科长岗位的竞聘演讲稿

　　尊敬的各位领导，各位同事：

　　首先感谢所有的领导和在场的同志们给予我展示自我的舞台与施展才华的机会!我将好好珍惜这次提高自己、锻炼自己的难得机会，勇敢地走上台，接受同志们的批评与指正。本人于1997年7月正式参加工作，本科学历，中共党员。曾在沙县社保局工作了5年，于XX年底调入福州市医疗保险管理中心工作，一直至现在。先后在结算科、管理科、征缴二科任副科长、副主任科员。在我看来，科长不仅仅是一个工作职位，更是一分责任和义务的代名词。它既体现了中心领导的信任，也体现了同志们的希望和厚爱。因此，经过深思熟虑，我决定参加此次竞聘。接下来，向同志们汇报一下我对中层干部这一岗位的认识和自己近年来的工作简历及竞聘的主要优势：

　　一、具备较高的政治素质。科长作为中心领导的传达者和政策执行者，没有较高的政治素质，就会给工作造成一些不必要的失误，从而影响干群关系。我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。我的敬业精神比较强，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，钻一行。尤其是XX年工作经历及7年的党龄，培养了我严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风，这是干好一切工作的基础。我思想比较活跃，接受新事物比较快，爱学习、爱思考、爱出点子，工作中注意发挥主观能动性，具有超前意识，这有利于开展工作新局面。?

　　二、具备较全面的业务知识能力。科长在政府部门中，应属“兵头将尾”，既是指挥员，又是战斗员，需要较强的业务能力。古语有云：流水不腐，户枢不蠹。从XX年底调入朝阳市医疗保险管理中心工作已经8个年头了，我因工作需要，先后在财务科，结算科，医疗管理科，征缴二科工作过。可以说整个医保中心的业务我已经接触到90%了。这为我打下了坚实的业务基础。在任结算科副科长期间，我能够做到摆正位置，找准坐标，工作到位而不越位。工作中我不遗余力发挥自己的潜能和专长，从大处着眼、小处入手。在科长去党校进修的三个月里，由我主持结算科工作。克服人手少，当时的结算软件数据不准的问题，加班加点，甚至放弃中秋节休息时间，高标准完成了各项工作任务。XX年下半年，我被组织抽调做城镇居民基本医疗保险启动参保工作。城镇居民基本医疗保险是党中央，国务院为改善民生做出的重大决策。也是省委，省政府确定的XX年“十大民生工程之一”，是市委、市政府确定的“XX年为老百姓办的十六件实事之一”。同时对医保中心来说也是一项新业务，没有任何经验可以借鉴。所有工作都需要摸索着干，因此我对这项工作投入了巨大的热情。按照领导提出的“大干50天，完成5万人”的要求，万事从大局出发，不计较个人得失，放弃休息日，加班加点，与科里同志团结协作，按时超额完成了任务。

　　三、具备较强的组织协调能力。我能够准确地把握“角色”，团结、带领科室同志圆满完成工作任务。首先是“角色”定位要准。科长既是领导的助手，又是一个科室的负责人、他既不能凌驾于他人之上，当“甩手掌柜”，更不能当“歪嘴和尚”乱“念经”;他既要准确及时传达和带头执行中心领导决定，又要及时正确地反馈各项工作信息。因此，科长必须是一架桥，积极架通上下级的心灵之路;必须是一面旗，敢于在工作和其他方面喊“向我看齐”;必须是一颗螺丝钉，工作作风扎实，工作态度勤恳。所以，只有准确把握“科长”这一角色，才可能在这一位置上干出成绩。同时能够处理好科室之间的关系，遇事多协商，不推诿。能够做到以诚相待，做人诚实，办事诚恳，对人诚心。

　　俗话说，“凡事预则立，不预则废”。如果我有幸能竞聘成功，我将用更加努力的工作来回报所有人，力争做到：

　　1、工作勤奋努力，尽职尽责，认真做好职权范围内的事，分清职责，掌握分寸，遇到棘手的问题，不上推下卸，勇于承担责任，不将矛盾上交。做到求实而不死板，竭力当好领导的参谋和助手，积极向领导提建议，主动搞好配合，为医疗保险制度的发展，贡献自己的全部力量和精力。

　　2、团结同志，平易待人，说实话，办实事，遇到意见不一致时，求大同，存小异，与科里同志心往一处想，劲往一处使，努力为科里同志们营造一个舒心的工作环境，以便让同志们带着轻松愉快的心情投入到工作中来，更好的为广大参保群众服务。

