托福语法要知道的十大概念 1代词指代 在英语中,为使表达简洁,常用代词指代句中出现过的名词。这个代词要和指代对象在人称和数方面保持一致。如出现Mary,则代词只能是she(主格)或her(宾格);如指代对象是students,则代词只能是they(主格)或them(宾格)。当然,这只是代词指代的基本常识。 2主谓一致 在英语句子里,谓语受主语支配,其动词必须和主语在人称和数上保持一致,这就叫主谓一致。寻其规律,大致可归纳为三个原则,即语法一致、逻辑意义一致和就近一致原则。 3形容词 形容词修饰名词或代词,说明事物或人的性质或特征。通常,可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类,其位置不一定都放在名词前面。形容词是修饰回答像“what kind of”或“which?”或“whose?”这类的问题。不要混淆形容词和副词,副词通常是以—ly结尾的,而极少形容词以—ly结尾。 1)以—ly结尾的形容词:friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively,ugly,brotherly. 2)以-ly结尾既为形容词,也为副词:daily,weekly,monthly,yearly,early. 4副词 副词通常修饰动词,形容词,副词或其他结构。(它也可以修饰另一个副词或一个形容词,但是这种情况征托福考试里是比较少见的。)副词经常回答“how?” 1、正确的位置: 1)在动词之前;在be动词、助动词之后。 2)有多个助动词时,副词一般放在第一个助动词后。 3)方式副词well,badly,hard等只放在句尾。He speaks English well. 2、其他注意: 1)副词very可修饰形容词,但不能修饰动词。 (错)I very like English. (对)I like English very much. 2)副词enough要放在形容词的后面,形容词enough放在名词前后都可。 5比较 当比较两个事物时,用-er形式(bigger)或者用修饰词less和more。当比较多于两个以上的事物时,用-est形式(biggest)或者做most(most amazing)和least这样的词。 6措辞错误 措辞错误讲的是常常被用错的词、这些词包括its/it's,affect/effect,lie/lay等其它词。措辞错误尤其会令读者困饶。如果你在作文里犯了—个这样的错误,评分员会马上注意到。如果你不能确定如问用这些的词的话,就不用它们。可是如果你知道如何用它们,那我就鼓励你放心地用——托福考试的作文评分员将会对你有深刻的印象。 7双重否定 在很多语言里.双重否定是正确的(如汉语)。而在英语里,双重否定是错误的。留意像“not none”,“hardly none”和“not never”这样的双重否定; 8不完整句子 一个不完整的句子是不能够单独使用的。在托福考试里,改正这种错误的最佳办法就是要去掉从句的连接词,例如“While I was smiling and relaxing yesterday”是一个不完整的句子,去掉while后,句子就变得完整了:“I was smiling and relaxing yesterday”.其它从句连接词还有although,because,despite。 9并列结构 并列在一起的一系列的词或词组必须使用同样的形式。例如,你不能说:“I was smiling,laughing and flirted.”而应该说:“I was smiling,laughing and flirting.”这种结构里的一系列的词或词组可以是名涧、动词、形容词或者副词。 10介词和介词短语 记忆并学会识别像of,by,to,with,from这些常用介问。某些介词总是能够和某些词共同构成词组。例如,可以说:you have a percentage of something,而不能说:a percentage with something.介词引导介词短语,(像of the mountains或down the street)。必须要会辨认介词短语,这样你可以在辨别主谓是否一致时不受介词短语的干扰。还有,介词后面经常跟着以ng结尾的词(这些词叫做动名词——gerunds),例如:He won by running faster. 代词指代代词是代替名词的词,I,you, she, he,it,we和they这样的代词作主语。(它们经常做一个动作)me,you,him,her,it,us和them这样的代词作宾语。(它们经常接受一个动作)物主代词说明所有关系,这些代词包括my(mine),your(yours),his,hers,its,our(ours)和their(s)。代替单数名词的代词必须是一个单数形式的代词;代替复数名词的代词必须是一个复数形式的代词. 主谓一致主谓一致是托福考试最经常考的语法内容之一。要认清句子里的主语和谓语。复数主语后面一定要跟复数谓语;单数主语后面要跟单数谓语。介词短语不影响主谓一致(一些特殊情况除外)。 托福语法要知道的十大概念的延伸阅读——托福阅读怎样省时省力? 一般考生对一个托福阅读句子的理解,有很多种解释。通常人们看到一个句子,会首先确定单词。所以托福阅读时间很短,快到我们反映不过来,比如The old man the boat. 这里,眼睛定位单词后,大脑迅速把old man认为是一个名词组。当我们接着看,感觉不对,才会回头去分析这个句子。 应用到托福阅读备考中,各位需要把各个学科的高频词多看一下,比如生物的光合作用、新陈代谢,地理的地壳、XXX岩石之类的。对各种名词片语、动词片语进行修饰的形容词,副词。说起来很多,其实各位有坚持做老托真题和新托的黄金23篇,可以发现这些词语重复率很高。 另外,人对句子的理解是线性的。语言能力越差的(比如小孩子),只能理解句子的越前面,造成理解错误。(此理论仅限英语,中文不行)从小孩子的实验来看,3到5岁的小孩理解句子只能记住前面部分。比如:Put the frog on the red paper in the box.小孩子会把青蛙放到红纸上。这里可以看到,他们阅读的时候把句子意思理解错了,没有看完。但是,非常有趣的现象是,这句话我们说给小孩子听的时候,100%的小孩子都做出了正确的选择 - 即把红纸上的青蛙装到了盒子里。 语言学给出了解释,影响人们认知句子的,还有语音。根据这个实验就有了一个猜测: 阅读时候习惯读出声来的,会让你对句子的理解偏靠语音,从而让你对直接托福阅读句子的能力下降,很多人肯定喜欢边阅读边读,感觉这样可以加深理解。所以不能让读的时间超过你看的时间。 朗读的速度太慢了,浪费时间。而且ETS给出的文章中有大量故意制造的难句,就像刚才的例子:Theold man the boat,肯定要导致你回头重读。你的时间是不够的。 在托福阅读备考中进行审题时,千万不要边看边读,或边看边读的时间超过了托福阅读时间,考生要学会自己合适控制阅读时间。 |
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