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美国留学：高三申请留学方案

2015-7-20 14:28| 发布者: ayman| 查看: 83| 评论: 0

摘要: 美国留学：高三申请留学方案　　高三毕业升读本科，是很多人人生的重要转折点，他们往往拥有很高的热情，同时也畅想着美好的梦。今天，对于很多学生来说，出国已成为实现梦想的重要途径。没有就读美国高中申请本科 ...

美国留学：高三申请留学方案

　　高三毕业升读本科，是很多人人生的重要转折点，他们往往拥有很高的热情，同时也畅想着美好的梦。今天，对于很多学生来说，出国已成为实现梦想的重要途径。没有就读美国高中申请本科难吗?高三如何申请出国留学?高三申请美国留学方案有哪些呢?留学专家将带您了解如何成功走入美国名校。

　　一、高三申请美国留学考试项目：

　　1.SAT

　　SAT，全称Scholastic Assessment Test，中文名称为学术能力评估测试。由美国大学委员会(College Board)主办，SAT成绩是世界各国高中生申请美国名校学习及奖学金的重要参考。SAT在美国领土上每年举办7次，其它地方每年6次。SAT考试成绩被美国3600余所大学接受认可，同时也被加拿大所有大学接受认可。

　　2.托福

　　托福考试作为ETS(Educational Testing Service，简称ETS)组织的一项标准化语言考试之一，具有40年历史，进入中国也已经有26个年头，从托福考试诞生至今，共衍生了三种测试方式：纸笔试(PBT)、机考(CBT)、网考(iBT)。

　　现今流行的新托福考试是以互联网为依托的iBT(Internet-Based Test)，于2005年率先在美国推出，2006年逐步推广到全球其它地区。2006年9月15日，新托福网考正式登陆中国，美国教育考试服务中心 (ETS)与国家教育部考试中心签署了新的合作协议，共同在华推广新托福考试。

　　3.雅思

　　雅思(International English Language Testing System，简称IELTS)是由英国文化协会(The British Council)、剑桥大学考试委员会(CESOL)和澳大利亚教育国际开发署(IDP Australia)共同举办的国际英语水平测试。此项考试是为申请赴英语国家留学、移民的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。

　　雅思考试包括四个部分，依次为听力、阅读、写作和口语，考试时间共2小时45分钟。每一部分都独立评分，四部分得分的平均分作为考生的雅思综合得分。成绩单上将列出考生每一部分的得分，同时给出考生的综合得分。雅思考试满分为9分，成绩有效期为两年。

　　二、高三申请美国留学途经介绍

　　1、直接申请

　　美国前50位的大学和前30位的文理学院通常都需要申请时提供托福、雅思以及SAT成绩。其中绝大部分学校都会在托福和SAT成绩上对申请者有一个基本要求。当然，具备语言分数只是其中一个要素。学校还要对学生的平时成绩、社会实践、竞赛成绩进行评估。对于那些想冲击美国前50名大学的高中生来说，应该尽早开始准备。

　　同时，申请者要积极参加各类竞赛、校内活动、课外活动，全方位培养自己的能力，包括组织领导的能力，与各种人沟通的能力，在公众场合演讲的能力，管理自己的时间的能力等等。这也是美国大学录取委员会考量申请者的一个重要方面。

　　其实对于高中生来说，最关键的是如何做好时间的规划和安排，不能因为申请美国大学而荒废了学业。因为美国大学还是十分看重申请者的平时成绩，至少要达到平均分85分。由于高中生的课业比大学生更紧张，所以申请者要同时进行课业的学习，标准化考试的准备，参与各种竞赛活动，申请材料的准备，几项工作同时进行，非常有挑战性。所以在此过程中，听取专家的经验，合理安排好上述所有内容，并且通过专业的申请材料，将自己的优势展现在大学录取委员会的老师面前，这样名校离你将不再遥远。

　　这是申请美国大学的常规方式，学生必须参加各种标准化考试，主要包括SAT、TOEFL或IELTS。所有的美国大学均接受此种申请方式。

　　美国大学录取标准包括学术成绩、课外活动及个性修养三方面：

　　学术成绩只占录取决策的一部分，主要包括如SAT及单项成绩、AP分数、学业排名、课程平均分GPA等。

　　课外活动主要包括科研、文学、艺术、领导才能、社区服务、竞赛得奖等。

　　个性修养方面主要从个人陈述、老师/校长推荐信、面谈等方面来考察。

　　美国大学希望招收全面发展的学生，而不是只有一技之长的专才，三方面的能力缺一不可，因此准备采用常规申请方式的学生，不仅要注重学习成绩，还要多参加各种社会活动，注重全方面发展。

