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2015年成人高考专升本英语完形填空解题步骤

2015-4-24 16:03| 发布者: azhcheng| 查看: 239| 评论: 0

摘要: 2015年成人高考专升本英语完形填空解题步骤  完形填空解题步骤   一)通读全篇 了解篇章结构和大意   做完形填空题答案的关键在于准确理解短文的大意,要做到这一点,就要分清文章的主题与行文结构,文章如果是说 ...

2015年成人高考专升本英语完形填空解题步骤


  完形填空解题步骤

  一)通读全篇 了解篇章结构和大意

  做完形填空题答案的关键在于准确理解短文的大意,要做到这一点,就要分清文章的主题与行文结构,文章如果是说明文和议论文往往开门见山的提出主题,然后逐点说明或评论,最后小结,所以做题前应浏览全篇,重点是首尾段,以及每段首尾;如果是记叙文则要了解文章大意和梗概,弄清人物、时间、地点和事件等要素,并领悟作者的观点和态度等。

  二) 详读全篇,根据各种综合信息预测填空的单词

  在掌握文章大意的基础上根据上下文提供的搭配,结构,语意等线索来预测答案,要着眼空格所在的完整句子,瞻前顾后.必要时用铅笔先在卷上做上标记,比如此空可能是某个词性或词义乃至可能是某个词。重点解决与结构搭配有关的问题。,如果有些填空一时难以作出判断,不要恋战而是继续往下进行,往往进行到下文,前面的填空的信息就会出现或者有了一些有用的线索。

  三) 将预测答案和所给的四个选项进行比对,找出重叠率最高的选项

  四) 复读全文核对答案 做到语句通顺句意完整

  所有填空选项选择完毕后要通读“完形”后的全文,把自己所选的答案放入原文的空缺处核查能否使文章联贯语法正确,如果你发现你所选的某个答案,放在句中读起来很别扭,那么你的语感在提醒你,对此答案要三思。


  2015年成人高考专升本英语完形填空解题步骤的延伸阅读——成人高考英语单词记忆方式

  许多英语学习者都有这样的体会,学英语难,背英语单词是难上加难。面对海量的英语单词,学习者日复一日,年复一年地投入了许多的时间和精力,但始终逃不掉背了忘,忘了再背,背了再忘的低级循环。

  造成这种局面的罪魁祸首就是广为人们采用的、效率低下的、而且又是耗时费力的“死记硬背式”单词记忆方法,我们在现实生活中,没有人傻到要把成千上万个电话号码死记硬背下来的地步,可是在英语学习中,却有不少人非要把由26个字母组成的成千上万个英语字符死记硬背下来不可,这不能不说是我们记忆英语单词的最大误区。

  其实,只要我们动点脑筋,许多单词很能容易地记住,关键是我们记单词的方法能否给大脑的记忆中枢以最有效的、最合理的刺激,如果我们能做到这一点,我们就可以告别传统的死记硬背的英语单词模式,从而使得背单词不再成为英语学习中最耗时费力,最令人痛恨不已的一件苦差事,最终实现在谈笑之间就让一个个英语单词扎根在我们的记忆之中,并且能够做到“记而不忘”。下面举例说明:

  Weird a. 不可思议的 分解为we+ird,ird就是没有头的bird(少了开头的字母b),联想一个情景:一觉醒来我们变成了无头的小鸟,这的确是个不可思议的事情啊。

  Bliss n. 好福气,天福 谐音“不理事”,联想一个情景:一个人什么事情都不要做,什么事情都不要打理,别人什么事情都给他做得好好的,这个人真是天生的好福气。

  Dearth n. 饥荒,饥馑 分解为d+earth,d为“冻”的汉语拼音的开头字母,earth为土地,联想一个情景:当土地冻起来之后就长不出庄稼,所以要闹饥荒,闹饥馑。

  Waif n. 无家可归者 分解为wai+f,wai为“外”的汉语拼音,f为“放” 的汉语拼音的开头字母,联想一个情景:一个人被外放的时候,他必定是有家难回。

  Pore vi. 钻研 谐音“泡”,联想一个情景:一个科学家在钻研问题时需要花很多的精力,要在里面“泡掉”许多时间。

  Pauper n. 穷人 分解为paper+u,paper是“纸”,u借用汉语读音“有”,联想一个情景:富人有的是钱,但穷人光有纸没有钱,所以光有纸的人就是穷人。

  Caprice n. 怪想法 分解为cap+rice,cap是“帽子”,rice为“大米”,联想一个情景:我们平时把大米都是放在米缸里或米袋里,但有一个人说,我不用米缸装大米,也不用米袋装大米,我要用帽子来装大米,这个人的这个想法就是怪想法。

  Languid a. 没精打采的 谐音“懒鬼的”,联想一个情景:一个懒鬼什么事情都不愿意做,什么事情都不想做,所以每天都是无精打采的。

  Elf n. 淘气鬼 与self(自己)相比较,elf是少了头的“自己”, 联想一个情景:一个小孩子很顽皮,他把自己的头都给玩没有了,真是不折不扣的淘气鬼。

  Cactus n. 仙人掌 分解为c+act+us,c为“刺” 的汉语拼音的开头字母,act是“作用”,us是“我们”,c+act+us就是“有刺作用于我们”,联想一个情景:仙人掌最大的特征就是浑身有刺,我们只要用手去碰,它的刺就会扎我们。


鲜花

握手

雷人

鸡蛋

路过

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