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专家解析雅思听力预测能力

2015-6-10 14:10| 发布者: ayawei| 查看: 87| 评论: 0

摘要: 专家解析雅思听力预测能力  俗话说,知己知彼才能百战不殆。朗阁海外考试研究中心的专家在实际教学过程中发现,凡是听力能力好的同学往往是走在录音前面的,而不是被录音拖着走。而在此过程中,除了提前速读题目等 ...
专家解析雅思听力预测能力

  俗话说,知己知彼才能百战不殆。朗阁海外考试研究中心的专家在实际教学过程中发现,凡是听力能力好的同学往往是走在录音前面的,而不是被录音拖着走。而在此过程中,除了提前速读题目等一些应试策略外,预测是雅思听力技巧中十分有效,实用的技巧。雅思听力考试中,预测不是平白无故的猜文章的答案,相反,这种做题技巧是要求大家根据题意和日常积累进行预测,从而解答出题目。朗阁海外考试研究中心建议考生们可以按照以下几个方面体会预测能力的培养。

  一、“知彼”

  所谓“知彼”,即在考场上一定要集中注意力看清题意。在录音播放前浏览题目的过程中,根据题干给出的信息,来判断文章或者是录音可能会说到的内容,比如在表格里,单复数,名字地名都会分别出现在同一列中。也就是说,同一列的格式是一样的。同时,对于填空前后或者是选项前后的信息词语尤其要注意,在预测时还要注意这些词语的paraphrase。

  请看以下几个例子:

  ☆ 剑桥真题五 test 2:

  14. What does Dan say about the town of Rivas?

  分析:题干中,Rivas是个明显的专有名词,应该是一个地名。考试中建议考生将这个词默读一下,熟悉其发音,便于听时定位到这个词。

  ☆ 剑桥真题四 test 3:

  22. The ‘Study for Success’ seminar lasts for____.

  分析:题干中,课程名称既用了大写又加了引号,显而易见是所谓的”高调词”,所以考生可以毫不犹豫地等待音频中的原词重现。

  ☆ 剑桥真题五 test 2:

  15. What problem did the charity face in August 2000?

  分析:这是一道以数字和月份为关键词的题目。

  另外一种叫做”低调词”,即常见的实词名词,形容词,动词等。相比而言,后者被同义置换的概率要高。

  ☆ 剑桥真题四 test 3:

  23. In the seminar the work on writing aims to improve

  A. confidence

  B. speed

  C. clarity

  分析:这道题目中录音文本提到一句:… techniques to write clearly. 在此,clearly明显地为clarity的paraphrase, 这是副词与名词间替换的典例。

  除此之外,还可以根据题目的逻辑进行预测答案。

  比如说在剑4有一道题,在一个租房场景中,一个叫做Sara的女生和一个叫做Linda的女生讨论自己想租什么样的房子,然后Linda就给Sara提供了一些信息。其中有一题如下:

  5. Sara requires a _______.

  A. single room B. twin room C. triple room

  分析:问题说Sara想要租一间什么样的房子,这里的twin room= double room(双人房)。

  在接下来的一题中,又问:

  6. She would prefer to live with a _______.

  A. family B. single person C. couple

  分析:Sara肯定是要和不管是family还是single person还是couple合租的,所以第一题里面的A选项single room就可以被排除了。那么文章中又说到Can I share a room with someone else? 那第5题就可以断定是twin room。在第六题中的family, single person还有couple都是表达的一个整体的概念,所以不论是正选还是反选,同学们都可以放心的选择B. twin room。

  二、“知己”

  由于预测偏重于“知彼”方面,所以在此对“知己”简单说明。我们要了解自己的弱项是什么。比如在上面的例子中,要做到准确预测,无论是词性,成分,还是发音都对英语基础提出了较高的要求。但同学们完全没有必要回头抱着高中语法书从头啃一遍。事实上,只要多做几套雅思听力真题,熟悉难度,提高快速浏览题目的能力,找出自己的不足,就完全可以克服考场上的小失误,大大提高做题的正确性。朗阁海外考试研究中心的专家建议考生们在平时的训练过程中增强以下几个方面的能力,更好地“知己”:

  ☆ 提高短时记忆

  即在放录音前浏览后,以最短的速度将所看过的选项或者关键词语在大脑中过一遍,因为听力材料只放一遍,大家如果想要熟练的应用这个雅思听力技巧,就需要在平时的练习中锻炼自己的短时记忆能力。

  ☆ 一心二用

  即在放音过程中,着重听录音内容,同时看题目。答案有时在文章一开始就出现,也有的是不断重复的内容,也有的是纠正后的内容,答案往往后置。但注意,还是以听为主。

  ☆ 留心信号词

  即应该让考生引起注意的词,其后往往就是考点。

  And now, Before I move on to ……, Next, I’d like to ……, Finally, can you tell us ……, To start with ……, One more thing, but, however, etc.

  以上就是一些关于雅思听力预测技巧的建议,希望大家能够真正在考场上做到“知己知彼,百战不殆”!

