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2017年幼儿园下学期班级活动计划范文

2017-9-19 18:25| 投稿者: bjangel| 评论: 0

摘要: 2017年幼儿园下学期班级活动计划范文随着小暑假生活的结束中,我们迎来了属于我们的新班级中二班,对于中班,当听到今年教中班时心里顿时的懵了一点,想想这几年一直教大班,似乎对中班存在了陌生感不知如何去教;不 ...
2017年幼儿园下学期班级活动计划范文

随着小暑假生活的结束中,我们迎来了属于我们的新班级中二班,对于中班,当听到今年教中班时心里顿时的懵了一点,想想这几年一直教大班,似乎对中班存在了陌生感不知如何去教;不过好在原先的尹雪华老师一直跟随者小二班升上来成为我的新搭档,教过小二班一学期的王菲老师也重新回到这群可爱的孩子身边;心里的陌生感消除一半。从开学到现在也有一段时间,在这一段时间中通过日常的生活、活动与孩子渐渐的熟悉、磨练出感情。这几天下午中我们根据班内孩子的特点、兴趣细细的交流、探讨,根据孩子们的发展和家长们的需要,我们三位老师商量后,特制定一下班内的目标:
  重点:安全、教育、保育、家园、区角创设、班内特色活动
  一:安全方面:
  安全教育是幼儿园中一项最最不可缺少的活动。只有在安全的环境下,才能进行良好的教育,安全最为重要。  幼儿必须在老师的视线范围内。
  2、  每天检查班内的安全隐患,及时发现、及时排除。
  3、  每星期开展安全、健康的活动,并以绘画的形式增强幼儿的记忆力。
  4、  晨间、午检活动中检查孩子的口袋,是否存在危险的小物件。
  5、  在一日生活中随机教育,抓住教育的契机。
  @:《上下楼梯》《轻轻走路》《不大声讲话》《不推不挤不打闹》《防震演练》《防火演练》《安全使用小剪刀》《独自在家》《安全用电》《我认识的标志》《大手拉小手》《天冷要注意》《小耳朵,不乱掏》《会说话的标志》《穿衣穿鞋要注意》
  二:教育活动:  重视每一节课程活动的开展,以游戏融入其中,让孩子成为活动的小主人。
  2、  加强开展班内固定区域活动,让孩子在区域活动中自由、自主的进行活动。多学习身边的正能量,熏陶自己、提升自己。
  3、  抓好每一天的一日环节活动,注重每一个活动的教育、延伸。
  4、  开展班内活动《我们来约定》和孩子一起绘制班内的小规则;如:不打架、不骂人、帮助他人等。
  5、  走进小中大班,尝试进行混龄的教学方法,在活动中锻炼孩子的情感、互帮互助。
  @:亲子制作、班内活动小比赛(废旧材料创意比赛、手工制作、扑克牌搭建、中国地图拼摆、雪花片拼插、夹豆子等)
  三:保育方面:  开展班内幼儿的各项习惯培养(不打扰别人说话、物归原处、整理材料架、叠衣服、整理被褥等等)
  2、  保证幼儿每天的喝水量,给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。
  3、  定期的在班内举行小比赛(整理被褥、叠衣服、系鞋带等等)来提高幼儿的积极性。
  4、  每天做好班内的消毒工作。
  四:家园交流  利用校讯通的传播力量,及时的与家长交流、沟通孩子的情况,分享好的文章。
  2、  每星期开展家长志愿者活动,让家长走进我们的一日活动中,感受活动的乐趣。
  3、  记录好家长一切交代的事情,并在下午后在反馈给家长,让家长放心。
  4、  结合主题、节日活动的开展,进行亲子活动小比赛,增强孩子与爸爸、妈妈之间的感情。
  @:文章分享《自己的事情自己做》《按时起床》《宝贝,我相信你》《和孩子做朋友》《做最棒的爸爸、妈妈》《尊重孩子》等等。
  五:班级主题活动:
  本学期中,结合我们中班孩子的特点,我们三位老师商量决定,今年主要利用废旧材料,来突显出各项开展的活动(废布、报纸、碟片、蛋糕托盘、等等的废旧材料)。
  (一)  儿歌配画:  在去年中班一学年的基础上,幼儿们学会了不少的古诗,在这些上面中,我们今年会利用废旧材料,将古诗的情景创设出来,增强幼儿对古诗的认识。
  2、  每周一份作品,每一份用不同的材料,来创设。
  (二)  故事续编、配画
  1、在今年中,会和幼儿学习一些简单的成语,并利用添画、折纸、线描的形式,将成语的意思画出来。
  (三)  区角创设:  益智区:以孩子的探索为主,结合主题为幼儿提供不同的材料;鼓励幼儿进行探索。
  2、  阅读区:开展图书漂流、自制图书、读写绘。
  3、  建构区:随着主题活动的开展搜集不同的辅助材料,让幼儿与同伴进行合作搭建。
  4、  娃娃家:结合主题开展中不断的添加材料,鼓励幼儿结合生活中的经验进行表演。
  (四)  主题环境创设:以幼儿为主,共同创设主题环境。
