人民教师政治学习心得体会

　　本学期学校认真组织学习了《新义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等，对照自己的工作实际，进行了反思。

　　陶行知说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?作为一名教师，首先要做到淡泊名利，诚信立教，其次是在教书育人方面多一点博爱之心，爱岗爱生;其三要做到以人为本，创新施教，因材施教，其四要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。

　　作为一名教师，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

　　作为一名教师，要以身作则、率先垂范，我们的一言一行对学生的思想、行为和品质具有耳濡目染的影响，将会给学生带来一生的影响。因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。加强政治学习，

　　作为一名教师，不断提高政治素养。严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

　　总之，学校让我们学习，我认为很必要，我坚决从思想上严格要求自己，在业务上刻苦钻研，在行动上提高工作责任心，用一片赤诚之心培育人，用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德塑造人。

浅议课堂教学中的评价

管理学上讲，你评价什么，你就会收获什么。老师只要关注评价，就会提高课堂教学的效率。学生也是非常关注评价的，有一个实例，我儿子原来的班主任很注重利用博客和家长进行沟通和交流，也提倡孩子利用博客练笔，儿子就央求我们帮他们开通了博客，并且每周回来都会记录自己的感想，甚至把写的作文都登在博客上，老师浏览一次或留言一次都会给孩子莫大的鼓舞和继续的动力，现在换了一位班主任换了一种方式和家长交流，不再关注博客，儿子写博的兴趣下降，好久没有登录博客了。

每节课在上课之前，老师都要确定教学的目标。课堂教学的关键在于让学生学会知识，掌握方法，培养情感态度和价值观。判断课堂教学是否能达到以上三维目标，需要进行评价。所以教师在进行教学设计时首先要进行评价设计，评价分为多种方式，你准备让学生学会什么知识，就会考虑纸笔测验或课堂提问，评价方式确定了，你就会根据评价方式确定教学内容和教授的方法。过程与方法是通过学习知识体现出来的能力，如何判断学生学会，往往需要设计情景让学生熟练运用或解决新问题，评价方法有了，教学方法的设计就基本确定了。所以说老师评价什么，就会达到什么样的课堂教学目标。

课堂教学评价时，切忌形式单一，现在一提到课堂评价，就是出几个练习题进行当堂检测，这是教学评价的一种形式，主要是知识评价。课堂评价要关注学生自学的能力，要关注合作和与其他学生的沟通能力，要关注迁移能力，要关注学生提出问题的能力即好奇心，要关注学生的表达能力，要关注学生归纳总结的能力，所以说评价应是多方位的。目前的课堂教学评价往往是教师对学生的评价，但是学生之间的评价往往比单向评价更加多元、覆盖面更加广泛，以小组形式进行评价往往会增强学生的集体荣誉感。课堂上若能熟练合理运用多种评价方式就会极大限度地调动学生学习积极性，最终提高学习的效率。

当然评价是需要有标准的，我们称之为评价量纲，评价量纲的合理设定，才能发挥评价的良好作用。量纲的设计要融合教师与学生的智慧，还要在实践中不断地修正才能完善。

没有规则的活动是杂乱无章的，没有评价的课堂是低效的课堂。课程改革对于课堂教学的高要求通过评价的引领可以变为现实。