英文赏析：世上最动人的情书:伏尔泰致情人

　　伏尔泰(1694—1778),原名佛兰苏阿•玛利•阿路埃，伏尔泰是其笔名。他出生于巴黎，自幼受过良好教育。他从小就喜爱文学，立志当文学家，中学毕业后就成为一名无业的文人。启蒙运动兴起以后，伏尔泰成为启蒙运动的旗手。19岁时，他被派往海牙任法国大使随员，爱上当地少女奥琳蒲•杜诺瓦耶(1692—?)。两人的恋爱遭到女方母亲的反对，伏尔泰被法国大使关禁闭。本篇是他在被关禁闭期间写给杜诺瓦耶的一封信。

　　I am a prisoner here in the name of the King; they can take my life, but not the love that I feel foryou. Yes, my adorable mistress, tonight I shall see you, and if I had to put my head on the blockto do it. For Heaven's sake, do not speak to me in such disastrous terms as you write; you mustlive and be cautious; beware of madame your mother as of your worst enemy. What do I say?Beware of everybody, trust no one; keep yourself in readiness, as soon as the moon is visible，Ishall leave the hotel incognito, take a carriage or a chaise, we shall drive like the wind toScheveningen; I shall take paper and ink with me; we shall write our letters.

　　我被他们以国王的名义囚禁在此;他们可以要我的命，却无法夺走我对你的爱情。是的，我倾慕的情人，今天晚上我去见你，就算为此上断头台我也在所不惜。看在老天的分上，别在信上说些可怕的话。你必须活下去，另外还要非常谨慎;要提防你的母亲，她是你最大的敌人。我在说些什么啊?你要当心每一个人，谁也不能信任;你要妥善准备，等月亮一出来，我就乔装打扮离开旅馆，雇一辆马车或者便车。我们将如疾风般赶到斯赫维宁根;我将会带上纸和墨水，我们可以用来写信。

　　If you love me, reassure yourself, and call all your strength and presence of mind to your aid; donot let your mother notice anything, try to have your picture, and be assured that the menace ofthe greatest tortures will not prevent me to serve you.

　　如果你爱我的话，你一定要打消所有的顾虑，一定要鼓足勇气，一定要保持绝对的冷静;千万不要让你的母亲察觉这些，带上你的画像。请你相信我：最严酷的刑罚也不能阻止我为你效劳

　　No, nothing has the power to part me from you; our love is based upon virtue, and will last as longas our lives. Adieu, there is nothing that I will not brave for your sake; you deserve much morethan that. Adieu, my dear heart!

　　不，什么力量都不能把我们分开;我们之间的爱情是以道德为基础的，它将和我们的生命一样长久。再见，我甘愿为了你承担任何风险;你值得我为你做任何事情。再见，我亲爱的甜心!

　　Arouet

　　阿路埃

　　2015年6月英语四级考试即将拉开帷幕，最后阶段掌握听力技巧必不可少。有时听力失分问题却并不出在听力本身，在听力之外也有很多细节会影响听力部分的得分，比如以下三点。

　　第一，注意单词的正确拼写。

　　改革前的复合式听写题目要求听写的三个句子虽长，但句中会出现很多考生较为熟悉、拼写非常简单的词。而且，即使考生不能将句子中的所有单词拼写正确，阅卷老师也可能会酌情给分。但改革后的单词及短语听写则对单词的正确拼写提出了更高的要求，考生必须将每个单词都拼写正确才能得分。不仅如此，考生还必须用所听到的录音原文中的单词或短语填空，而不可以替换成与之意思相同或相近的单词或短语。所以，改革后的试题要求考生平时更加注意单词和短语的拼写，尤其是一些容易拼写错的单词，如environment、government (两个词中的“n”常被考生遗漏)、embarrass (考生常漏写其中的一个“r”和“s”)等。为了掌握更多的词汇，考生在平时练习时每次做完听力题之后，要好好地阅读录音原文。除了确保所填的单词及短语都拼写正确外，考生还应该看看原文中是否还有自己不会拼写的单词，有的话可以摘抄下来并加以记忆，以防下次考试会考到。

　　第二，注重语法知识的积累。

　　考生在考试时因心情紧张或耳机接收效果不好等原因，很可能会听不到单词的尾音(如词尾的“-s”“-ed”“-ly”或“-ing”等)，结果在填写答案时少写一两个字母。为避免这样的失误，考生在听写结束后一定要将全文通读一遍，根据语法知识判断所填的单词或短语的词性及形式是否正确。如果空格处填入的是名词，考生要判断应填入名词的单数形式还是复数形式;如果空格处可填入形容词和副词，考生要根据语法知识判断最终哪个词性合适;如果填入的是动词，考生要根据时态、语态、人称、数以及前后搭配来确定动词的形式。以样题第32题为例，根据语法知识，考生可以确定此空格处应填入一个副词，用于修饰空格前面的动词use.由此，考生即使没有听清录音中说的是appropriate还是appropriately，也能根据语法知识判断出此处应填入appropriately.又如，样题中的第27、29、33和34题需填入的动词或动词性短语直接出现在介词后，或出现在介词后用“and”连接的两个动名词短语中，此时考生应判断出空格处填入的动词要使用“-ing”形式。短语部分考查动词性短语的概率比较高，因此考生需加强动词短语方面的学习和记忆。

　　第三，掌握单词的标准发音。

　　考生在平时背单词时一定要注意学习单词的标准发音。有些考生英语基础还算不错，但每次听力部分的得分总是不高，原因就是他们的发音不标准。试想，如果考生的发音不标准，又怎么能听懂听力材料中播放的标准发音呢?所以，要想在听力部分得高分，考生必须要掌握单词的标准发音。考生平时在完成听力练习后，可对照着原文再多听几遍录音并进行跟读。这样不仅可以帮助考生纠正发音，还可以培养考生的语感。

　　综上所述，要考好听力，拼写、语法和发音样样都要注意，听力不只是考验你的耳朵，祝大家考试顺利!