  @开展各类亲子小比赛的活动《图形拼摆》《扑克牌搭建》《雪花片拼插》《废旧材料创意制作》《树叶粘贴画》《地图拼摆》
  八月份:加强幼儿们的常规,熟悉新的班级,让幼儿们适应中班的活动。
  2、面对新家长及时的交流、沟通,在沟通的熟悉孩子、熟悉家长。
  3、和班内老师一起制定班内新规则,严厉的要求自己。
  4、抓好班内的常规活动。和孩子一起制作《我们来约定》的主题墙。
  5、习惯培养:《物归原处》《我会整理固定区》。
  6、和幼儿一起创设固定区域的规则,丰富里面的材料。
  7、和幼儿一起创设室内“我们来约定”的主题约定墙,和幼儿一起讨论在班内不准做的事情,并且绘画出来,时刻提醒自己。
  九月份:尝试走进小班,看望弟弟、妹妹,鼓励幼儿能够利用自己的能量来照顾弟弟、妹妹。
  2、九三号中国抗日战争胜利纪念日,和幼儿一起欣赏视频,培养幼儿自豪的爱国情感。
  3、班内开展自然角的创设,和幼儿一起设计自然角、制定小规则。
  4、九月二十是爱牙日,开展爱牙日活动,增强幼儿口腔健康观念和自我口腔保健意识。
  5、结合教师节的到来,鼓励幼儿利用自己的方式制作贺卡送给老师,感谢老师的教育之恩。
  6.结合主题活动的开展与幼儿一起讨论布置班级环境,增加主题的趣味性。
  7、开展活动“八月十五”中秋节活动,创设主题墙,并在班内和幼儿一起开展月饼分享会。
  8、请家长志愿者参加主题区域活动-----八月十五月饼分享活动。
  10、区活动材料的添加,并开展家长图书借阅活动。
  11、开展儿歌配画、故事配画的主题活动。
  12、习惯养成《我会整理材料架》的小比赛活动。
  13、防震演练----并以绘画的形式,将逃跑、躲避、自救的方式画下来。
  14、上传博客“养成幼儿良好行为习惯”的重要性的文章,引起家长的重视。
  15、班内开展秋季运动“健康好宝宝”的计划,并让家长们在家和幼儿一起制定一份运动计划表。
  16、加强安全教育日活动的开张。重视孩子们的安全。
  十月份:伴随主题添加主题固定区域活动的资料,丰富材料架。
  2、结合节日“重阳节”的到来,开展活动并邀请爷爷奶奶姥爷姥姥参加区域活动。让幼儿知道从小养成尊老爱幼的情怀,养成使用礼貌用语的习惯。
  3、开展国庆节主题活动,说说国庆节的所见所闻,提高幼儿的爱国情感。
  4、整理图书区、整理图书漂流活动,丰富幼儿们的阅读能力。
  5、开展 “我是轻轻翻书好宝宝”。-------智慧宝贝
  6、检查班内的安全隐患,及时排查。
  7、结合读书节---继续开展读写绘---自制图书,并进行评选活动。
  8、防火演练。
  9、班内评选为幼儿建立博客的家长,并进行表扬。
  10、结合节日的到来,邀请家长志愿者走进课堂-----讲述安全“十一假日安全我知道”
  11、开展世界粮食日主题活动,邀请家长志愿者走进课堂与孩子一起互动并讲解关于粮食日的内容。
  12、班内开展亲子扑克牌搭建的活动,鼓励爸爸或妈妈陪伴孩子进行小比赛,增强亲子之间的感情。
  十一月份:开展节日“感恩节”活动,制作礼物贺卡、送给自己要感恩的人。
  2、根据主题秋天的图画次主题蔬菜一族开展活动,请家长收集蔬菜和小朋友一起进行制作蔬菜印章的主题活动,增进幼儿与家长增进感情,锻炼幼儿的动手操作能力。
  3、开展亲子活动,班内举行----“小巧手”(科学的、自理能力的)比赛活动。
  4、丰富数学区域活动的材料,添加新教具。
  5、结合主题活动的开展中,邀请爸爸、妈妈参加区域开放活动-----树叶创意大比拼。(幼儿分组参加)
  6、和幼儿一起开展“我会系鞋带的比赛活动”增强幼儿的动手能力。
  7、班内开展“夹豆子”的比赛活动,锻炼孩子手臂的力量。
  十二月份;开始筹备幼儿“圣诞节”相关的主题活动材料,进行圣诞节活动,感受国外过节的文化、方式.
  2、评选班内“我是文明小听众”-----安静宝贝
  3、随着季节的到来,做好保育,加强幼儿整理衣服的能力,别冻着自己。
  4、儿歌配画-----结合学习到的儿歌开展长卷儿歌配画。
  5、在班中开展“才艺之星”故事表演比赛,提高幼儿语言表达能力。
  6、区域角活动材料的添加,进行开设家长开放日,让家长走进区域。
  7、布置节日环境,开展节日的教育,丰富幼儿的生活,提高幼儿动手能力,做好庆祝元旦的工作准备。
  一月份:班内评选---日常“亲子活动小明星”、文明站队“好榜样”、“整理小能手”“亲子阅读小明星”“物归原处小明星”。
  2、展示班内特色活动-----儿歌配画、区角创设、故事配画、。
  4、快快乐乐过新年”的主题活动
  5、做好假期的工作总结。
  6、对幼儿进行寒假安全教育。
  7、班内三位老师坐在一起总结反思本学期的优点、反思不足之处,简单计划下学期的小任务。。

