育理论以外,还应具有与岗位相适应的组织能力,分解、解决问题的能力,决策、调控、自控能力及熟练的现代技术手段,能做到平等负责地落实每一项学校工作,协调各项活动,明确服务意识,以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。
如果有幸加入学校教学管理的团队,我将做以下两点尝试:
一、重视学习  适应角色
1、立足本位,丰富教管学识
如果我能有幸踏上教学管理的岗位,我将树立以人为本,以教师和学生的共同发展为本的理念,向骨干教师学习专业理论,向部门领导学习管理经验,进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平,思考可行可检的工作策略,做好教导主任的助手,深入了解每一位教师的优点和长处,发挥团队的最大合力。
2、着眼群体,促进自我发展
新课改下的教师需要新的观念、新的教学理念、新的教育理论来武装自己,因此倡导自我发展,让教师做好终身学习的主人是教学管理中不可忽视的一项常规工作。教师自我发展的秘诀之一就是提高教师理论素养,普及教科研方法,使教师能善用理论去研究理论,善用理论去拓展实践;教师自我发展的秘诀之二是熟读善用《课程标准》和《课程标准解读》,前者通过对于学科总体目标和具体目标的规划,体现了学科课程的价值追求和课程理念。后者通过细致入微、浅显易懂的语言描述,将原本晦涩难懂的学术语言和学科目标以形象、具体的方式加以表达,更有利于教师对于课堂教学的把握;教师自我发展的秘诀之三则是力争在上好每一堂“家常课”的过程中加强自我反思、学习和改进。在课堂教学“实战”中,每一位教师都能从中积累丰富的教学经验,生成在书本上无法找到的教学智慧,这些东西都是教师专业发展、教学能力提升的关键性因素,都需要教师个体细细体验、默默领会的,是别人难以教会的,属于教师个体性知识、实践性知识的范畴。
二、重视创新  发展特色
1、 以创新推进成效  关注有效教学
通过理论层面的学习,让教师逐步认识到提高常态课的有效性,对提高教学效率和教学质量将起着举足轻重的作用。
课堂是教师专业成长最重要的阵地,教师必须“在教学中学会教学”,因此化理念为行为,倡导“做中学”就显得至关重要了。通过教研组集中培训(主要是明确前段或他人的研究成果,如调动“教苑报”的潜在优势)——有针对性的集体备课——个人的课堂实践——基于跟踪调研下的小范围互动探讨与改进——公开示范课(或改变评价方式,尝试多元化的评价体系),在个体与团队的互动中提升教师有效教学和因材施教的能力,改变教师以主观臆断为主的传统教学方式,促进教师专业化发展。
网络媒体的作用亦不可忽视,既能丰富教学手段、活跃课堂氛围、增强教学实效性,又可提高教师有效应用信息的能力与增强教师获得有效专业支持的机会。面对“家校互动”平台的潜在优势,组织有能力的教师制作个人教学网页,展示自己的科研成果,获取他人的评价和建议,增进与学生、家长、教师的沟通与交流。
2、以创新引领变革  促进校本研修
校本研修无疑是学校教学管理中最有效的一个方法。通过教师群体围绕课堂教学不断改进实践与探索,将来源于常态工作中的研修深深扎根于课堂教学主战场中。
就我校基于“自我反思、同伴互助和专业引领”的校本研修模式而言,虽然“合作伙伴”的研修模式使我们受益匪浅,但可以看到第一轮的合作伙伴并未覆盖到全体教师,因此在第二轮的“合作伙伴”项目申报上,老师们更多地把眼光投向到以备课组、教研组为单位的集体申报项目上,以期达到教学研究的最大合力。所以我认为我校的校本研修更应该倾向同伴互助,因为同伴之间的互助,对于教学管理而言,是最为实用的方法,它不拘形式,又能兼顾教师本身的自尊心及自信心,重要的是激发教师的研究积极性,张扬和发挥教师的主体意识,建立在此基础上的“专业引领”则会投射出更夺目的光芒。
与此同时,我们还可以进一步深化与兄弟学校的教育教学交流活动,用心做好每一次教研,精心策划、全员参与、全程管理,提升自己努力成为优质教育“点”的同时尽可能发挥“链”的辐射作用。
以上就是我对于学校教学管理的思考,由于经验尚浅,还有许多不足之处,希望各位领导斧正。
参与的过程本身是一种积累,它使我对于教学管理的认识从无到有、由浅入深;参与的过程是一种延伸,让我转变思考的角度,拓展教研、管理的能力;参与的过程也是一种推动,激励着我新的目标迈进。如果今天我能成功的应聘,我会努力;如果我没有成功,请允许我援引诺贝尔医学奖获得者班廷的一句话——“人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中”,因此我仍旧会努力,因为只有懂得享受过程、感受过程才能够描绘更加绚丽的人生舞台。
 
宿舍管理竞聘演讲稿范文
2017管理竞聘演讲稿(3) | 返回目录
尊敬的各位领导,各位评委:

我竞职的岗位的是舍务处。

40多岁的年纪在众多竞职的人选中,女同志中已是寥寥可数。但无论是作为一名共产党员,还是一位国家干部,责任感和使命感都在促使我把学校未来发展的热情和期望陈述给各位领导,各位评委。 1972年参加工作以来,我为一名普通教师,教导主任逐渐走上领导岗位。

曾经先后担任了安广师范学校附属小学校长和松原师范舍务科副科长的职务。工作中求真务实,严于律己,开拓创新。在教学业务和管理水平上不断追求更高的境界。在舍务四年多的工作中,我承担着舍务寝室内外的卫生,勤工俭学学生,账目,备品和女生寝室的管理工作。

每一项工作中不是凭着自己是位领导发号施令,而是凭着自己对事业的追求,对工作的执着和一种高度的岗位意识,角色意识,认真地,脚踏实地完成每项工作,因此而受到老师和学生们的认可与支持。同时也积累了在管理方面的诸多宝贵经验。 

舍务工作有三件大事:纪律、卫生,安全。这在舍务处职责范围中已有明确的规定。多年的工作实践,对此更是有着深刻的体会和认识。要取得更理想的效果,必须有明确的,引之有效的制度和保障。必须有精干的管理人员来执行。

必须配备合理的组织机构以便使其高效运作。追求管理的制度化,现代化,模式化,科学化和超前性。这将是我做舍务管理的基本目标。 根据上述目标,我的工作思路是这样的:“发扬民主,管理育人,突出特色,开源节流,讲求效益。” 具体实施中注重形成一个封闭式的管理系统。包括以下四个方面。

1、制定明确管理目标和切实可行的管理制度。管理目标上力求长远规划和近期目标的结合操作性和注重目标的可持续性。长远规划是与将来要运行的后勤工作社会化机制对接。近期目标是结合我校实际和学生需要提高管理水平,营造一个充满文明气息,宁静的,舒适的居住环境,为学生在校的学习生活提供保障。 在管理制度上我们已经赢得了可行性的经验,需要在原有的基础上进一步的完善。

特别是公寓制度以及服务系统设置。既要考虑我校实际的情况。继续为贫困学生开辟勤工俭学的渠道,同时还要走出去借鉴其他院校的公寓管理的成功和做法,使其更为完善。

2、优化舍务管理过程,注重从制定计划,组织实施。常规检查和有效反馈的每节环节上求真务实求细,求精,求严,一方面追求管理自身的效益,使人尽其才,物尽其用,又要结合高校这个育人场所的特殊性,突出管理中的文化建设这个特色,在管理中育人。

3、要做到管理人员,管理制度和管理机构三位一体,尽可能地发挥所有成员的积极性和创造性,挖掘出最大的工作热情和工作潜力,以提高工作效能和效率。要做到三位一体,还要进一步落实岗位责任制,为部门成员发挥个人的才能创造良好的条件。

4、力求挥索一套符号我校管理实际的管理模式,逐步升华为一种管理文化,这是我们管理中的最高层次的要求。对此,几年的工作中我们舍务科的同志们 做出了诸多的工作,也积累了许多宝贵的经验,还有待进一步的探索和完善。 上面是我对舍务管理的具体建设和措施,其中有我本人和舍务其他同志们在工作实践中的结晶,也有我对将来舍务管理的设想。

各位领导,各位评委,如果有这个机会通过努力,使其变为现实,这是我最大的欣慰。

谢谢大家!

学校保卫处副主任竞聘演讲稿

各位领导、各位同事:
大家晚上好。
我叫廖,XX年毕业于湖北民族学院中文系。到恩施高中任教至今。今年31岁,中共党员,中学一级教师。
我竞聘的岗位是保卫处副主任。 
我知道我竞聘保卫处副主任,有一个非常不利的因素,那就是我没有工作经验。但是,正如任何一个成功者,都有第一次一样,我绝不会因为自己没有经验就放弃这个宝贵的机会。
我决定来参加这个岗位的竞聘,是因为,我有三个有利的条件:
第一是具备思想条件。
我这个人思想过硬。做人坦荡,作风正派,品德高尚,尊重领导,团结同事,顾全大局。最为重要的是,我愿意为恩施高中的建设出力。我不一定是一块砖,但绝对是一坨泥巴,即使是一坨泥巴,我也要为恩施高中的建设做好缝缝补补的工作。
第二是具备身体条件。
根据我在篮球场上和球友们的身体对抗的情况来判断,我是有重量很结实很健康的,毛主席说,“身体是革命的本钱”,应该说,我有这个本钱。是的,正值而立之年的我,精力旺盛,一定能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中。
第三是具备交际条件。
我是学中文的,与人沟通是我的强项。在处理问题的时候,我将竭尽所能把自己所学的知识运用到实际生活中,尽可能做到化干戈为玉帛,为创建安全、和谐、文明的恩施高中尽一份微薄之力。
古希腊物理学家阿基米德说:“给我一个支点,我就能撬起整个地球。”我说:“给我一个舞台,我也有能力表演一出精彩的戏。”
谢谢大家!

鲜花

握手

雷人

鸡蛋

路过

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