　　申请时间：美国名校申请通常要提前一年，因此高二时学生就必须参加标准化考试，还要准备好各种文书资料，包括个人短文、推荐信等，要体现出上述三方面的能力，同时学业方面还要确保有一个好的GPA。这种申请方式对学生各方面的压力都很大，因此难度不小。

　　2、“双录取”无需语言成绩

　　所谓双录取，主要针对无语言成绩或语言成绩比较弱的学生，学生入学后，先进入语言中心学习英语，语言过关后，无需另行申请，可以直接进入大学本科或者硕士学习。条件式录取既保证每一个符合条件的申请人都能获得学习的机会，同时又保证学生不会因为听不懂课程而被延误。

　　3、桥梁课程

　　桥梁课程是指在入读美国大学正式课程之前，学生在学习语言的同时，学习一部分大学学术课程，为后续大学学习奠定坚实的基础。学生顺利读完桥梁课程，GPA达到学校要求后，可直接转入大二学习，成为学校正式的学生。

　　申请美国大学桥梁课程无需托福、雅思等语言成绩，参加学校语言测试即可，方便快捷。最快两天可以获得学校offer。桥梁课程开设在大学校园内，学生可以共享大学的所有设施。教师也由大学本科教授直接执教，实行小班教学，增加学生和老师的交流更多提供学术支持。桥梁课程每年三次开学时间，方便学生尽早入学。

　　4、社区大学

　　适合对象：工薪家庭、无标准化考试成绩的学生

　　节省学费：美国是世界上大学学费最昂贵的国家之一。公立大学每年学费在1-2万美元左右，私立大学则高达2-4万美元，还要再加上生活费、保险费等费用。相比每年学费动辄几万美元的综合大学，美国社区大学学费低廉，一年学费在6000美元左右。学生若选择在社区大学读完前两年再转入综合大学读后两年的课程，比起直接进入综合大学读四年，至少可以节省10000到70000美元，而获得的学位却是一样的。

　　直通名校：此种方式“2年社区大学+2年综合大学”，即在某一社区大学录取你的同时，根据个人选择，社区大学也会同时向你颁发来自四年制综合大学的有条件录取通知书，这里的“有条件”指的是：首先在社区大学完成大学本科学位的前两年学习(副学士学位)，之后学生转入综合大学完成后两年的学习(学士学位)，大学本科文凭由转入的综合大学颁发。由于转入的综合大学却往往都是名校，因此此途径又称作社区大学“名校直通车”。

　　由于转入的大学均为名校，社区大学被誉为“升入名校的桥梁”。

　　三、高三申请美国留学的录取要求

　　1.考核因素

　　美国大学录取标准包括学术成绩、课外活动及个性修养三方面：

　　学术成绩只占录取决策的一部分，主要包括如SAT及单项成绩、AP分数、学业排名、课程平均分GPA等。

　　课外活动主要包括科研、文学、艺术、领导才能、社区服务、竞赛得奖等。

　　个性修养方面主要从个人陈述、老师/校长推荐信、面谈等方面来考察。

　　美国大学希望招收全面发展的学生，而不是只有一技之长的专才，三方面的能力缺一不可，因此准备采用常规申请方式的学生，不仅要注重学习成绩，还要多参加各种社会活动，注重全方面发展。

　　2.入学要求

　　语言要求：申请本科的学生要求提供语言成绩，一般IBT70以上或IELTS5.5以上，比较好的学校会要求提供SATⅠ的成绩，有些学校的个别专业会要SATⅡ的成绩。很多学校虽然不要求提供SAT成绩，但是如果你的成绩比较高的话，也是对你非常有利的，因为这是很好的参考。

　　美国大学对国际学生的语言要求相对还是比较宽松的，相当一部分大学可以发给学生有条件录取，即在本科开始之前先读一段时间的语言课程，时间长短由学生的学习情况决定。

　　成绩要求：申请美国大学本科的时候，要求提供申请人三年的在校成绩，如果是高三在读的学生，申请的时候可以提供之前五个学期的成绩，但是报到的时候要求提供所有高中三年的成绩。部分学校会要求提供会考的成绩来补足六个学期。