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2015年注册会计师考试《会计》模拟试题及答案:谨慎性

2015-5-27 23:36| 发布者: ajingjuan| 查看: 56| 评论: 0

摘要: 2015年注册会计师考试《会计》模拟试题及答案:谨慎性 下列各项中,不体现实质重于形式要求的是( )。A.对发生减值的无形资产计提减值准备B.售后租回业务的会计处理C.售后回购的会计处理D.关联方关系的判断 ...

  2015年注册会计师考试《会计》模拟试题及答案:谨慎性

 

  单项选择题

  1.下列各项中,不体现实质重于形式要求的是( )。

  A.对发生减值的无形资产计提减值准备

  B.售后租回业务的会计处理

  C.售后回购的会计处理

  D.关联方关系的判断

  『正确答案』A

  『答案解析』选项A,体现了谨慎性要求。

  2.从会计信息成本效益原则来看,对会计事项应分轻重主次和繁简详略进行会计核算,而不应采用完全相同的会计程序和处理方法。其体现的会计信息质量要求是( )。

  A.谨慎性

  B.重要性

  C.相关性

  D.可理解性

  『正确答案』B

  3.下列关于金融资产初始计量的表述中,不正确的是( )。

  A.以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产,初始计量为公允价值,交易费用计入当期损益

  B.持有至到期投资,初始计量为公允价值,交易费用计入初始入账金额

  C.贷款和应收款项,初始计量为公允价值,交易费用计入初始入账金额

  D.可供出售金融资产,初始计量为公允价值,交易费用计入资本公积

  『正确答案』D

  『答案解析』可供出售金融资产,初始计量为公允价值,交易费用计入初始确认金额。

  4.20×1年1月1日,甲公司支付买价840万元,另支付相关税费6万元,取得B公司40%的股权,准备长期持有,对B公司有重大影响。B公司20×1年1月1日的所有者权益的账面价值为2 000万元,可辨认净资产的公允价值为2 200万元。则甲公司长期股权投资的入账价值为( )。

  A、800万元

  B、834万元

  C、846万元

  D、880万元

  【正确答案】 D

  【答案解析】 投资企业对被投资单位具有共同控制或重大影响的长期股权投资,应当采用权益法核算。长期股权投资的初始投资成本(840+6)小于投资时应享有被投资单位可辨认净资产公允价值份额(2 200×40%)的,应当调整其初始投资成本,将差额作为收益处理,计入投资当期的营业外收入,同时调整增加长期股权投资的账面价值,其分录为:

  借:长期股权投资 880

  贷:银行存款 846

  营业外收入 34

  5.20×1年1月1日,A公司以银行存款取得B公司30%的股权,初始投资成本为2 000万元,投资时B公司各项可辨认资产、负债的公允价值与其账面价值相同,可辨认净资产公允价值及账面价值的总额均为7 000万元,A公司取得投资后即派人参与B公司生产经营决策,但无法对B公司实施控制。B公司20×1年实现净利润800万元,A公司在20×1年6月销售给B公司一批存货,售价为500万元,成本为300万元,至年末该批存货尚未对外销售,假定不考虑所得税因素,A公司20×1年度因该项投资增加当期损益的金额为( )。

  A、180万元

  B、280万元

  C、100万元

  D、200万元

  【正确答案】 B

  【答案解析】 本题考查的知识点是长期股权投资的权益法。20×1年1月1日初始投资的账务处理:

  借:长期股权投资——成本 2 100

  贷:银行存款 2 000

  营业外收入 100

  调整后的净利润=800-(500-300)=600(万元)

  计入投资收益的金额=600×30%=180(万元)

  账务处理为:

  借:长期股权投资——损益调整 180

  贷:投资收益 180

  因为“投资收益”和“营业外收入”均影响当期损益,则增加当期损益的金额=180+100=280(万元)。

  6.甲企业于2011年1月1日以680万元的价格购进当日发行的面值为600万元的公司债券。其中债券的买价为675万元,相关税费为5万元。该公司债券票面利率为8%,实际利率为6%,期限为5年,一次还本付息。企业准备持有至到期。2011年12月31日,甲企业该持有至到期投资的账面价值为( )。