　　3、认真学习党的路线、方针、政策，深刻理解其精髓，进一步提高政治敏锐性和鉴别力，不断提高自身综合素质。

　　4、管好自己。在工作中谨言慎行，勤政廉政，不沽名钓誉，不以权谋私;在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。

　　最后，我再表个态，不管今天竞聘的结果如何，我不会以一时之得意而自夸其能，也不会以一时之失意而自坠其志，我会服从安排，一如既往，以踏实的工作作风，进取的工作精神，尽心尽职做好各项工作，请领导和同志们放心。

　　在此，再一次衷心的感谢同志们在过去的生活、工作中对本人的理解、支持和帮助。同时，也希望得到领导和同志们的继续支持。

　　谢谢大家。

小学校长竞聘演讲稿范文

　　尊敬的各位领导、老师们：大家好!

　　今天再次站到这个熟悉的校长竞聘的演讲平台，心里依然惶恐和激动。因为，我知道，这个机会是组织、老师们给予的，承载的是一份沉甸甸的责任、使命，还有众多的等待和期望。今天，我的竞聘演讲从以下三个方面向各位领导、老师们作交流和汇报，敬请大家批评指正。

　　一、个人情况简介

　　袁*，男，现年41岁，小学高级教师，省级骨干，从教23年。期间代课7年，脱产学习进修2年，任村小校长8年，任中心校校长6年。从一名代课教师，一路风雨兼程，走到现在，积淀在心里的感触是很多的。23年的从教经历，一直凭借着梦想的支撑，教师梦、校长梦、人生梦，一次次的梦想的实现，让我更加的成熟和自信。走在农村教育23年的漫漫长路上，我一直在不断的思考、求解--什么是教育?教育是什么?做代课教师的7年里，我的结论是“恪尽职守”，有了付出，必有回报;再后来成为一名光荣的人民教师的10年间，我的感触是“要想做好教育，自己必须通过学习提高自己”;任校长六年，逐渐明白了做教育它需要一个有理想有智慧的教师团队，它需要环境作依托、教育情怀作支撑、教育幸福和尊严作保障。23年，对于我自己来讲，因为幸运，所以常怀感恩，因为感恩，爱学生、爱教师、爱学校、爱教育也就成了习惯，所以能一直坚守和前行!

　　二、竞聘的理由陈述

　　著名教育家陶行知先生说：“做一个学校校长谈何容易?说得小些，他关系千百人的学业前途，说得大些，他关系国家与学术之兴衰。”由此可见，学校校长何等重要!今天，我没有承诺，只有自己在校长岗位工作实践中的几点切身体会和感受。

　　1、校长是什么?校长是学校师生思想的引领者，学习工作上的带头人，是生活中的贴心人。如何将自己的办学理念、办学思想紧密联系学校实际，获取师生的理解和支持，形成共同的目标和愿景?如何不断的学习，大胆的实践，创造性开展工作?如何把对教师、学生视为亲人、朋友，把鼓励、关心做到看得见、摸得着的层面?我一直在思考、在实践、在努力!

　　2、校长该做什么?我一直认为，校长应该着力抓好三件事：培养学生、成就教师、发展学校。作为校长，除了做好管理日常事务之外，更多的是去关注学生的成长，思考教师的培养，谋划学校的发展。

　　3、什么才是好校长?做官不能一辈子，做校长也是同样的道理。一任校长下来，你为你的学生、老师、学校做了些什么，留下些什么?如果当你走下这个岗位或者离开这所学校的时候，你的学生，你的老师对你充满深深的不舍和眷恋，我想，你就是一个优秀的校长了。

　　这段时间，我一直在追问我自己：你以什么资格和优势去参与这次校长竞聘?资格审查是组织领导把关，至于个人优势，我绞尽脑汁罗列了几点请领导和老师们参考：(1)有一种对农村教育事业无限热爱的情怀。在农村小学一线工作23年，深知农村小学的学生、老师真正需要的是什么，能够真切的感受到办好一所学校的意义，所以，为了我的学生、老师、学校，我可以不顾一切。(2)有一种热爱学习和自我反思的习惯。从自己的成长经历，我深深的体会到，学习是我们做教师、做校长安身立命之根本。曾经在榨鼓小学创建书香校园启动仪式上，我语重心长地告诫全校师生，让我们一同，把书先读起来!(3)有一种敢于挑战和不畏艰险的性格。多年一线工作，经历了许多，因为经历过太多的艰辛与困苦，心也就容易静了，在名与利，得与失，功与过，是与非的纷纷扰扰中多了一份清醒和坦然。