2017年幼儿园第一学期工作计划4篇

  一、概况分析

  本学期,我们小班年级组共二个班级,四位老师,其中两位青年老师,她们富有活力,对工作充满热情。根据园务计划,这学期我们的主要目标是结合主题活动进行区角活动与环境的创设,通过一课三研活动提升老师对教育活动的设计和组织能力,在实践中逐步积累符合课改精神,并有课程特色的科学活动教育内容。因此,我们年级组的每一位老师都需要认真学习,使老师都能在业务上有所提高。

  二、指导思想

  坚持理论联系实际的原则,根据小班年龄特点,通过一课三研的活动形式、互相学习,不断提升老师把握教材、实施教材的能力,提高教学质量。通过学习理论,并联系实际,设计与主题活动相符合的区角活动,使幼儿在玩中学。

  三、工作重点

  1.在实践中逐步积累符合课改精神,并有课程特色的科学活动教育内容。

  2.区角与主题活动的环境创设及老师在活动中的观察。学习理论,希望借助于理论的学习,以及联系实际的讨论来帮助每位老师对区角环境创设有一个比较清楚的认识,把握好区角环境创设的方向,根据主题活动有选择地设计区角,抓住区角活动中的目标,观察要点,能根据主题活动的需要有目的的添加材料创设适合的环境,通过老师的深入观察、适度的引导,引发孩子与环境的互动、与同伴的互动、与成人的互动,鼓励孩子大胆探索。

  3.发挥每个老师的自身特长,为青年教师提供展示才华的机会,鼓励青年教师大胆创新,勇于尝试。由于年级组中有新老师,希望通过本学期的工作,加强老师与老师之间、班级与班级之间的沟通,尽可能缩短磨合期,培养工作中的默契,从而提高工作效率。

  4.开展“一课三研”的观摩研讨,针对提问设计和课堂随机表现对教师教学行为进行具体的分析,在反复实践中提升教师专业技能。

  5.教师定期向家长开设半日活动,使家长能全面、及时地了解幼儿园的教学安排,并积极寻找家园配合的多种途径,引导家长自觉投入各项活动。

  四、教育目标

  1、开展丰富多彩的年段、班级活动,组织各种活动提高幼儿各方面的能力,如“老师辛苦了“制作贺卡送老师的活动”,让幼儿了解老师的辛苦,对老师有感恩的心,力求每位幼儿能健康愉快地生活在幼儿园里。