  A、680万元

  B、720.8万元

  C、672.8万元

  D、715.8万元

  【正确答案】 B

  【答案解析】 企业取得的持有至到期投资,应按该债券的面值,借记“持有至到期投资——成本”科目,按支付的价款中包含的已到付息期但尚未领取的利息,借记“应收利息”科目,按实际支付的金额,贷记“银行存款”等科目,按其差额,借记或贷记“持有至到期投资——利息调整”科目。期末,因为是一次还本付息,所以利息计入持有至到期投资——应计利息。

  2011年1月1日,会计处理是:

  借:持有至到期投资——成本 600

  ——利息调整 80

  贷:银行存款 680

  2011年12月31日,会计处理是:

  借:持有至到期投资——应计利息 48

  贷:持有至到期投资——利息调整 7.2

  投资收益 40.8

  所以,2011年12月31日,持有至到期投资的账面价值=680+48-7.2=720.8(万元)。

  7.A公司于2010年4月5日从证券市场上购入B公司发行在外的股票500万股作为可供出售金融资产,每股支付价款6元(含已宣告但尚未发放的现金股利1.5元),另支付相关费用20万元,A公司可供出售金融资产取得时的入账价值为( )。

  A、3 020万元

  B、2 250万元

  C、2 270万元

  D、3 000万元

  【正确答案】 C

  【答案解析】 交易费用计入成本,入账价值=500×(6-1.5)+20=2 270(万元)。

  8.甲公司于2011年1月1日以其无形资产作为对价取得乙公司60%的股份。该无形资产原值1 000万元,已累计摊销300万元,已提取减值准备20万元,2011年1月1日该无形资产公允价值为900万元,发生了50万元的评估费用。乙公司2011年1月1日可辨认净资产的公允价值为2 000万元。甲公司和乙公司之间在合并前没有任何关联关系,甲公司取得该项长期股权投资的初始投资成本为( )。

  A、1 200万元

  B、900万元

  C、730万元

  D、800万元

  【正确答案】 B

  【答案解析】 按照《企业会计准则解释第4号》的说明,与企业合并直接相关的评估费、审计费等费用,应计入当期损益。不再计入合并成本,所以,甲公司取得该项长期股权投资的初始投资成本 = 900(万元)。

  本题的账务处理是:

  借:长期股权投资 900

  累计摊销 300

  无形资产减值准备 20

  贷:无形资产 1 000

  营业外收入 220

  借:管理费用 50

  贷:银行存款 50

  9.2012年1月6日AS企业从二级市场购入一批债券,面值总额为500万元,利率为3%,3年期,每年利息于次年1月7日支付,该债券为2011年1月1日发行。取得时实际支付价款为525万元,含2011年的全年利息,另支付交易费用10万元,全部价款以银行存款支付。则下列划分金融资产不同类别情况下其表述正确的是( )。

  A.若划分可供出售金融资产,其初始确认的入账价值为525万元

  B.若划分贷款或应收款项,其初始确认的入账价值为500万元

  C.若划分交易性金融资产,其初始确认的入账价值为510万元

  D.若划分持有至到期投资,其初始确认的入账价值为535万元

  『正确答案』C

  『答案解析』选项A,划分为可供出售金融资产初始确认金额=525+10-500×3%=520(万元),所以不正确;选项B, 不可能划分为贷款或应收款项,所以不正确;选项C,划分为交易性金融资产初始确认金额=525-500×3%=510(万元),所以正确;选项D,划分为持有至到期投资初始确认金额=525+10-500×3%=520(万元),所以不正确。

