2015年6月四级作冲刺范文(2)——水资源

　　Directions:

　　Write a composition entitled Economize Water Resource. Youshould write at least 120 words according to the outline givenbelow in Chiness.

　　1.浪费水资源的现象普遍存在;

　　2.节约水资源的重要性;

　　3.你准备如何节约水资源。

　　【步骤构思】

　　步骤1：

　　审题：这是一篇以节约用水为主题的议论文。

　　步骤2：

　　引入话题：简述社会上广泛存在的浪费水资源的现象;

　　展开话题：论述节约水资源的重要意义;

　　话题结论：如何从自己做起开始节约用水。

　　【作文背诵范文】

　　Economize Water Resource

　　The world is not only hungry but also thirsty. However, some people are still reluctant to turn afinger to save water. Some people don't turn a tap after use, while others even pollute clean waterand make the situation worse. The severe drought in the southwest China once again pushes theissue of water-saving under hot discussion.

　　这个世界不仅很饿，而且很渴。可是，有些人仍然不愿意费一点儿功夫去节约用水。一些人用完水后不关水龙头，而另外一些人甚至污染干净的水，这使情况变得更糟糕。中国西南地区的严重干旱再一次将节水问题推向了讨论的热点。

　　However, as things stand today, the reasonable utilization of water resource is more significantthan before. Firstly water consumption is soaring. The quick development of commerce andindustry will consume more water for their reproduction. What's more, the great increasing of theworld population also further aggravates the situation. Secoodly, due to the more and moreserious water pollution, the supply of clean water fails to meet the demand.

　　然而，当前的情况是，合理利用水资源比从前更加重要。首先，水资源的消耗在飘升。商业和工业的快速发展消耗的水比再生水资源要多。另外，世界人口的大幅增长也使情况进一步恶化。其次，由于水污染越来越严重，洁净水的供应满足不了需求。

　　As a college student, not only will I save water by myself, but also I will attend different kinds ofactivities on water-saving. On the one haod, I will make the best of water instead of throwing cleanwater away at instant. On the other haod, I will call on my friends to save water and protect water.Anyway, many a little makes a mickle.

　　(192 words)

　　作为一名大学生，不仅我自己要节约用水，而且我会参加各种节水活动。一方面，我会充分利用水资源，不会在瞬间就把干净的水倒掉。另一方面，我会号召我的朋友节约用水，保护水资源。无论如何，聚少成多，滴水成流。

　　【高分句型解析】

　　The world is not only hungry but also thirsty. However, some people are still reluctant to turn afinger to save water.这个世界不仅很饿，而且很渴。可是，有些人仍然不愿意费一点儿功夫去节约用水。

　　点评：前一句运用了拟人的修辞手法，把The world赋予了生物体的特征。后半句运用了一个非常形象的短语turn a finger to，表示举手之劳。

　　【作文加分词】

　　reluctant [ri'lʌktənt] adj.不情愿的，勉强的

　　turn a finger to do sth. 不花太多的功夫做某事，举手之劳

　　as things stand today 当前的情况是

　　utilization [ju:tələ'zeiʃn] n.利用，使二用

　　consumption [kən'sʌmpʃn] n.消费，消耗

　　reproduction [,ri:prə'dʌkʃn] n.再生

　　aggravate ['ægrəveit] v.以加重，使恶化

　　rnickle ['mikl] n.很多， 大量

　　2015年6月英语四级考试即将拉开帷幕，最后阶段掌握听力技巧必不可少。有时听力失分问题却并不出在听力本身，在听力之外也有很多细节会影响听力部分的得分，比如以下三点。

　　第一，注意单词的正确拼写。

　　改革前的复合式听写题目要求听写的三个句子虽长，但句中会出现很多考生较为熟悉、拼写非常简单的词。而且，即使考生不能将句子中的所有单词拼写正确，阅卷老师也可能会酌情给分。但改革后的单词及短语听写则对单词的正确拼写提出了更高的要求，考生必须将每个单词都拼写正确才能得分。不仅如此，考生还必须用所听到的录音原文中的单词或短语填空，而不可以替换成与之意思相同或相近的单词或短语。所以，改革后的试题要求考生平时更加注意单词和短语的拼写，尤其是一些容易拼写错的单词，如environment、government (两个词中的“n”常被考生遗漏)、embarrass (考生常漏写其中的一个“r”和“s”)等。为了掌握更多的词汇，考生在平时练习时每次做完听力题之后，要好好地阅读录音原文。除了确保所填的单词及短语都拼写正确外，考生还应该看看原文中是否还有自己不会拼写的单词，有的话可以摘抄下来并加以记忆，以防下次考试会考到。

　　第二，注重语法知识的积累。

　　考生在考试时因心情紧张或耳机接收效果不好等原因，很可能会听不到单词的尾音(如词尾的“-s”“-ed”“-ly”或“-ing”等)，结果在填写答案时少写一两个字母。为避免这样的失误，考生在听写结束后一定要将全文通读一遍，根据语法知识判断所填的单词或短语的词性及形式是否正确。如果空格处填入的是名词，考生要判断应填入名词的单数形式还是复数形式;如果空格处可填入形容词和副词，考生要根据语法知识判断最终哪个词性合适;如果填入的是动词，考生要根据时态、语态、人称、数以及前后搭配来确定动词的形式。以样题第32题为例，根据语法知识，考生可以确定此空格处应填入一个副词，用于修饰空格前面的动词use.由此，考生即使没有听清录音中说的是appropriate还是appropriately，也能根据语法知识判断出此处应填入appropriately.又如，样题中的第27、29、33和34题需填入的动词或动词性短语直接出现在介词后，或出现在介词后用“and”连接的两个动名词短语中，此时考生应判断出空格处填入的动词要使用“-ing”形式。短语部分考查动词性短语的概率比较高，因此考生需加强动词短语方面的学习和记忆。

　　第三，掌握单词的标准发音。

　　考生在平时背单词时一定要注意学习单词的标准发音。有些考生英语基础还算不错，但每次听力部分的得分总是不高，原因就是他们的发音不标准。试想，如果考生的发音不标准，又怎么能听懂听力材料中播放的标准发音呢?所以，要想在听力部分得高分，考生必须要掌握单词的标准发音。考生平时在完成听力练习后，可对照着原文再多听几遍录音并进行跟读。这样不仅可以帮助考生纠正发音，还可以培养考生的语感。

　　综上所述，要考好听力，拼写、语法和发音样样都要注意，听力不只是考验你的耳朵，祝大家考试顺利!