  2、本学期的重点是继续培养对幼儿生活自理能力和对幼儿良好行为习惯的养成。

  3、年段组收集并制作教玩具,各班资源共享。

  4、及时制定并修改充实活动内容;创设团结互助、积极向上的学习氛围:一月两次进行教学工作交流及理论学习,不断的充实自己理论分享教师之间的经验,挖掘教师的潜能。

  5、努力形成开放式的教学环境,养成进姐妹班听课的习惯,互相取长补短

  五、内容与措施:

  1、按节日开展探究自主学习活动:

  (1)融于主题背景之中的节日探究自主活动,一系列活动:《月儿圆圆.》、《秋天的水果》等。

  (2)增强幼儿自我计划的意识和能力,将幼儿的自我计划拓展至一日生活之中:改进自主区域地图,供孩子直观了解;改进操作表格供孩子自我选择和计划。

  2、积极参加理论、业务学习,更新教育观念。

  本学期,我们年段教师将积极参加学校组织的各项政治、业务学习,在《指南》的引领下,用新的人才观、教育观、质量观、教材观和现代教育理念指导教学改革。树立爱岗敬业,为幼教事业献青春的理想。坚持保教结合和以游戏为基本活动的原则,有机结合主题教学和领域教学,充分利用家长资源,密切家园等多方面的联系,以“幼儿为本”,促进幼儿身心和谐的发展,为幼儿的一生发展奠定基础。

  3、建立教师班级档案

  (1)班级管理业务档案:各班教师做好班级档案记录,档案内容包括:班级概况、班级环境、班务计划、班级成长档案、班级活动、家长工作、班级消毒记录,班级花名册、班级幼儿接送名单、班级一日记等等。

  (2)教师个人业务成长档案:各类活动计划、我的公开教学、我的经验反思(教养随笔、经验反思)、我的环境创设、我的观察记录、我的主题活动.我的家长工作、其他。

  (3)规范教师学习行为,要求教师每周都看些关于教育的书籍并进行摘记。

  4、以各种活动为载体,提高年段的凝聚力。

  本学期,我们将开展争创“文明班级”活动,开展“讲礼貌、讲安全、讲卫生、爱劳动”等评选活动,积极开展班际、段际、园际间的各种互动活动,加强各际间的沟通与交流。鼓励幼儿积极参与形式多样、丰富多采的活动,在活动前集体讨论确定各活动开展的内容、方式和方法,集思广益提高年段教师的凝聚力,在活动中提高幼儿的能力及素质。

  5、保教并重,培养幼儿良好的习惯。

  (1)小班阶段,正是各种良好习惯养成的重要阶段。因此,我段教师将以热心、耐心、细心的工作态度,通过榜样、典范、故事、游戏等形式使刚入园的孩子不仅能较快适应幼儿园的学习生活,并且能基本完成教师提出的常规要求。

  (2)各班将抓好班级日常性保教工作,使幼儿在日常生活活动中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展,并结合小班幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。

  (3)加强幼儿自理能力的训练,培养幼儿逐步学会自己穿脱衣服、鞋袜,在成人的提醒下懂得收拾玩具。

  六、家园共育,促进幼儿更好地发展。

  1、设立个性化专题教育,满足家长的多向选择,实现开放式家园互动。

  2、继续提升服务理念,完美家园关系,形成高合力的家园一体化教育。

  3、开放优质资源,营造自我学习的良好氛围,促进家长的自我成长。

  具体活动

  10月幼儿插塑比赛

  11月幼儿早操比赛,

  12幼儿古诗词比赛

  1月穿衣比赛

幼儿园第一学期班务工作计划范文
2017年幼儿园第一学期工作计划(2) | 返回目录
  经过大班上学期的发展和学习,总体来看幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大的进步,特别是在动手、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。但是大班的幼儿因为年龄性格不一,男女比率不均匀,造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿常规活动和户外活动做为本学期的工作重点,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来。

  班级日常工作:

  本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点,的体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

  一、教育教学方面

  我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力

  踏着秋天的脚步,我们又迎来了新的一学期,新的学期对家长来说蕴涵着新的希望,而对老师来说是面临新的挑战,本学期我们老师将严格要求自己,认真总结上学期工作,吸取经验,反省不足,根据新学年《幼儿园工作》、《幼儿园教学计划安排》,集合我班配班老师的实际情况,在新纲要和园务计划思想的指导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个发展。因此,我做出了个人教学计划。