  10.2012年12月6日,A公司从二级市场购入一批甲公司发行的股票600万股,对被投资企业无控制、无共同控制、无重大影响,A公司不准备近期出售。取得时公允价值为每股4.2元(含已宣告但尚未发放的现金股利0.2元),另支付交易费用8万元,全部价款以银行存款支付。2012年12月31日该股票的公允价值每股为6元。则2012年该金融资产会计处理表述正确的是( )。

  A.划分为长期股权投资,影响损益的金额为0

  B.划分为可供出售金融资产,影响损益的金额为0

  C.划分为持有至到期投资,影响损益的金额为8万元

  D.划分为交易性金融资产,影响损益的金额为1 200万元

  『正确答案』B

  『答案解析』划分为可供出售金融资产,公允价值变动计入资本公积不影响损益的金额。

  不可能划分为长投,因为有公允价值。应划分为可供出售金融资产。所以不正确。

  不可能划分为交易性金融资产,因为不准备近期出售。应划分为可供出售金融资产。所以不正确。

  2015年注册会计师考试《会计》模拟试题及答案:谨慎性延伸阅读>>如何应对注册会计师练习题错误率高

  考生可能遇到这种情况:开始进入习题阶段复习之后,发现自己所做的练习题错误率很高,对有的题目找不到解题的切入点,甚至有的练习题完全看不懂,怎么办?希望大家要明白,这是很正常的现象。对于新考生或第一次报考该科目的考生,完成基础学习,知识点各个击破之后,好像对该课程已经弄懂了,其实仅有基础,并无较强的答题能力,因此,这时候做题错误率高或者不会做题是很正常的现象。了解上述原因,接下来考生可参考以下建议,找出适合自己的习题阶段的复习方法。

  一、针对做题错误率高的一些建议

  刚进入习题阶段难免要经受高错误率的心理考验,这对考生的心理形成比较大的压力。本来跟着老师听课,完全听懂,感觉没什么压力,对考试已经有些信心了,可是到做题时竟出现这样的情况。这时,大家一定要冷静,先冷静下来才能分析问题出现的原因。

  原因就出在考生刚开始进入习题阶段还不会把学习的思路转化为出题的思路,大概就是不太熟悉对某个知识点的出题方式和角度。

  此时考生要做的有两点,一是丰富自己的做题经验,二是建立错题库。通过多做练习题来丰富做题经验既简单又需要耐心和信心。在这个阶段,答案解析比该题答对与否更重要。通过查看答案解析,一方面顺便复习相关知识点,另一方面考生可从出题人的出题方式和角度寻找更好的解题思路。经过一定量的这样的练习,做题经验就会越来越丰富,考生会发现错误率也随之降低。另外,如果有某些题目出现多次错误,那考生应考虑将其放入自己的错题库中,有针对性地解决它。

  二、对找不到答题切入点或完全看不懂题目的一些建议

  这种情况大多出现在主观题中。找不到答题切入点甚至看不懂题目,很可能是由于考生对考点的知识体系掌握不够好,对考点与考点之间的联系把握不到位,甚至对相关考点几乎不懂。

  注册会计师考试的主观题中,集合了多个有联系的考点,考生可根据题目所给资料和条件顺藤摸瓜,找出已知条件,找出问题,更关键的是找出已知条件和问题之间的隐含的条件,这在很多情况下就是答题的切入点。

  当然了,如果找不到答题切入点,可以先看看答案解析,找出自己的思路断开的地方,分析是知识点不熟还是方法不对或其它原因造成的,然后不看答案,自己独立做一遍题目。如果还是不会做这道题,重复以上操作。如果连题目都看不懂,好好看教材,做题是急不来的。

  从考生解题的实际表现看,考生解题的错误,一般是由于缺乏细致、周密的逻辑思考和分析。解题思路分析就是对针对题目给出的信息点,从不同的角度分析,联想问题所能涉及的知识进行信息加工处理,逐步形成解题思路的头绪,在多次试探尝试中得出解题方法,最后进行总结反思的一系列思维活动。


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