视唱练耳是音乐学习过程中必须掌握的技能，不管是学习声乐还是器乐，它是提高音乐素质所不可或缺的。视唱练耳的学习，可以增强音乐学习者对其音乐专业的实践能力，对其自身专业的学习及发展具有重要意义。所以各个音乐院校在招生考试时都把它列为必考科目。 视唱练耳大体分为视唱和听觉训练两大部分。 “视唱”就是拿到一份五线谱乐曲看谱即唱的技能，就像我们学习了文字以后可以照着书来朗读一样。视唱需熟练掌握五线谱或简谱，各种高、中、低谱号，区别不同音之间音高的不同，以及不同音符所代表的长短时值，认识各种升、降记号，判断各种调式与调性等等，演唱时要求达到音准、节奏准、连续地完整地有表现力地唱出来。 练耳是听觉的训练，通常是对钢琴上弹奏出来的音进行听辨，训练靠听觉分辨音程、和弦、节奏，能把听到的音或曲调用五线谱准确记录下来，还要能够听辨和弦，分析和弦的性质、功能，相应地能构唱音程与和弦等等。和我们学习语言时所做的听写练习相似，音乐也是一种语言吗。 在内蒙古首府呼和浩特市，每年都有全国各地的高校来招考，前来参加音乐高考的孩子很多，有些一看就受到过很好的训练，而有些孩子先天嗓音条件很好，或者专业器乐曲目非常优秀，但由于时间短，或者当地的师资条件不够，在视唱练耳这一项上丢分不少，而没有考上理想的学校，真为这些孩子感到惋惜。 如果您准备报考音乐院校，那以下的文字请您注意了： 通过十几年教学实践，我认为在视唱练耳方面的学习和训练，同学们可以从以下这几个方面进行： 第一：一定要找一个业务水平过硬的老师，老师起着两个方面的作用，一是能帮助你进行系统的循序渐进的学习，掌握视唱练耳方面的学习的规律和技巧。二是及时纠正你在学习过程中出现的自己不易察觉的错误。所以老师最起码也要在正规的音乐院系读过书，学历当然是越高越好，最低也得是大专，如果能找到硕士博士教你那就更好了，这一条对于此前从未受到过音乐专业训练而又准备从事音乐方面事业的孩子(考学或发展)，是特别的重要的。 第二：多唱多听，曲不离口。有人说音乐是有天赋的，我不否认这一点，但是天赋毕竟是个有点玄虚的东西，这么多年的实践教学经验告诉我，主观努力可以改变好多事情，尤其是在技能方面，一份耕耘一份收获，这是铁的定律。如果你觉得自己还很差，不要怀疑自己的天赋，只管努力地练习，上课要紧跟老师，课下一有时间就要温习，可以把视唱练习录下来，跟唱一遍，独唱一遍，反复进行，直到每一条视唱都成为你最熟悉的歌，直到旋律能脱口而出，没有任何障碍。 第三：切忌好高骛远，眼高手低。音乐学习和训练最终是要表现作品的，一首歌或乐曲，你要能把它完整准确的再现出来，才是真正的掌握，所以你认为简单的东西也一定要掌握到这个标准才行。在练习时，一定要放慢速度，音高一定要唱准，节拍和时值一定要准确。 第四：注意学习技巧：在进行听音训练的时候，要注意运用多种方法：可以一直记住标准音A，可以搭桥，可以根据音程的色彩进行推断。还可以根据调性采用推理法等等，不一而足。练习中思维要保持活跃，积极运用，有了量的积累就会形成一种思维习惯。从而顺利识别音高。视唱中的技巧诸如倒背如流法，多声部训练法，构唱法等等。 第五：注意学习乐理，乐理知识能帮助我们更准确的理解视唱的节拍和时值的关系，对于视唱和练耳起到推波助澜的作用。而且乐理也是考试笔试的必考内容，分值也不低，所以乐理一定要掌握好的。 我这几年所辅导的学生中，在视唱练耳方面都下了好多的功夫，不仅考试成绩良好，在实际的音乐实践中也显露出了很棒的素质，学歌要比未学之前快很多，好几个甚至到了过耳不忘的程度，唱歌也非常准，几乎没有跑调现象。 对于从事音乐工作的人来说，视唱练耳就像万丈高楼的地基一样，从一开始就要把它夯实，未来，你将会从这夯实的基础中受益无穷的。 |