专家解析雅思听力预测能力的延伸阅读——雅思听力的精听精炼方法。

  A. 第一轮听力

  大家回想一下自己是怎么学会母语的。从刚出生的婴儿到一岁左右会说几个单词,诸如妈妈,爸爸等大约经历了一年左右的时间。在这段时间中,孩子完成了基本的听力量的积累,才能有模仿出简单词汇进而学会说话和交流的可能。从此我们可以看到,听力的积累量是很重要的。所以第一轮听力中应该至少完成剑桥雅思真题集的3-7五本书的听力。每套题都应该按照雅思考试的要求进行,不要中途停顿,而且要制定计划,完成第一轮听力的时间不能超过15天。

  这样做有如下几个目的:

  1.熟悉雅思考试。听完这几本书之后学生就会对雅思考试的场景,题目类型,难易程度,语速,语调等有比较直观的了解。

  2.做题后给自己打分,清楚了解自己所处的雅思听力分数段,作为今后提高的参考。

  B. 第二轮听力

  完成第一轮听力后,听力学习才刚刚开始。很多学生经常说某某材料都已经听过了,不过再做一遍的时候还是错不少,甚至上次错的地方可能还会犯错。如果听力学习仅仅停留在听,做题,对答案,然后就走人这样的层面的话,确实很难提高。在第二轮听力过程中,在15天的时间内,把每套题重新听一遍,并且要进行关键句的听写(包含答案的一句或几句话)。

  这样做有如下几个目的:

  1.提高速记的能力。俗话说,好记性不如烂笔头。能听懂的句子未必能很快的写下来,而雅思考试中争分夺秒,从听到答案到把答案写到空格上最多不能超过3秒钟,没有过多的思考时间。在快速尝记录关键句的过程中,书写速度自然得到提高。

  2.对考查点和雅思的出题思路有清晰的认识。写多了你就会发现,雅思的考点其实也不会太多,像转折,因果,递进,比较等都是常考的考点。都听写完之后你就可以来总结每到题的考点并且分类整理这些考点。在以后的听力练习中遇到这些考点就会更加仔细,小心,正确率更高。

  3.有效记忆雅思高频词汇。每个关键句中都包含有狠多有价值的单词。可能这次是填的这个词,那么下次可能填同样一句话里的其他单词。很多学生在考试中听出答案但是确写错了,归根结底还是平时对单词的拼写练习太少。

  注意事项:

  在听写过程中肯定会出现听不懂的情况。对于这种情况绝大多数学生的第一反应就是去看文本,这是大错特错的。阅读和听力是相冲突的,任何人的阅读量都比听力量大,能看懂的听不懂是非常正常的事情。那么我们要是有听不懂的地方怎么办?建议考生,首先,一句话你不可能每一个单词都听不懂,先把能写下来的单词写下来,然后再反复把这句话连同上下的2-3句话进行15遍以上的重听,结合语境进行猜测这句话的含义。有时侯多听几遍,多想想可能就会有突破。如果实在听不懂,那么请放在一边,明天再回来听15遍,之后可以用文本去验证自己的想法。文本的作用就是去验证自己的猜测和努力的,而不是让学生毫不费力的得到答案。得到的越容易就越容易忘记,经过努力得来的会形成长久记忆。

  C. 第三轮听力

  在10天之内,分析自己听写中遇到的问题,并进行跟读练习。口语和听力的练习其实应该是相辅相成,相互促进的。听懂的东西练习着去说出来不但能够使之达到实际的应用的目的,并且还能够加深听力的印象,形成长久记忆。如果只能听懂这句话,但是说出来的感觉和标准录音差距很大,再次遇到这样的标准发音时可能还是听不懂。

  1.核对文本后发现,写不出来的地方存在生词或词组,那么请把词义查出来,带入句子中再理解,并且把这句话跟读模仿到语速,发音,声调与录音内容基本一致。

  2.核对文本后发现,写不出来的地方其实每一个单词都认识,带入原句后也能理解但是确没有听出来。那么很可能是一些爆破,连读,吞音的问题造成的。请按照标准录音进行模仿,只有这样,再次碰到类似的语言现象时才能听出来。否则你只是明白了这一句话,并没有举一反三,还可能犯同样的错误。

  3.在一次次模仿的过程中,口语和听力都会有非常大的进步。

  D. 听力学习贵在坚持

  听力学习的时间每天40-60分钟都可以,但在此提醒各位考生,必须要制定一个长期的计划,每天坚持学习1小时左右。很多学生有这样的感受:连续努力听了几天的材料,如果有那么两三天没有继续,再听时基本就和新的没什么区别了。无论你目前处于什么水平,能明显感觉到自己有所提高都不会超过2个月。问题的关键是要在这两个月时间里按照正确的方法和步骤学习,并且持之以恒。

  E. 反复复习至关重要

  在以上的三轮学习都结束之后,学生可以根据自己的实际情况和需要选择额外的材料进行学习。但是千万不要把雅思真题置之不理。虽然内容已经相当熟悉了,不用像前三轮学习时那么密集练习了,但是也要每隔几天找出一两套题来进行复习。此时多听一遍又会有一遍的感受和心得。

  以上就是笔者对于各个阶段雅思学员课后听力的一些看法和建议。千里之行,始于足下,希望每个“烤鸭”都能踏踏实实的迈出前进的步伐,向着最后的目标迈进!

  听力考试有四个部分,每部分均有10个问题。录音播放时间大约为30分钟,考生应于此期间浏览问题、作答和检查答案。朗阁雅思名师来谈一谈听力考试时出现停顿的时间考生该如何利用。


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