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“十佳大学生”事迹材料两篇

2016-1-26 15:11| 发布者: bjangel| 查看: 48| 评论: 0

摘要: “十佳大学生”事迹材料两篇姓名:###(###学院)(一)基本情况:###,男,汉族,1985年3月出生,中共预备党员,专科学历,福建信息职业技术学院电子工程系通信0512班学生。(二)主要奖励情况:xx年,获“国家一等 ...
“十佳大学生”事迹材料两篇

姓名:###(###学院)(一)基本情况:###,男,汉族,1985年3月出生,中共预备党员,专科学历,福建信息职业技术学院电子工程系通信0512班学生。(二)主要奖励情况:xx年,获“国家一等助学金”;xx年,获“省级三好学生”称号;xx年,获全国大学生电子设计竞赛“省二等奖”;xx年,被授予校“优秀学生干部”称号;xx年,获校运动会“4*100m接力”第四名;xx年,被授予校“三好学生”称号;xx年,获福建省“直优秀学生共青团员”称号;xx年,获国家奖学金;曾获校特等奖学金1次,一等奖学金2次,二等奖学金1次。(三)主要事迹:###同学入校至今,思想积极上进,于xx年4月加入中国共产党。他关心集体,关心他人,并主动协助学生党支部委员做好各项工作,发挥一名学生党员的作用。学习认真刻苦,成绩优异,获得国家奖学金、院特等奖学金、院一等奖学金等。他的家庭在龙岩革命老区,家境困难,但始终自强自立。入学近三年主要依靠贷款、国家奖学金、国家助学金以及勤工助学作为经济来源以完成学业。他一直担任主要学生干部,工作能力强,热心为同学服务,严于律已,宽以待人;其大胆开拓、勇于创新和处处以身作则的模范带头作用,在同学中具有较高的威信。他非常注重自身专业技能的锻炼,积极参加各种科技创新活动,其个人或团队设计的作品在全国大学生电子设计竞赛中具有较大的应用价值。姓名:###(华侨大学)(一)基本情况:###,女,汉族,1984年11月出生,中共党员,本科学历,华侨大学商学院xx级国际经济与贸易专业学生。(二)主要奖励情况:xx年,获全国“优秀学生干部”荣誉称号;xx年,获福建省“优秀学生干部”荣誉称号;xx年,获福建省“优秀共青团员”荣誉称号;xx年,获福建省“大中专学生‘三下乡’社会实践活动先进个人”荣誉称号;xx、xx年度分别获校优秀学生一等奖学金;xx年,获校“优秀学生标兵”荣誉称号;曾获第十四届“挑战杯”校课外学术科技作品竞赛三等奖。(三)主要事迹:###同学担任校学生会主席。她思想积极向上,于xx年12月11日加入中国共产党。在面对各项重大突发事件时,她具有较强的大局观和集体感,在同学中有着较高的威信。她学习态度端正,在班级成绩一直名列前茅,曾获得多项荣誉。同时积极参与社会实践活动,xx年她获福建省社会实践先进个人等多项荣誉称号。她还注重自身综合素质的拓展,积极参加各类文体活动、参加话剧表演、演讲比赛、晚会主持、cuba中场舞蹈等活动,她活跃于学校的各方面活动中,是一名全面发展的优秀大学生。

 

“十佳大学生”事迹材料两篇的延伸阅读——事迹材料写作注意事项

 

  (1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实,直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此,凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验,一定要认真核对清楚,不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况,不能把道听途说、未经核实的"先进事迹""经验"写入材料。如果确实一时难以搞清楚,宁可暂时不写,也不能勉强凑数。

  (2)观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事迹和经验时,要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹,都不是单枪匹马干成的,是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此,讲先进典型的事迹、经验,一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则,就不能起到先进典型的带动作用。

(3)文字要朴实、简明。整理先进典型材料,主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上,一定要善于选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。不要讲空话、套话,硬拉架子做文章。话要说得简洁明了,凡是能用较少的话把事情说清楚的,就不要把话拉长.

     


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