  二、日常生活方面

  1、在文明礼貌教育方面:培养幼儿会正确使用礼貌用语:请、谢谢、对不起、没关系等,并会向客人、长辈问好,不乱动别人的东西,初步懂得应互相关心和帮助的道理,能与小朋友友好相处,愿意帮助他人,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让,并能听从老师劝告,做错了事,能承认,并愿意改正。

  2、结合幼儿普遍存在的情况,培养幼儿的合作意识。多开展合作性的活动,比如合作画、合作表演等,让幼儿体验合作的愉快性。

  3、学习制定班集体规则,知道自己是大班小朋友,应该遵守自己制定的规则。

  三、工作思路

  以管理求生存,以质量求发展, 以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,加强特色艺术教学,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。

  ㈠强化教育教学常规管理,重视家园联系。

  1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有具体明确的要求。

  2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力。

  首先我们两位老师将班级所存在的安全隐患进行统计归类,有以下10点:

  1、早上来园时偶尔会有个别小朋友 从家里带一些他们认为好玩的玩具,但是他们认识不到那些玩具存在的安全 隐患,如:硬币、游戏币、小刀之类。

  2、在入厕时间,往往厕所里比较拥挤,地面比较滑,容易发生推挤、打闹、滑到的事故。

  3、排队洗手时也是幼儿比较喜欢玩闹的时候,个别男孩子喜欢推挤前面的孩子。

  4、晨间活动和户外活动时,有些幼儿的鞋带松散、围巾放在地上拖着走。

  5、午睡时,幼儿手里的小东西、扣子、珠子等都会有发生危险的可能。

  6、虽然他们已经是大班的小朋友了,但是对某些方面的知识或存在的不安全隐患还是认识不够,如:水 、火、电等.

  7、班级人数多,桌椅多,教室空间小,容易发生磕碰到桌椅角的危险。

  8、升入大班后,幼儿会用铅笔做作业,可是有些幼儿写好作业喜欢拿着铅笔到处走,尖尖的铅笔头也会伤害到幼儿。

  9.离园时,幼儿喜欢往教室外面挤。

  二、总的要求及分析

  幼儿教育领域分为健康、语言、社会、科学、艺术五个范畴,内容是全面的、启蒙性的,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。幼儿园教育活动应注重综合性,生活性和趣味性,幼儿一日生活中的各项活动都对幼儿发展有重要的价值,应有机的整合各项活动,努力提高各项活动的整体成效,可称得实施要注意各类活动的有机联系,发挥这些活动的互补作用,做到在生活中学习、在游戏中学习,也就是让孩子们在玩中学学中玩,快乐的渡过每一天,使一日生活成为一个真正的教育整体。

  三、学生基本情况分析

  由于环境、教育条件和遗传因素的影响,幼儿在身心发展上存在个体之间的差异,不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同,这就形成了儿童的个性差异。因此根据幼儿的年龄和个性差异所以在上课的时候,老师要因材施教的发展幼儿的能力,带领幼儿认真开展数学活动,使每个孩子都在原来的基础上有所进步。

  四、教材分析

  通过各领域活动培养幼儿的认识能力,通过提供充分的条件,为幼儿设计多种活动,引导幼儿运用各种感官,观察和了解五大领域的相互联系,从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。学前班教学教育的主要有分类,排序和对应等基础知识,10以内数的意义,学习4以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅知识,以及简单的测量活动等。

  五、教学目的要求

  1、在教学过程中幼儿在老师的引导下,能结合生活中的实际经验, 区分和理解一些事物的相互关系,通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数的相互联系,并能准确的进行加减运算。

  2、在活动中培养幼儿的多种能力,观察力、想象力、思维力以及语言表达能力。

  二.本学期工作的主要目标及任务:

  一幼儿生活管理方面:

  随时对幼儿进行思想健康和卫生常识教育,对个别孩子进行重点指导,有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室,衣裤放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。

  (1)家访(或电话):

  完成新生普访工作,取得家长配合、孩子同教师建立初步信任关系。

  (2)家长会:

  向家长介绍幼儿园的有关制度;本学期园内的大型活动项目;对孩子在上学期的生活、学习情况作详细总结;分析班级存在的不足,希望得到家长的谅解与支持。同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进。

  (3)家长开放日:

