三级心理咨询师知识点复习:引起无意注意的条件 第一，客观条件，即刺激物本身的特点。包括： 1、刺激物的强度：既有绝对强度，又有相对强度;还有例外。 2、刺激物之间的对比关系：差别的大小。如万绿丛中一点红。 3、刺激物的活动和变化：连续的或断续的运动均易引起。如活动变化霓虹灯、演讲者抑扬顿挫的声调。 4、刺激物的新异性：绝对新异(从未经验过的)和相对新异(异常变化或异常结合)均易引起。 应用：课堂上充分利用无意注意;潜移默化，言传身教。 第二，主观条件，即人本身的状态。包括： 1、主体的需要、兴趣。凡是符合人的需要的事物，容易引起其注意。 直接兴趣(即对活动本身和过程的兴趣)也是引起无意注意的原因之一。 2、主体的情绪和精神状态。人在精神饱满、心情开朗、愉快时，易对平常事物产生注 意;对有特殊情感的人或事物，特别容易产生注意。 3、主体已有的知识经验。 无意注意因为无需意志努力，所以在工作、学习中可以减少脑力的消耗，避免身心过度疲劳。 人们不可能仅仅依靠无意注意获得系统知识和完成艰巨的工作任务。 |
