最新缓刑思想汇报范文 第一篇 本人因xxxxxx经xxxx法院判决，以xxxx罪被判处有期徒刑x年，缓刑x年。缓刑考验期自x年x月x日起计算。缓刑期间，本人思过悔过，充分认识到所犯罪行的严重性，因自身的法制观念、组织纪律观念淡薄，xxxxxx事，已对社会不好的影响、对自己的家庭带来沉重压力和精神负担。现在，我从思想上进行了深刻的反思，认识到了我的法制观念、组织纪律性确实很淡薄，从而导致自己犯了罪。我要在思想上继续深刻的反思，再次加强我的法制观念及组织纪律性。坚决杜绝此类事件的发生。 缓刑期间，本人在xxx的领导下，自觉加强理论学习，努力提高 政治思想素质和个人业务能力学习。主动加强对政治理论知识的学习。在原有的基础上，系统的学习了邓小平 理论和三个代表的重要思想，深入细致的学习了“xx大”报告和xx届四中全会决议，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。 缓刑期间，我一直在加强法律知识的学习，让自己永远不让这种坏思想再侵蚀自己的灵魂，真正认识到懂法守法的重要性。未做违反法律法规的事。当然，在自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足：首先，在思想上，还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，以更加饱满的工作热情，以更加积极的精神面貌，开展工作;还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造。其次，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距，通过工作实践，使我深刻的认识到学习的重要性，业务知识的不熟悉，将会直接影响工作的开展，在今后的工作中还需要进一步加强对业务知识的学习。今后我要做得更加遵守法律、行政法规。服从管理、服从监督，增强自己的法制观念及组织纪律性。力争早日成为一名合格的xxx。 第二篇 我叫xx，在xx工作。200x年x月x日因为公司工作人员受贿罪被xx法院依法判处有期徒刑3年缓刑4年。本想多赚点钱，让家人过的好一些，可是现在不但触犯了法律，同时也给家里带来了更大的经济压力，负债累累!我现在已经充分认识到我所犯的罪刑，对自己的行为后悔不已，但是我有勇气和信心改变自己，使自己成为一位对社会有用的人! 离开看守所马上一个月了，在我被拘留时我爱人怀孕3个月，而且我爱人之前自然流产过两次，因此在看守所4个半月的时间里，我忍受巨大的压力，同时也是我体会到了自由的重要。现在我回到社会，回到我亲人的身边，一切都是那么熟悉。周围的环境依然如故，可是，唯独我变化了。我是什么?!我怎么了?!我该怎么办?!。。。。。。我再也不是原来的我了，我再也不是原来的优秀的员工了!我的前途在哪里?下一步我将如何面对?尽管我的思想很乱，可生活还是要继续下去。 下面我向您汇报一下我的近期活动。由于我爱人在0x年1月份家要分娩了，我也要成为父亲了，心理很高兴，但压力也越来越大。我爱人在家待业，我现在也失去了经济 不管前方的道路多么艰难，我都会顽强的走下去，使自己成为对社会对家人有用的人! 困顿中，请相信我还能振翅飞翔! 三思三干心得体会 敬爱的党组织： 把“思变思进思跨越、实干苦干提速干”确定为第二批党的群众路线教育实践活动的载体，要真抓实干，在推进全县同步建成小康社会的各项工作中体现执行力和落实力。要在强产业上下功夫，强力推进在建项目，主动寻求项目支持，继续扩大招商引资，强化产业结构调整。要强力推进，在扩城镇上下功夫，抓好“玉水金盆”升级扩容，整合资源推动城镇化。要立足县情，在打基础上下功夫，不断加强基础设施建设，抓实生态文明建设，抓实同步小康创建各项指标，抓实扶贫攻坚工作。要不断深化督查意识，着力推动工作落实。切实按照县委、县政府确定的各项目标任务，逐条对照、严明责任，逐项检查、严格考核，努力形成横向到边、纵向到底，全面覆盖、不留死角的目标责任体系;健全完善交办、催办、督办、查办“四办”机制，加强过程管理，严格督促检查，实行目标倒逼进度、时间倒逼程序、督查倒逼落实;加大问责力度，坚决杜绝对抗执行、逃避执行、被动执行和扭曲执行，确保各项工作高效率推进、快节奏落实、高水平完成。 要解决好学深学透、真正领会教育实践活动重要意义的问题。学习教育不深刻，必然会导致查摆问题不深入，整改落实也会走过场，教育实践活动就会流于形式。不能把这次学习教育当成平常的一般性学习，必须带着问题学、联系实际学，重点学习xx总书记等中央领导和省委领导讲话精神，原原本本学习中央和省委规定的必读书目，真正学深学透，确保教育实践活动不偏题、不走样、有成效。 要解决好查摆问题不深入、甚至偏离“四风”的问题。解决人民群众反映强烈的突出问题，是教育实践活动的根本目的。各乡镇各部门以及各级党员干部都要认真查摆，找准痼疾，对号入座，引以为戒，防止大而化之、避重就轻、不痛不痒，特别要杜绝偏离“四风”、绕开“四风”查找问题，或以工作上存在的问题代替“四风”问题的情况发生，真正做到“红红脸”、“出出汗”。 向“慢”开刀，聚焦“四风”促发展。严查“慢”的表象，组织各地各单位向“慢”发起总攻，广泛征求思想慢、决策慢、执行慢、发展慢的具体表现形式，分行业领域听取慢的意见，从干部思想、作风等方面剖析慢的根源，拿出解决慢的措施。突破“慢”的藩篱，以解决“慢”为突破口整治“四风”问题，拿出壮士断腕的勇气，向“慢”开刀，深入查找和解决工作机制、体制的不足，推动全面深化改革，以教育实践活动的新成效，为经济的加速发展提供有力保障。 汇报人：xx XX-05-13 |