  请家长来班,观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件

  3、为人师表、以身作则。

  作为一名教师,在思想品德上以身作则、诚实、守信、在治学上以身作则、语言美、仪表美、以广博的知识,才学和完善的人格力量,去影响学生,感染学生,真正做到教书育人。

  三、积极进行自我反思。

  如果一个人要想进步,就要不断地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老。

  总之,一名光荣的、真正的人民教师将是我终身的追求!必须要有良好的思想道德素质,用自己的人格力量感化学生,立足本职,不懈努力,扎扎实实干好本职工作,发扬优点,克服不足,为振兴虎小的教育事业和发展贡献出自己的力量。

-学年幼儿园第一学期工作计划
2017年幼儿园第一学期工作计划(3) | 返回目录
  一、工作指导思想:
  继续完善教育管理机制,以教体局下达的目标任务为方向,以幼儿园制订的各项制度、计划为依据,认真贯彻执行两个《法规》,进一步将如何贯彻《纲要》,创造性的实施《纲要》作为切入点,不断创新和发展,使我园在教育改革的进程中迈向新的里程碑。
  二、工作总目标:
  1、加强管理中的科学化、现代化、人性化。提倡优质、和谐、创新的管理理念,增强教师队伍的团队精神与凝聚力,为教职员工创设良好的物质、精神环境,调动其工作的积极性和主动性。
  2、搞好园内基础设施建设工作,强抓教师新教材的培训、钻研和运用工作。
  3、继续加大省级示范幼儿园创建工作的力度,力争早日实现省级示范幼儿园创建工作目标。
  三、主要工作任务和内容:
  (一)、政治思想工作:
  1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。本学期将定期组织教职工学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对幼教工作者的要求,提高思想政治素质。
  2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选"我最喜爱的老师"活动,激励教师自觉塑造良好的教师形象,形成良好的园风。
  (二)、保教工作:
  保育工作:
  (1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。
  (2) 努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
  教育教学:
  (1)进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》的精髓,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。
  (2) 保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定切实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
  (3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。
  卫生保健:
  (1) 把好晨检关,做好全日观察及记录。
  (2) 严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。
  (3) 做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。
  (4) 定期向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。
  (5)做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。
  教研工作:
  加大教研力度。认真组织年级组长制定切实可行的年级教研计划,并按计划定期开展教研活动,不断提高教师的教研能力。继续按照上半年课题研究实施方案的要求抓好县级课题《幼儿园集体教学活动中有效提问的实践研究》的研究工作。
  家长工作:
  (1)提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。
  (2)与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解幼儿园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园教育的一致。
  (三)安全工作:
  (1)  加强安全日常工作的检查,加强安全知识的宣传教育。让安全教育活动进课堂,不断提高幼儿安全自我防范的意识和能力。
  (2)加强伙食管理,严把饭菜、食品质量关,科学合理安排幼儿膳食,确保师生的食品卫生安全。
  (3)严格门卫管理,强抓保安、门卫工作,严防非工作人员和不法份子入园。
  四、工作安排:
  九月份:
  1、各班完成开学报名注册、打扫卫生,更换红花栏等前期准备工作。(各班班主任负责)
  2、各班于9月15日前交各项计划 。(教务处负责)
  3、组织“庆教师节”活动。(先进班集体和先进个人表彰会)
  4、小班家长会。(毛成红负责)
  5、全园幼儿身高、体重测评。(各班班主任负责)
  6、全园师生学习幼儿广播体操《世界真美好》一套。
  7、联系安康金洲书店安排幼教专家来园进行《凤凰康轩》教材的全面系统的教育教学工作培训。
  8、新生家访工作。(各班班主任负责)
  9、各班家长园地、家园联系册、主题墙等检查评比。(9月25日检查)
  十月份:
  1、安排国庆节假日值班工作。(毛成红负责)
  2 《祖国祖国多美丽》摄影、绘画展。(注:全园师生的优秀作品。由肖长芬、万君负责)
  3、各班种植园播种活动。(各班班主任负责)
  4、新教材理论和实践培训活动。(黄慧玲负责)



  十一月份:
  1、开展“观摩教学”活动。(教务处负责)
  2、地震疏散演练活动。(教务处负责)
  十二月份:
  1、陽园美石展示活动。(刘海娇负责)
  2、常规安全工作检查评比。(教务处负责)
  3、准备元旦活动。
  元月份:
  1、庆元旦活动。(刘文、周春歌负责)
  2、各班教育教学检查评估工作。(教务处负责)
  3、清点财产。(总务负责)
  4、交各项总结。
  5、家长问卷,教师问卷活动。
  6、幼儿成长册交流   。(年级组长负责)
  7、全园做好学期结束工作。


幼儿园第一学期工作计划
2017年幼儿园第一学期工作计划(4) | 返回目录
  一、工作指导思想:
  继续完善教育管理机制,以教体局下达的目标任务为方向,以幼儿园制订的各项制度、计划为依据,认真贯彻执行两个《法规》,进一步将如何贯彻《纲要》,创造性的实施《纲要》作为切入点,不断创新和发展,使我园在教育改革的进程中迈向新的里程碑。
  二、工作总目标:
  1、加强管理中的科学化、现代化、人性化。提倡优质、和谐、创新的管理理念,增强教师队伍的团队精神与凝聚力,为教职员工创设良好的物质、精神环境,调动其工作的积极性和主动性。
  2、搞好园内基础设施建设工作,强抓教师新教材的培训、钻研和运用工作。
  3、继续加大省级示范幼儿园创建工作的力度,力争早日实现省级示范幼儿园创建工作目标。
  三、主要工作任务和内容:
  (一)、政治思想工作:
  1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。本学期将定期组织教职工学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对幼教工作者的要求,提高思想政治素质。
  2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选"我最喜爱的老师"活动,激励教师自觉塑造良好的教师形象,形成良好的园风。
  (二)、保教工作:
  保育工作:
  (1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。
  (2) 努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
  教育教学:
  (1)进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》的精髓,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。
  (2) 保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定切实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
  (3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。
  卫生保健:
  (1) 把好晨检关,做好全日观察及记录。
  (2) 严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。
  (3) 做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。
  (4) 定期向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。
  (5)做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。
  教研工作:
  加大教研力度。认真组织年级组长制定切实可行的年级教研计划,并按计划定期开展教研活动,不断提高教师的教研能力。继续按照上半年课题研究实施方案的要求抓好县级课题《幼儿园集体教学活动中有效提问的实践研究》的研究工作。
  家长工作:
  (1)提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。
  (2)与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解幼儿园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园教育的一致。
  (三)安全工作:
  (1)  加强安全日常工作的检查,加强安全知识的宣传教育。让安全教育活动进课堂,不断提高幼儿安全自我防范的意识和能力。
  (2)加强伙食管理,严把饭菜、食品质量关,科学合理安排幼儿膳食,确保师生的食品卫生安全。
  (3)严格门卫管理,强抓保安、门卫工作,严防非工作人员和不法份子入园。
  四、工作安排:
  九月份:
  1、各班完成开学报名注册、打扫卫生,更换红花栏等前期准备工作。(各班班主任负责)
  2、各班于9月15日前交各项计划 。(教务处负责)
  3、组织“庆教师节”活动。(先进班集体和先进个人表彰会)
  4、小班家长会。(毛成红负责)
  5、全园幼儿身高、体重测评。(各班班主任负责)
  6、全园师生学习幼儿广播体操《世界真美好》一套。
  7、联系安康金洲书店安排幼教专家来园进行《凤凰康轩》教材的全面系统的教育教学工作培训。
  8、新生家访工作。(各班班主任负责)
  9、各班家长园地、家园联系册、主题墙等检查评比。(9月25日检查)
  十月份:
  1、安排国庆节假日值班工作。(毛成红负责)
  2 《祖国祖国多美丽》摄影、绘画展。(注:全园师生的优秀作品。由肖长芬、万君负责)
  3、各班种植园播种活动。(各班班主任负责)
  4、新教材理论和实践培训活动。(黄慧玲负责)
  十一月份:
  1、开展“观摩教学”活动。(教务处负责)
  2、地震疏散演练活动。(教务处负责)
  十二月份:
  1、陽园美石展示活动。(刘海娇负责)
  2、常规安全工作检查评比。(教务处负责)
  3、准备元旦活动。
  元月份:
  1、庆元旦活动。(刘文、周春歌负责)
  2、各班教育教学检查评估工作。(教务处负责)
  3、清点财产。(总务负责)
  4、交各项总结。
  5、家长问卷,教师问卷活动。
  6、幼儿成长册交流   。(年级组长负责)
  7、全园做好学期结束工作。
        2017年幼儿园下学期班级活动计划范文之外的更多相关信息,请访问: 工作计划网校 幼儿园工作计划

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